2023學年完整公開課版串聯(lián)和并聯(lián)

串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)串聯(lián)電路的定義定義：把電路元件逐個順次連接起來的電路,叫做串聯(lián)電路。兩只小燈泡,首尾相連順次連接在電路里。首尾首尾串聯(lián)電路并聯(lián)電路的定義并聯(lián)電路定義：把電路元件并列連接起來的電路，叫做并聯(lián)電路。把兩只燈泡的兩端分別連在一起（首首相連,尾尾相連），并列地接到電路中。首尾首尾電流的路徑電流只有一條路徑。電流有兩條或兩條以上的路徑（有分支）。電流的路徑電流有兩條或兩條以上的路徑（有分支）。干路L1支路L2支路干路L2支路L1支路L

1L

2練習根據(jù)實物電路畫電路圖。S1S2L2L1串并聯(lián)電路用電器關系如果取下一個燈泡，另一個燈泡會熄滅嗎？現(xiàn)象：

1、取下L2，發(fā)現(xiàn)L1熄滅；

2、取下L1，發(fā)現(xiàn)L2熄滅。結(jié)論：

用電器同時工作，相互影響。串聯(lián)電路串并聯(lián)電路用電器關系如果取下一個燈泡，另一個燈泡會熄滅嗎？現(xiàn)象：

1、取下L2，發(fā)現(xiàn)L1仍然發(fā)光；

2、取下L1，發(fā)現(xiàn)L2仍然發(fā)光。結(jié)論：

用電器獨立工作，互不影響。并聯(lián)電路串并聯(lián)電路開關作用串聯(lián)電路中如果開關處于不同的位置，它控制電路的作用改變嗎？開關在哪兒都可以控制整個電路。串并聯(lián)電路開關作用并聯(lián)電路中如果開關處于不同的位置，它控制電路的作用改變嗎？干路的開關控制所有的用電器，支路的開關只控制本支路的用電器。串聯(lián)和并聯(lián)的特點1、電流只有一條路徑，當一個用電器斷路時，其他用電器不能工作。2、電路中只需要一個開關，且開關的位置對電路沒有影響。串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)和并聯(lián)的特點1、電流有兩條或兩條以上路徑。2、各用電器互不影響，可以獨立工作。3、干路開關控制所有用電器，支路開關只控制其所在支路的用電器。并聯(lián)電路的特點：什么是串聯(lián)電路？什么是并聯(lián)電路？串并聯(lián)電路的特點練習教室里各盞燈是如何連接的？答：當一盞路燈不亮了，其它的燈依然會亮，說明各盞燈是并聯(lián)的。練習答：當一個用電器在工作時，其余用電器可以工作，也可以不工作，說明各個用電器分別連接在不同的支路中，所以家中的用電器是并聯(lián)的。家中的電燈、插座、電視等是如何連接的？練習馬路上的路燈，同時亮，又同時滅，那么路燈是怎么連接的呢？為什么。答：當一盞路燈不亮了，其他路燈仍然會亮，說明路燈是并聯(lián)的。串并聯(lián)電路的判斷定義法1、串聯(lián)：若電路中所有元件是逐個順次首尾相連的；2、并聯(lián)：若各元件“首首相連，尾尾相連”并聯(lián)在電路兩點間（“首”即為電流流入用電器的那一端，“尾”即為電流流出用電器的那一端。串并聯(lián)電路的判斷電流法1、串聯(lián)：電流從電源正極出發(fā)流經(jīng)各用電器回到電源負極，途中不分流，電流始終是一條路徑；2、并聯(lián)：電流在某處分為幾條支路，每條支路上至少有一個用電器，電流有分有合。串并聯(lián)電路的判斷拆除法1、串聯(lián)：拆除其中任意一個用電器，其他用電器都受影響；2、并聯(lián)：拆除其中任意一個用電器，其他用電器都不受影響。如何用電流法判斷串并聯(lián)？如何用拆除法判斷串并聯(lián)？串并聯(lián)電路的識別基礎練習嘗試用不同方法判斷下圖是串聯(lián)還是并聯(lián)。串聯(lián)基礎練習嘗試用不同方法判斷下圖是串聯(lián)還是并聯(lián)。并聯(lián)基礎練習嘗試用不同方法判斷下圖是串聯(lián)還是并聯(lián)。并聯(lián)基礎練習嘗試用不同方法判斷下圖是串聯(lián)還是并聯(lián)。并聯(lián)拓展練習如圖所示電路，若使兩燈串聯(lián)，應該閉合開關_______，斷開開關_______；若使兩燈并聯(lián)，應該閉合開關_______，斷開開關_______。若閉合開關S3，斷開開關S1

和S2，則燈_______發(fā)光,______不發(fā)光；若閉合開關S1和S2，則會出現(xiàn)_______。S2S1、S3

S1、S3

S2L2L1短路拓展練習改動一根導線，使開關S

控制小燈泡L1。SL2L1拓展練習開關閉合后，會出現(xiàn)什么情況？改一根線，使它成為并聯(lián)電路。課本練習如圖，要用兩個開關分別控制兩個燈泡，應該怎樣連接電路？請在圖中畫出接線。課本練習按照圖甲的電路圖，用筆畫線表示導線，把圖乙中所示的實物連接起來，并用箭頭在電路中標出干路和兩個支路在開關閉合時的電流方向。課本練習請分別根據(jù)圖所示的兩個實物電路畫出它們的電路圖。甲乙課本練習如圖所示，學校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關，學校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關時甲燈亮，后門來人按下開關時乙燈亮。請設計電路圖并在實物圖中連線。課本練習居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著浪費電。但是如果有人夜晚出來，沒有燈又很不方便。現(xiàn)有一個自動控制樓道的樓道燈，當有人走動發(fā)出聲音時，電路才會接通，燈亮。不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮。白天，不論發(fā)出多大的聲音，點燈也“無動于衷”。這是因為在控制開關中裝有“聲敏”和“光敏”裝置?！奥暶簟焙汀肮饷簟钡淖詣友b置都是比較復雜的，我們