2023學(xué)年完整公開課版以禮待人

一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路程，也沒有找到張村。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什么。思考：他悟出了什么？

以禮待人是人際交往的最起碼的要求。做到言談舉止彬彬有禮，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。新知導(dǎo)入第2課時(shí)以禮待人謙讓舉止文明前提外在表現(xiàn)社會(huì)和諧道德行為規(guī)范橋梁國家形象文明端莊學(xué)法課前預(yù)習(xí)開學(xué)第一天小巖一家約了朋友吃飯，到了包間小巖搶先葛優(yōu)躺在沙發(fā)上，把腳翹在茶幾上，并自顧自的玩。一會(huì)有人來了跟他打招呼，他眼睛都沒有離開，只是答應(yīng)一句。由于等久了，肚子有些餓，菜剛上，大人們還沒有動(dòng)筷子他就拿起了勺子裝了一大碗莆田鹵面在自己碗里，爸爸提醒他，他卻生氣的和爸爸頂嘴并扔下筷子，嘟著嘴繼續(xù)躺在沙發(fā)上打王者榮耀爸媽臉都綠了。（1）你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？應(yīng)該如何改進(jìn)？（2）如果你是就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)？會(huì)如何做？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（1）你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？應(yīng)該如何改進(jìn)？搶先坐在沙發(fā)上，自顧自玩；客人來了不主動(dòng)打招呼；菜剛上齊，就拿起筷子夾菜吃。（2）如果你是就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)？會(huì)如何做？會(huì)覺得小明不尊重他人、不懂得謙讓。會(huì)告訴他文明有禮是人立身處世的前提，文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)禮的含義：禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮的表現(xiàn)：社會(huì)生活中，主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。新知講解一、待人禮為先主持人董卿在采訪翻譯大師許淵沖老人時(shí)，為了更好地與老人交談，曾在節(jié)目中三次跪地采訪，被網(wǎng)友稱為跪出“最美的中華驕傲”。董卿的美體現(xiàn)在什么方面？聚餐后，小巖爸媽決定教育下小巖，給他看了下面的圖片文明有禮，有教養(yǎng)，尊重他人文明有禮的重要性（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。

新知講解閱讀P38探究與分享，思考：（1）你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？（2）你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些？合作探究高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施亂扔垃圾，隨地吐痰小區(qū)不文明行為造成的影響：小區(qū)不文明行為不僅影響小區(qū)環(huán)境，還會(huì)傷害鄰里感情，特別是高空拋物、私占樓道堆積雜物等行為更是存在著極大的安全隱患。合作探究我希望人家能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi)，機(jī)動(dòng)車要低速行駛，不鳴笛。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。小區(qū)的期望小區(qū)里鄰里團(tuán)結(jié)友好，家庭和睦相處，敬老愛幼，互諒互讓，遵守社會(huì)公德，積極參加社區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)；講究衛(wèi)生、自覺遵守行為規(guī)范，愛護(hù)公物等。合作探究（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。新知講解文明有禮的重要性過了一個(gè)月小巖有所改變，為了獎(jiǎng)勵(lì)他的改變，小巖爸媽決定帶他出國旅游一趟，在路途中看到了合作探究在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。新知講解文明有禮的重要性文明有禮的重要性有哪些？（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。知識(shí)歸納試想一下如果我們的好朋友變成下圖這樣的人，你還愿意和他成為朋友嗎？亂扔垃圾不文明旅游排隊(duì)時(shí)插隊(duì)《辦公室一幕》小巖和小明走到了辦公室說：“老師，我來也?！碧m老師看了看說：“你們兩個(gè)上課的時(shí)候?yàn)槭裁磽v亂?！毙∶魍嶂眢w說：”老師，是他先搗亂的?！靶r不服氣用手指著小明：”你放屁，明明是你要跟老子玩的。”小明怒了大聲吼道：“什么老子，你給爺再說一遍！”蘭老師嘆了口氣：”你們倆不要吵了，站在旁邊好好反省！”于是小明和小巖歪著身體站在旁邊，還時(shí)不時(shí)的抖著腿。合作探究（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。如何做文明有禮的人？以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。新知講解禮貌用語每逢新學(xué)期開始的時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生的儀表儀容會(huì)做出哪些規(guī)定？（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、儀表整潔、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。新知講解如何做文明有禮的人？從小事做起，更要帶動(dòng)身邊的的人，共創(chuàng)文明有禮的社會(huì)圖片