2023學(xué)年完整公開(kāi)課版學(xué)會(huì)看病

說(shuō)一說(shuō)，如果你感冒了，你一般會(huì)怎么辦？20*學(xué)會(huì)看病看病流程作者簡(jiǎn)介畢淑敏，1952年出生于新疆。1969年入伍，在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開(kāi)始專業(yè)寫(xiě)作。主要作品：《紅處方》《預(yù)約死亡》《血玲瓏》《昆侖殤》等。打蔫兒噢怔住喋喋不休按圖索驥艱澀墜入忐忑不安拖沓倚在字詞積累打蔫兒噢怔住喋喋不休按圖索驥艱澀墜入忐忑不安拖沓倚在hènɡtǎntèhuìjiānsèjìniāndiéō我會(huì)讀tàyǐ說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。本文指精神萎靡不振。心神不定，心中不安。本文是狠心的意思。照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋求好馬。本文是說(shuō)照樣子做。比喻由于另外的原因使禍?zhǔn)录由?。本文是艱難、緩慢的意思。一點(diǎn)不懷疑。殘忍喋喋不休打蔫忐忑不安按圖索驥根據(jù)意思寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。雪上加霜艱澀毫無(wú)疑義朗讀課文，說(shuō)說(shuō)本文主要講述了一件什么事情？本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自去醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。整體感知課文講解再讀課文，畫(huà)出描寫(xiě)母親語(yǔ)言和心理的句子，體會(huì)母親的情感變化?！罢?。”我咬著牙說(shuō)，生怕自己會(huì)改變主意。對(duì)兒子深深的愛(ài)；做決定的艱難與堅(jiān)決。語(yǔ)言描寫(xiě)我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說(shuō)：“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院?！蹦赣H內(nèi)心矛盾，愛(ài)子之心躍然紙上。線索、心理描寫(xiě)我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜……又何必在意這病中的分分秒秒呢？深深自責(zé)的心理，愛(ài)子之切心理描寫(xiě)時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回來(lái)。雖然我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。閱讀課文，找出讓你感動(dòng)的句子，并簡(jiǎn)要分析。度日如年足見(jiàn)愛(ài)子情深線索我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。為什么說(shuō)這個(gè)過(guò)程既磨練兒子也磨練自己？?jī)鹤营?dú)自去看病母親飽受擔(dān)心與痛苦的折磨孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)?？谑谝粡埪肪€圖一語(yǔ)雙關(guān)看病的程序面對(duì)生活中種種困難時(shí)應(yīng)對(duì)的辦法和經(jīng)驗(yàn)更深層次的愛(ài)——讓兒子盡早掌握生存的能力母親的感情變化：勇氣回升作出決定猶豫不決心軟后悔自責(zé)擔(dān)心小小辯論賽。文章中母親有一句話“我想我一定是世上最狠心的母親”。我們就這句話展開(kāi)一次辯論，反方辯題：這位母親是世上最狠心的母親；正方辯題：這位母親不是世上最狠心的母親。要求：證明你觀點(diǎn)的語(yǔ)句必須在文中找。學(xué)會(huì)看病板書(shū)設(shè)計(jì)兒子：生病發(fā)燒獨(dú)自就醫(yī)學(xué)會(huì)看病母親：作出決定自責(zé)擔(dān)心勇氣回升鍛煉兒子深深的愛(ài)關(guān)于母愛(ài)的名言：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）我的第一個(gè)啟蒙老師是我的母親。（茅盾）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）拓展閱讀母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。┐饶傅母觳彩谴葠?ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）母愛(ài)是世界最偉大的力量。（米爾）父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！?jiǎng)⑾颉稇?zhàn)國(guó)策》【譯文】父母愛(ài)子女，就得替子女作深遠(yuǎn)的打算。母親對(duì)兒女的愛(ài)的表達(dá)可以是多種多樣的，同樣我們對(duì)“母愛(ài)”的報(bào)答也可以用不同的方式來(lái)表達(dá)，想一想自己報(bào)答母愛(ài)的方式，并用自己的實(shí)際行動(dòng)做一做。課后作業(yè)聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相