幼兒園小班新年活動方案15篇

幼兒園小班新年活動方案15篇[精選]為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班新年活動方案，希望對大家有所幫助。幼兒園小班新年活動方案1活動目標1、感受過新年的快樂。2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。3、通過禮物來對顏色感興趣。4、感受到節(jié)日的快樂。5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的.氣氛，一起歡度節(jié)日。活動準備1、不同顏色的禮物盒。2、各種顏色的球。3、新年帽若干。4、音樂《新年好》?；顒舆^程1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。幼兒園小班新年活動方案2活動時間：20xx年12月30日活動地點：各班活動室活動目標：1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的.快樂。3、參與節(jié)日游戲。4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動?；顒觾热荩焊靼嘁浴拔议L大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動?；顒有问剑喊嗉壖w活動?；顒右螅?、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。2、抓住活動主題，引導幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。幼兒園小班新年活動方案3一、活動背景一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。二、活動目的`1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。三、活動組織者xx幼全體教職工和家長委員四、活動對象及時間活動對象：小班幼兒。活動時間：20xx年xx月xx日五、活動組織形式采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。六、活動領導機構活動總負責人：xx活動策劃：xx安全負責人：xx各游戲負責人：全體教職工、家長委員七、準備工作1、準備兌獎券若干份；2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；3、準備音樂，x個游戲內容；4、將游藝場地分為x個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；5、發(fā)放告家長書。八、人員安排每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。九、活動流程1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；2、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；3、9：30游藝活動正式結束。4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。5、家長10：00準時接送。十、注意事項1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；3、活動時要注意安全；4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。幼兒園小班新年活動方案4一、活動目標：(一)通過參加運動會，培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。(四)通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動形式：親子運動會三、活動時間：20xx年12月31日下午9：00—10:00四、活動項目：(一)親子比賽項目名稱：《推小車》目的'：鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調合作的能力。參加人數：1孩子+1位家長/家長游戲準備：手套一副游戲玩法：每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開始，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協(xié)調前行。游戲規(guī)則：推車人不能用力過猛，速度也不能太快(二)《踩氣球》游戲目的：利用個人或集體對抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數：每輪9名幼兒，每組各出3人游戲準備：每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節(jié)處。游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的區(qū)域內。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規(guī)定時間1分鐘內，所剩氣球最多的為勝方游戲規(guī)則：①只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。②不得故意用手推對方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》目的：積極參與游戲，有競爭意識。參加人數：15個幼兒游戲準備：拔河用繩子游戲玩法：將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。五、應急措施：1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時給予關注。4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。幼兒園小班新年活動方案5主題：快樂過新樂健康長一歲目標：培養(yǎng)幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。時間：xx年12月31日上午9點整。地點：班級教室活動準備：1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。5、發(fā)出邀請，家長參與?；顒舆^程：1、介紹元旦，朗誦《元日》開場歌曲《新年好》。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。介紹做元宵的.材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。3、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》4、開開心心吃元宵。5、制作新年許愿卡。6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。7、一起掛新年許愿卡。幼兒園小班新年活動方案6活動時間：xx年12月31日星期二活動地點：三樓多功能廳參與人員：小班年級組全體幼兒及教師活動目標：1．通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。2．讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?；顒訙蕚洌喊嗉壗處煟?．各班進行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。2．多功能廳環(huán)境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。3．各班幼兒自制新年賀卡。4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套5．主持人——邵連娜6．關于過新年的動畫片——陳一吟7．各班師幼準備一個節(jié)目，事先學會歌曲《新年好》后勤：.需要各類點心（小餅干、糕點、水果、各類零食）、糖果300顆活動過程：一、主持人開場邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝所有的.小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！二、年的來歷邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》1．播放動畫片《年的故事》2．現場互動提問：關于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片，我們一起來看一看。3．播放新年動畫短片。三、各班節(jié)目表演邵：今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目，接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞Ｈw師幼欣賞表演。四、集體唱《新年好》，新年老人分糖1．幼兒全體合唱《新年好》邵：剛才的表演精彩么？現在請全體小朋友一起來唱歌好不好？2．新年老人分糖邵：剛才小朋友的表現太棒了，現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。五、各班交換賀卡小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。六、活動小結新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學更多的本領，祝你們在新年的一年里開開心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂！幼兒園小班新年活動方案7活動目標：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質?；顒有问?擊鼓傳花活動過程：一、開場：1、幼兒一起致新年賀詞：祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)2、大家齊唱《新年好》二、主題活動：以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的'特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。(一)、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》2、親子游戲：魔毯準備：報紙游戲規(guī)則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。(二)、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)準備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》2、親子游戲：袋鼠媽媽準備：毛絨玩具游戲規(guī)則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。三、活動結束：園領導為幼兒分發(fā)新年禮物。幼兒園小班新年活動方案8活動形式：集體活動參與活動對象：小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質?；顒幼⒁馐马棧?、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。2、家長帶領自己的孩子有序地參加活動，注意安全。3、將文明衛(wèi)生，保持場內環(huán)境的整潔，愛護園內公共設施?；顒舆^程：一、開場：1、師幼共同致新年賀詞。（幼）親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好！（師）在新年的鐘聲即將敲響之即，歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來，共度這個快樂的時光！在這一學期里，寶寶們在幼兒園學到了許多新本領：（幼）我們學會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學會了穿脫折疊衣服；學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。（師）天趁此機會，我們寶寶要把學到的本領展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的.掌聲！2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師播放放鞭炮的音樂）3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》二、主題活動：（教學內容展示和親子游戲穿插進行）（一）我愛我家1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。2、數字游戲：找朋友（幼兒參與）3、親子游戲：開火車（家長與幼兒共同參與，游戲玩4輪）準備：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規(guī)則：分兩組進行，每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結束，哪一組獲勝。4、游戲：鴨子戲球（家長參與，游戲玩2輪）準備：皮球4個，獎品若干游戲玩法：分4組進行，每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時間內學鴨子走，哪一組先到達終點，那組獲勝。（二）幼兒園像我家1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》2、綜合活動：《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。3、親子游戲：吹氣球比賽（家長參與）準備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。4、親子游戲《跳圈圈》（幼兒與家長共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪）準備：八個圈若干獎品游戲玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先回到終點的獲勝。（三）我最棒1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。2、親子游戲：袋鼠媽媽（幼兒與家長共同參與）準備：毛絨玩具（幼兒與家長共同參與，游戲玩2輪）游戲規(guī)則：分4組進行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。3、幼兒集體節(jié)目：韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。4、親子游戲：找寶寶（幼兒與家長共同參與，游戲玩3輪）準備：花床單4條，小獎品。游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時間最先找對的家長給孩子發(fā)獎品。規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。5、親子游戲：心有靈犀（幼兒與家長共同與，游戲玩4輪）準備：布、小獎品若干游戲玩法：5個家庭一組，家長躲在布后伸出手，請孩子認一認哪是自己爸媽的手，在規(guī)定時間最先找對的獲勝。6、親子游戲：喂桔子（集體：幼兒與家長共同參與）準備：蘋果游戲玩法：寶寶拿一個桔子讓家長吃，家長不能手碰桔子果，誰先吃完誰獲勝。三、活動結束：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》，為家長贈送新年賀卡。四、致結束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來，我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛！最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂！祝孩子們健康快樂成長！謝謝大家！幼兒園小班新年活動方案9一、活動內容20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動二、活動時間20xx年xx月xx日（晚上）三、活動地點xx幼兒園小二班教室四、活動人員xx幼兒園小二班老師、孩子和家長五、活動主題喜氣洋洋迎元旦活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。六、活動目標1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。七、活動準備1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。2、準備好照相機、音樂、磁帶。八、活動流程：共分四部分第一部分：開場（主持人）尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的`時刻，我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看第二部分：集體節(jié)目主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，小二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！xxx――電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）xxx――電子琴獨奏（數鴨子）xxx――蒙古族舞蹈xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演第四部分：親子游戲《搶椅子》第五部分：噼噼啪啪過新年主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！幼兒園小班新年活動方案10一、設計思考中國的面塑藝術早在漢代就已有文字記載，經過幾千年的傳承和經營，已成為中國文化和民間藝術的一部分。面塑實際上是饃，它是用糯米粉和面加彩后，捏成各種人物、動物等造型。其制作材料簡便易得，制作靈活方便，色彩也可以根據自己的需要進行調配，在生活中應用得很廣。逢年過節(jié)、婚喪嫁娶、壽辰生日以及其他喜慶時日，都少不了面塑的點綴和烘托。因此，在生活中，幼兒往往會接觸到各種各樣的面塑作品，那些色形俱佳的面點常常會引起幼兒的好奇心，激發(fā)其嘗一嘗、做一做的欲望。在小班，開展《面塑》活動，應以幼兒對面塑活動的興趣、情感及過程中方法、習慣的培養(yǎng)為主，重視區(qū)域自選活動的開展和指導，引導幼兒通過欣賞面塑作品、觀看藝人表演、學習童謠以及嘗試揉、團、捏等操作活動，感受面塑活動的樂趣并產生喜愛的情感，萌發(fā)初步的審美情趣，促進幼兒手部肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調能力、動手操作能力、創(chuàng)造表現能力的發(fā)展，使其養(yǎng)成良好的操作習慣。二、主題活動總目標1．通過欣賞面塑作品及觀看民間藝人制作等活動，初步感受面塑生動的形象和豐富的色彩，萌發(fā)初步的審美情趣。2．初步認識一些制作面塑的簡單工具，了解其制作的過程和方法。3．了解面的可塑性，嘗試用搓、團圓、壓的方法進行簡單的塑造活動，體驗想象和表現的樂趣。4．喜歡面塑活動，初步養(yǎng)成良好的習慣(把面泥按顏色分放、收拾散落的碎泥等)。三、主題活動實施概況序號活動名稱主要涉及領域組織形式1面泥真好玩藝術區(qū)域、分散2好看的面塑社會區(qū)域、分散3我看叔叔捏面人社會、語言、藝術集體4童謠《捏面人》語言集體5我學叔叔捏面人藝術集體6我們的面塑展藝術區(qū)域、分散環(huán)境創(chuàng)設(1)小墻飾：①幼兒收集的有關面塑的圖片和相關資料；②幼兒與捏面人藝人共同捏面人的照片；③捏面人的步驟圖；(2)(2)展覽：①家長和幼兒共同收集的各種面塑作品和圖片；②捏面人的藝人制作的一些作品；③幼兒自制面人的展覽；(3)區(qū)域：分階段提供各種顏色的面泥以及模具、牙簽、小棒、豆子等輔助工具；(4)游戲：《面點屋》四、主要教育活動方案活動一：面泥真好玩主要涉及領域：藝術活動目標：積極參加面塑活動，了解面泥的特性，初步掌握團圓、壓扁、搓長等技能，知道不同顏色的泥要分開放?；顒咏ㄗh：1．班級開辟面泥區(qū)，提供各種顏色的面泥供幼兒操作。2．引導幼兒在做做、玩玩中說說自己的感受，學習并掌握團圓、壓扁、搓長等基本技能。3．注意培養(yǎng)幼兒的操作常規(guī)(不同顏色的泥要分開放、收拾散落的碎泥等)。活動二：好看的面塑主要涉及領域：社會活動目標：通過收集、觀察、交流各種面塑作品或圖片，初步感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩，對面塑活動產生興趣?；顒咏ㄗh：1．請家長帶領幼兒觀看捏面人，并協(xié)助收集各種面塑作品(平面的、立體的)布置展覽。2．鼓勵幼兒自由欣賞與交流，感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩。活動三：我看叔叔捏面人主要涉及領域：社會、語言、藝術活動目標：1．通過觀看民間藝人捏面人的過程，認識制作面塑的簡單工具，了解面塑的制作方法。2．知道面塑是一種民間藝術，喜歡面塑活動，嘗試和叔叔一起制作面人?；顒訙蕚洌?．邀請一位捏面人的藝人，并根據教育活動需要與藝人進行溝通和準備。2．各種造型的面人、面塑所需的簡單工具和各色面泥?；顒舆^程：1．向做面塑的叔叔問好，激發(fā)活動興趣。(1)向做面塑的叔叔問好。(2)欣賞叔叔帶來的作品，感受其生動的'形象和豐富的色彩，激發(fā)學習興趣。2．觀看叔叔制作面人，了解捏面人的步驟。(1)觀察叔叔捏面人的各種工具。★指導語：這是什么?猜猜它是用來做什么的?(2)觀看叔叔捏面人，知道捏面人的過程和工具的用途?！镏笇дZ：①你們想讓叔叔捏什么呢?它是什么樣子的?②叔叔是怎樣捏面人的?③你還有什么問題要向叔叔請教?(重點幫助幼兒了解制作面人的方法和步驟，并觀察輔助工具的使用。)3．欣賞各種造型的面人，知道面塑是一種民間藝術，激發(fā)動手嘗試的愿望。4．嘗試和叔叔一起制作面人?；顒铀模和{《捏面人》主要涉及領域：語言活動目標：1．學習童謠，根據自己的已有經驗進行創(chuàng)編。2．感受童謠明快的節(jié)奏，嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦。3．激發(fā)參加面塑活動的愿望?；顒訙蕚洌?．幼兒觀看過藝人捏面人。2．幼兒收集、欣賞過各種面塑作品。3．面人四個(孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚)。活動過程：1．欣賞面人(孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚)，產生活動興趣。(1)欣賞面人?！镏笇дZ：他們是誰?在干什么?(2)根據童謠內容進行討論?！镏笇дZ：你們知道他們是用什么做出來的嗎?是誰做的?2．在理解的基礎上學習童謠，感受童謠明快的節(jié)奏。(1)欣賞童謠，進一步理解、記憶童謠的內容。(2)學習朗誦童謠。(3)嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進行朗誦，感受童謠明快的節(jié)奏。3．根據自己的已有經驗進行創(chuàng)編活動。★指導語：用面泥還能捏出一些什么好玩的東西呢?我們試試也把它編到童謠里去?；顒游澹何覍W叔叔捏面人主要涉及領域：藝術活動目標：1．嘗試運用已有的團圓、壓扁、搓長等經驗，學習使用簡單的輔助工具進行塑造活動。2．選擇自己喜歡的幾種顏色的面泥進行制作，知道把面泥按顏色分開放。3．喜歡面塑活動，大膽嘗試，情緒愉快?；顒訙蕚洌?．“我看叔叔捏面人”活動的錄像。2．各種顏色的面泥和輔助材料?；顒舆^程：1．觀看錄像，回憶捏面人的方法、步驟。幼兒園小班新年活動方案11活動目標1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質?；顒舆^程:一、大合唱《新年好》開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!二、主題活動(一)我愛我家1、詩歌：《別說我小》新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。2、游戲：畫五官準備：畫筆、手絹、黑板。游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的.指揮下給黑板上的頭像畫五官。3、英文歌表演：《myfimily》4、游戲：寶寶秀準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。(二)幼兒園像我家1、歌曲《我的老師像媽媽》我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。2、游戲：獻愛心準備：書、鉛筆、球各若干。游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區(qū)”(指定地點)。要求不準用手，方法不準重復。3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》4、英語歌表演《howareyou》5、游戲：找寶寶準備：花床單4條，小獎品。游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。(三)我最棒1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。2、游戲：吉利話接龍游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內說不出的接受懲罰。3、英語歌表演《abc》4、游戲：摸箱子準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應的物品。三、結束活動：全家總動員幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。幼兒園小班新年活動方案12一、8:00~8:25幼兒早餐（家長在陽光房等待）家長：了解半日活動內容及需要配合的事項。二、8:25~8:50幼兒化妝家長：部份志愿者家長幫助老師為幼兒打扮。三、8:50~9:00幼兒小便喝白水家長：觀察幼兒飲水及入廁的自主性四、9:00~9:20教育活動：《月亮媽媽星星娃娃》活動目標：1、理解詩歌內容，初步感受詩歌中所描寫事物的美。2、學說童謠，能在老師引導下有感情的朗誦詩歌活動預備：星空ppt熒光燈月亮星星圖片活動進程1情境游戲導入，激起幼兒學習詩歌愛好播放搖籃曲，聽到這首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡覺啦，快看（觀看動態(tài)PPT），月亮媽媽出來了，星星娃娃出來啦，月亮領著星星在夜空中頑耍。聽，我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》，詩歌的名字叫？2欣賞詩歌，初步了解詩歌內容題目：（1）詩歌里都有誰啊？（誰是媽媽，誰是娃娃）他們在夜空中干甚么？（2）他們玩的很開心，開心的都怎樣樣啦？哦，他們開心的時候這樣??？那我們再來聽一遍詩歌，聽聽詩歌里是怎樣說。3再次完全欣賞，理解詩歌內容（圖片）問：（1）月亮媽媽開心是甚么樣子的，詩歌里是怎樣說的？快到老師身邊來學學？（2）星星娃娃開心是甚么樣子的，詩歌里是怎樣說的？能學學嘛？快樂的小星星快眨著眼睛回家（3）追問：娃娃為甚么樂得把眼睛眨（由于他們玩的很開心，由于星星會一閃一閃的）引導語：月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心，他們相親相愛。4通過量種方法，幫助幼兒記憶詩歌內容，練習有感情的朗誦（1）通過圖片，提示幼兒簡單接說童謠后半部份（2）在游戲情境中，和幼兒一起有感情的'完全朗誦詩歌。*快看，（打熒光燈）哦，我們這里變成甚么啦？誰愿意來當月亮媽媽？誰來當星星娃娃。*在美麗的夜空下，快找一個好朋友，啦啦手一起說說詩歌。（音樂一閃一閃亮晶晶）。結束語：月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了，快回家去喝點水吧。五、9:20~9:30幼兒小便、喝果水家長：觀察幼兒的飲水習慣、飲水量六、9:30~9:45小二班童話劇欣賞七、9:45~10:00小便、穿棉坎肩家長：幼兒自己動手穿衣的能力。八、10:00~10:20匯操表演家長：A：幼兒上下肢動作的調和性與靈敏性。B：在體有游戲中與同伴的交往能力。九、10:20~10:40小便、喝酸奶家長：幼兒小完便主動掖衣服。良好的喝酸奶常規(guī)。十、10:40~11:20小型聯(lián)歡會節(jié)目一：歌曲聯(lián)唱表演者：全體幼兒節(jié)目二：故事表演《小鈴鐺》節(jié)目三：童謠連誦表演者：全體幼兒節(jié)目四：故事表演：《拔蘿卜》節(jié)目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》表演者：全體幼兒節(jié)目六：故事表演：《捉迷藏》節(jié)目七：古詩連誦表演者：全體幼兒節(jié)目八：舞蹈：《我愛圓圈圈》、《再見曲》節(jié)目九：交換禮物十一：11:20~11:30幼兒小便、洗手十二：11:30~12:00午飯幼兒園小班新年活動方案13活動目標：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質?；顒訒r間：20xx年12月31日參加人員：小班全體幼兒、家長及老師活動過程：一、開場：主持人致歡迎詞。二、親子活動和節(jié)目表演（穿插進行）：1、兒歌表演《長大一歲了》2、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》目的：展示幼兒在幼兒園學習到的穿衣服和褲子的本領。游戲規(guī)則：幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝?；顒訙蕚洌旱貕|、幼兒自己的'衣服和褲子。3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小動物走路》5、親子游戲《搶椅子》目的：喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。規(guī)則：小朋友們和家長圍著椅子轉圈，等音樂結束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。準備：小椅子若干、音樂6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》7、英語歌曲表演：GETUP8、親子游戲《射門》目的：展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力，感受游戲的快樂。規(guī)則：幼兒分組進行，教師出示卡片，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。準備：球、單詞圖卡、球門、獎品。9、歌曲表演：《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身體音階歌》12、故事表演《饑餓的狐貍》13、律動《哈巴狗》14、詩歌展示《家》15、親子游戲《猜猜看》目的：感受游戲的快樂，喜歡參加慶?；顒?，增進家長和幼兒的溝通。規(guī)則：幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。準備：PPT圖片，獎品。16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》17、故事表演《睡覺覺》三、結束活動：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》教師為幼兒和家長發(fā)禮物。四、主持人說結束語。幼兒園小班新年活動方案14活動一：才藝展示樂成長（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。系列活動二：親子新年演藝會（20xx.12.30）9：00—10：10。系列活動三：親子童車玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。活動總目標：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、樂意在集體面前展示自己，增加自信、樂觀、大方的品質。3、通過感受親子活動的樂趣，增進親子情感，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。具體內容：【系列活動一：才藝展示樂成長】活動時間：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50活動形式：小班4個班跨班才藝秀，每班承擔一個才藝項目，幼兒四個項目都參加?；顒觾热荩夯顒右唬捍┐罚ㄐ?）準備：參賽小朋友自己準備一件開衫，計時器、貼花規(guī)則：在3分鐘內能穿上外套，扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反，前后面不穿反，按時間快慢評獎。活動二：涂涂樂（小2）準備：圖案畫紙、油畫棒規(guī)則：在提供印有圖案的畫紙進行涂色、均勻涂色不留白?；顒尤禾鴺罚ㄐ?）準備：圈，起點、終點線。規(guī)則：能靈活協(xié)調地跳圈，雙圈時兩腳分開雙腳跳，單圈時單腳跳，共六次，教師根據幼兒完成情況進行評價，以星計分?；顒铀模撼獦罚ㄐ?）準備：幼兒準備一首兒童歌曲，可自帶伴奏音樂。規(guī)則：自我介紹時發(fā)音準確，唱歌時儀態(tài)大方、聲音較響亮。歌曲演唱時節(jié)奏較準確?！鞠盗谢顒佣河H子新年演藝會】活動時間：20xx年12月30日9：00—10：101、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（歌唱類、唱跳類、語言類、情景劇等）。2、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。3、每班4—5個節(jié)目左右，道具服裝音樂自備?！鞠盗谢顒尤河H子童車玩翻天】活動時間：20xx年12月30日10：20—11：00活動簡介：通過親子童車增加親子間的'親密接觸，培養(yǎng)幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣?；顒臃绞剑?、親子童車（自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等）或徒步障礙行。2、沿梁溪河畔，全程來回