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./初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞3篇家長(zhǎng)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的橋梁作用。本文是小編為大家整理的初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的主持詞,僅供參考。初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):大家好!首先,我代表中學(xué)的全體師生,向各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。同時(shí)也希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持、幫助和鼓勵(lì)。這次把大家請(qǐng)來(lái),目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!謝謝大家!今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),由我們中學(xué)的方校長(zhǎng)為大家講話。第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師在班內(nèi)與各位家長(zhǎng)面對(duì)面交流。學(xué)校的發(fā)展和壯大離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,同時(shí)也離不開(kāi)在教育教學(xué)一線默默耕耘的各位教師。不管是酷暑,還是嚴(yán)寒,即使是疾病纏身他們依然堅(jiān)守在自己工作崗位上,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。第一階段學(xué)校家長(zhǎng)會(huì):接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎中學(xué)方校長(zhǎng)講話。點(diǎn)評(píng):尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,方校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們介紹了近幾年,特別是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。方校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表環(huán)山中學(xué)的全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展,必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì):由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)朋友們,通過(guò)今天這次會(huì)議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!尊敬的各位家長(zhǎng),孩子的教室、座位,應(yīng)該是你最想去的地方了?,F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中,和老師們展開(kāi)互動(dòng),做深入的溝通。再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。謝謝大家!初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況??梢哉f(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?我們的各項(xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:"謝謝"!初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞:今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段:會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程:1.曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話;2.周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問(wèn)題講話。會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室,就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞:曹校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說(shuō)到"生命不保,何談教育"。曹校長(zhǎng)對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!下面請(qǐng)周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)講話一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子,使之健康茁壯成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)、老師們:我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成"龍"成"鳳"!最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!第一階段到此結(jié)束。會(huì)議第二階段:大會(huì)結(jié)束后,由各班班主任組織本班家長(zhǎng)到本班教室,由各位家長(zhǎng)與班主任交流,了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上班主任和家長(zhǎng)可以"親密接觸"。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候,其成功與否將直接影響到班主任在家長(zhǎng)心目中的形象。一次成功的家長(zhǎng)會(huì),不僅能促進(jìn)班主任與家長(zhǎng)很好地溝通,而且"家校合力"將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到"四兩撥千斤"的作用,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能成功地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),建立和-諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任,我想給新班主任們支兒招。一、從戰(zhàn)略上"藐視"因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,再加上第一次和家長(zhǎng)見(jiàn)面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)"有百害而無(wú)一利"。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒(méi)什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開(kāi)始你的演講吧!把毛主席那句名言"從戰(zhàn)略上藐視"套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)?。也就是說(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系,那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。二、從戰(zhàn)術(shù)上重視在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點(diǎn):1.準(zhǔn)備充分首先,在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,比如家長(zhǎng)的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長(zhǎng)的共鳴,這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。其次,在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念,讓家長(zhǎng)認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開(kāi)學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫(xiě)出詳細(xì)的發(fā)言稿,講的時(shí)候最好能夠脫口而出,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到:雖然是一個(gè)新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!有的班主任覺(jué)得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺(tái),面對(duì)家長(zhǎng)。2.內(nèi)容豐富家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β?疏忽了孩子的心理需求,班主任應(yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì)。從我多年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽(tīng)有關(guān)孩子的具體故事,而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé)。所以,班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),把要闡述的觀點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了,你所說(shuō)的越是有根有據(jù)、真實(shí)可信,家長(zhǎng)就越愛(ài)聽(tīng),你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!總之,在鮮明的主題下,班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。3.形式多樣雖然每個(gè)學(xué)期才開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì),但是從孩子小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到高中畢業(yè),加起來(lái)就不少了。每次家長(zhǎng)會(huì)如果都是一個(gè)模式,家長(zhǎng)會(huì)煩,會(huì)不重視。因此,你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式不妨"創(chuàng)新"一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會(huì)的形式,把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌,拉近彼此的距離;再比如,請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,交流經(jīng)驗(yàn),比你空洞的宣講更有說(shuō)服力;還可以請(qǐng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的心聲,或者給家長(zhǎng)寫(xiě)信,請(qǐng)家長(zhǎng)回信,架起溝通的橋梁不同形式的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)帶給家長(zhǎng)不同的感受,給大家留下美好的回憶,也會(huì)成為下一次相聚的期待!4.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)不僅孩子喜歡表?yè)P(yáng),成人也喜歡表?yè)P(yáng)。所以,班主任不要吝嗇表?yè)P(yáng),不要不好意思表?yè)P(yáng)比你年長(zhǎng)的家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)會(huì)起到引領(lǐng)方向的作用。有一次,一位家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)在走廊里大聲接電話。等那位家長(zhǎng)坐好后,我說(shuō):"人家都說(shuō)我們這個(gè)班的孩子乖巧、守紀(jì)律,其實(shí)不是我教得好,而是你們家長(zhǎng)的素質(zhì)好。家長(zhǎng)的今天就是孩子的明天。所以,我覺(jué)得,我們班的家長(zhǎng)是一群高素質(zhì)的家長(zhǎng),非常感謝大家如此專注地聽(tīng)我發(fā)言"一時(shí)間,很多家長(zhǎng)都把手機(jī)鈴聲調(diào)成了震動(dòng),有的甚至關(guān)機(jī)了。這樣既避免了尷尬,又營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。再比如,有的家長(zhǎng)不關(guān)心子女,老師可以通過(guò)表?yè)P(yáng)一些模范家長(zhǎng)的做法,讓他們從中受到啟發(fā)。另外,在家長(zhǎng)會(huì)上大力表?yè)P(yáng)孩子所取得的榮譽(yù),也是十分重要的。這時(shí)候,被表?yè)P(yáng)孩子的家長(zhǎng)是最自豪的。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),所以每個(gè)孩子都要有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。表?yè)P(yáng)孩子就是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng),讓每個(gè)家長(zhǎng)都得到表?yè)P(yáng),有的甚至登臺(tái)代表孩子領(lǐng)獎(jiǎng),這樣的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)還怕參加嗎?還怕來(lái)學(xué)校和老師交流嗎?三、從情感上貼近家長(zhǎng)當(dāng)然是愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的,但是你要讓他們感覺(jué)到你的愛(ài)并不比他們少,甚至超過(guò)他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心,比如孩子身上有許多家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,你可以一一指出;有些家長(zhǎng)不知道的孩子的心事,你可以透露給他們。這樣,班主任從感情上和家長(zhǎng)更貼近了,家長(zhǎng)自然也就會(huì)和你掏心窩子說(shuō)話了。當(dāng)然,這是建立在日常班級(jí)管理中你對(duì)孩子深入了解的基礎(chǔ)上。從某種意義上來(lái)講,和家長(zhǎng)感情貼近了,教育往往會(huì)達(dá)到一種和-諧統(tǒng)一的境界,取得事半功倍的效果。四、從技巧中升華因?yàn)槭切掳嘀魅?所以不要避諱自己工作的吃力,更不要忘記適時(shí)地告訴家長(zhǎng)自己的努力。一次家長(zhǎng)會(huì),我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的:"為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿,我寫(xiě)到了今天凌晨2點(diǎn)。寫(xiě)好了,我把已熟睡的先生推醒了,讀給他聽(tīng)。他嘲諷我說(shuō),又不是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,何必這么較真呢。我說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言未必要像我這么推敲,因?yàn)槲宜f(shuō)的每一句話都要對(duì)孩子負(fù)責(zé),都要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)!"我的這次自我推銷(xiāo)無(wú)疑是成功的,贏得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,更贏得了他們?nèi)蘸蟮淖鹬?因?yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真已經(jīng)在家長(zhǎng)心中植根了。教師尤其是班主任的工作是繁瑣的,要取得家長(zhǎng)的理解和支持,有時(shí)候我們不妨采用一點(diǎn)技巧,這并不妨礙我們的真誠(chéng)!以上是我多年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一些體會(huì)和感受,希望對(duì)新班主任開(kāi)展工作有所幫助!家長(zhǎng)會(huì)主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:1寒暄2.介紹班級(jí)情況3.介紹學(xué)校制度4.分析月考成績(jī)<一般家長(zhǎng)會(huì)都在月考后召開(kāi)>5.提出幾點(diǎn)希望及要求,希望家長(zhǎng)配合教育初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:會(huì)議第一階段共有三項(xiàng)議程:1.時(shí)先元副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話;2.樂(lè)都電信公司趙主任關(guān)于家校通—智慧校園項(xiàng)目介紹。3、頒發(fā)校園之星、年級(jí)之星獎(jiǎng)狀。第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段,下面請(qǐng)時(shí)先元副校長(zhǎng)講話。家長(zhǎng)朋友們,時(shí)校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持,離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中,各位家長(zhǎng)的支持
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