工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告目的與意義

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工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告目的與意義篇1

(一)實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)。運(yùn)用這些知識(shí)去觀測(cè)、討論、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實(shí)際問題。培育我們理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，熬煉我們吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)的地質(zhì)精神。樹立熱〔愛〕〔專業(yè)〕以及勤奮〔學(xué)習(xí)〕的思想和決心。

(二)任務(wù)

1、在野外對(duì)各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀測(cè)分析，著重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀測(cè)分析。

2、初步對(duì)三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀測(cè)認(rèn)識(shí)，了解它們?cè)谧匀唤绲姆植紶顩r。

3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的運(yùn)用、手標(biāo)本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀測(cè)和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

(三)要求

1、實(shí)習(xí)前仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，做到心中有數(shù)，有條不紊。

2、實(shí)習(xí)中聽從老師安排，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師講解。

3、仔細(xì)細(xì)致觀測(cè)各種地質(zhì)現(xiàn)象，作好記錄，多提問、多思索。

4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，編寫一份地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

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實(shí)習(xí)目的：

(1)深化與加強(qiáng)對(duì)工程地質(zhì)基本理論，基本概念和基本工作方法的了解和掌控，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)土木工程地質(zhì)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識(shí)基礎(chǔ)。

(2)通過本課程的教學(xué)實(shí)習(xí)激發(fā)和提高同學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和交通工程專業(yè)的熱忱和愛好。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類土木工程建設(shè)存在親密的相互作用，協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意

認(rèn)知實(shí)習(xí)要求：

(1)對(duì)于與土木和交通建筑工程有親密關(guān)系的地址作用，地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。

(2)對(duì)于與土木工程和交通建筑工程的設(shè)計(jì)，施工有親密的.工程地質(zhì)工作的內(nèi)容，過程與步驟有較清楚的感性認(rèn)識(shí)

實(shí)習(xí)內(nèi)容

地質(zhì)羅盤的運(yùn)用

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實(shí)習(xí)目的：

(1)深化與加強(qiáng)對(duì)工程地質(zhì)基本理論，基本概念和基本工作方法的了解和掌控，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)土木工程地質(zhì)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識(shí)基礎(chǔ)。

(2)通過本課程的教學(xué)實(shí)習(xí)激發(fā)和提高同學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和交通工程專業(yè)的熱忱和愛好。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類土木工程建設(shè)存在親密的相互作用，協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意

認(rèn)知實(shí)習(xí)要求：

(1)對(duì)于與土木和交通建筑工程有親密關(guān)系的地址作用，地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。