2024濟南市師德培訓(xùn)考試試題

2024濟南市師德培訓(xùn)考試試題1、社會向市、區(qū)教育局紀委舉報，說某學(xué)校教師在培訓(xùn)班上課，并煽動班主任推薦學(xué)生上課，引起市、區(qū)兩級教育紀委的高度重視，對此事全面進行了調(diào)查。經(jīng)查，該教師在某培訓(xùn)機構(gòu)代課三次，培訓(xùn)機構(gòu)及其本人予以確認。以下說法正確的選項是：〔

〕A社會上的輔導(dǎo)班會聘用從沒教過學(xué)的在校大學(xué)生、研究生，由于他們沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，缺乏教學(xué)技巧和經(jīng)驗，甚至有些輔導(dǎo)教師還存在知識缺陷。因此會出現(xiàn)了越輔導(dǎo)越糊涂，越輔導(dǎo)學(xué)生越對學(xué)習(xí)沒有興趣的現(xiàn)象。B參加輔導(dǎo)班的學(xué)生，因為輔導(dǎo)班的老師講的比學(xué)校的老師講的精彩，所以他們上課不聽課。您的答案：A2、世間人是創(chuàng)造和推動歷史開展的根本力量，也是社會開展的目的。您的答案：對3、以下教師的語言錯誤的選項是(

)。A你的想法很好，很有創(chuàng)意，我很欣賞。〞B“你的想法很獨到，能詳細說說嗎？〞C“你做得真棒，希望下次你帶給老師更大的驚喜！〞D“我才不信呢，你有一句是實話嗎？〞您的答案：D4、教師職業(yè)的產(chǎn)生和開展是由社會育人的需要和教育在人類社會開展中的地位和作用決定的。您的答案：對5、?中小學(xué)教師職業(yè)道德標準?可以取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度。您的答案：錯6、"教書"和"育人"的關(guān)系是〔

〕A并列的

B遞進的

C相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一

D互補的您的答案：C7、

師德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是(

)。A.

加強學(xué)習(xí)

B．能忍受乏味清苦

C．培育愛崗敬業(yè)精神

D．模糊個人利益得您的答案：C8、

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是〔

〕A.

為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團結(jié)協(xié)作您的答案：A9、同備課組的老師要參加市優(yōu)質(zhì)課評選，向你請教教學(xué)設(shè)計，你是否樂意相助？〔

〕A肯定會，同事之間本就是共同謀事，互相支持，互相幫助是應(yīng)該的，助人就是助己B可能會，那得看我們之間是否是競爭對手C不會，他參加他的比賽，跟我什么關(guān)系您的答案：A10、把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是〔

〕。A課程任務(wù)B課程制定者C課程設(shè)置的要求D課程管理層次您的答案：C11、俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到〔

〕A嚴以律已，以誠待人B謙虛為懷、戒驕戒躁C相互幫助通力合作D但凡不要先出頭您的答案：B12、?中華人民共和國義務(wù)教育法?是1986年4月12日中華人民共和國〔

〕第三十八號令公布的。A國務(wù)院令B主席令您的答案：B13、教學(xué)的根本組織形式是(

)A個別教學(xué)B分組教學(xué)C模擬教學(xué)D課堂教學(xué)您的答案：D14、對于教師著裝的相關(guān)規(guī)定，你如何認識？〔

〕A著裝符合教師職業(yè)特點，同時考慮對學(xué)生可能產(chǎn)生的影響B(tài)需要注意著裝，但沒必要做什么刻意規(guī)定C穿什么衣服是個人的喜好，與從事什么職業(yè)沒有必然聯(lián)系您的答案：A15、某市教委在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？〞90%以上的教師都答復(fù)“是〞。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎？〞，答復(fù)“體會到〞的學(xué)生僅占10%。這說明〔

〕。A教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺乏信心D教師缺乏愛心您的答案：A16、教師勞動的社會價值，主要是針對教師勞動與需要它的社會之間的關(guān)系而言，指教師勞動對需要它的社會所具有的功能屬性。您的答案：對17、(

)規(guī)定了某一教育階段的學(xué)生經(jīng)過一定時間的課程學(xué)習(xí)之后，在德智體諸方面期望實現(xiàn)的開展程度。A課程目標B課程標準C教學(xué)大綱D教育目的您的答案：A18、〔

〕是教師職業(yè)的特殊性。A示范性B內(nèi)省性C利他性D實踐性您的答案：A19、良好的人際關(guān)系包括助人為樂，與人為善，有好人緣，保持心情愉快。您的答案：對20、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強對〔

〕的建設(shè)。A城市學(xué)校B薄弱學(xué)校C農(nóng)村學(xué)校您的答案：B21、教師是學(xué)生的指導(dǎo)者和效勞者。您的答案：對22、一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學(xué)生投票選“賊〞，結(jié)果有2名學(xué)生入選。當2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來時，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)！〞要杜絕投票選“賊〞的做法，教師應(yīng)該〔〕A不讓學(xué)生帶錢到學(xué)校B讓學(xué)生互相監(jiān)督C告訴學(xué)生小偷小摸的危害，從塑造學(xué)生心靈出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀D不管數(shù)額大小，老師悄悄把錢墊上，不在班內(nèi)聲張您的答案：C23、?教育法?規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔。您的答案：對24、教師健康的心理是學(xué)生心理健康的保證，是教師完成工作職責(zé)的前提條件。您的答案：對25、一個在物質(zhì)和精神上被積極價值判斷所肯定的人．件往不會為現(xiàn)實物質(zhì)上的清貧而放棄自身人生信仰和價值追求。您的答案：對26、為幫助接受義務(wù)教育的貧困生就學(xué)，國家的措施是〔

〕A為其免去全部費用

B為其免去雜費

C減少雜費

D設(shè)立助學(xué)金您的答案：D27、

教師個人的價值實現(xiàn)是指(

)。A.

教師個體的自足性和自身存在功用性的被認可B.

教師個體的實現(xiàn)和事業(yè)得到滿足C.

教師個體的工作態(tài)度被人們認可D.

教師個體的工作實績讓學(xué)校和師生、家長認可您的答案：A28、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。您的答案：對29、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當予以批評教育,并可以開除。您的答案：錯30、教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有〔

〕

A系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)B精深的專業(yè)知識C廣博的文化根底知識D必備的教育科學(xué)知識您的答案：D31、各級人民政府應(yīng)當采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的(

)地位。A政治B經(jīng)濟C法律D社會您的答案：D32、某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法是合法的。您的答案：錯33、新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行〔

〕年義務(wù)教育制度。A九B十C十一D十二您的答案：A34、學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最根本的一項權(quán)利是〔

〕。A受教育權(quán)B生命健康權(quán)C個人隱私權(quán)不可侵犯D人身自由權(quán)您的答案：A35、禁止中小學(xué)教師從事有償家教，〔〕是主要責(zé)任部門。A國家教育部B省級教育主管部門C學(xué)校D市級教育主管部門您的答案：C36、

保持教師隊伍的穩(wěn)定是一個系統(tǒng)工程，最重要的一環(huán)是(

)。A.

社會對教師工作意義的切實體認

B．國家的政策導(dǎo)向C．教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的加強

D．教師個體的職業(yè)您的答案：D37、?未成年人保護法?中所指的未成年人是未滿〔

〕周歲的公民。A、10

B、16

C、18

D、20您的答案：C38、依法執(zhí)教是學(xué)校開展的根本動力。您的答案：錯39、教師的(

)是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。A考核結(jié)果B工作成績C學(xué)歷水平D業(yè)務(wù)水平您的答案：A40、教師的平均工資水平應(yīng)當(

)國家公務(wù)員的平均工資水平。A高于B接近C不低于或者高于D同等于您的答案：C41、教師很辛苦，收入低，額外得到些東西也是應(yīng)該的。您的答案：錯42、教師給予學(xué)生的愛應(yīng)該是公正、公平的，不能因?qū)W生的種族、智商、性別、家庭背景等的優(yōu)劣而有所增多或減少。您的答案：對43、教師應(yīng)該為每一個學(xué)生〔〕A提供充足的精神食糧B提供學(xué)習(xí)的時機C提供適合的教育D制定學(xué)習(xí)成長目標您的答案：C44、作為一名教師，應(yīng)具有較好的師德修養(yǎng)，而這一修養(yǎng)的主要表現(xiàn)形式就是具備較強的責(zé)任感和甘于寂寞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神。您的答案：對45、

教師職業(yè)的產(chǎn)生和開展是由(

)和教育在人類社會開展中的地位和作用決定的。A.

社會的開展

B．社會育人的需要C．社會生產(chǎn)力的提高

D．人的素質(zhì)的提高您的答案：B46、您是否會主動與那些平時在校表現(xiàn)很好，從不違反紀律但卻成績始終不見起色的同學(xué)家長聯(lián)系，交流學(xué)生在校與在家的表現(xiàn)？〔

〕A我會主動約談家長，了解孩子的全面情況，幫助學(xué)生成長B可能會，但這類學(xué)生不怎么引人注意，也缺少了解和交流C不會，這類學(xué)生又不會給我惹事，我還有多少刺頭等我“對付〞呢您的答案：A47、課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是(

)A受教學(xué)方案和教學(xué)大綱標準的B有目的、有方案、有組織進行的C師生共同參與的D學(xué)生自愿選擇的您的答案：B48、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的實際開展。您的答案：對49、自我形象受到空前關(guān)注是在(

)A小學(xué)階段B初中階段C高中階段D大學(xué)階段您的答案：C50、地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到(

)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當予以補貼。A革命老區(qū)B貧困地區(qū)C中西部地區(qū)D少數(shù)民族地區(qū)和遙遠貧困地區(qū)您的答案：D51、當今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當代的延伸〔

〕。A誨人不倦B反躬自省C教學(xué)相長D為人師表您的答案：B52、當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教〞現(xiàn)象，這實際上違背了〔

〕A愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B依法執(zhí)教的職業(yè)道德C嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德您的答案：D53、

隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風(fēng)"，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該〔

〕A.

放棄對家長配合自己工作的期望B.

催促家長，讓家長成為自己的“助教〞C.

尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.

在孩子面前嘲笑這些家長您的答案：C54、“學(xué)高為師〞，“良師必須是學(xué)者〞，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)開展的首要性。(

)A本體性知識B條件性知識C實踐性知識D文化知識您的答案：A55、凡年滿〔B〕周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到〔

〕周歲。A5，6B6，7C7，8您的答案：B56、

教師職業(yè)道德的根本范疇包含了三個方面，那就是(

)。A.

師德現(xiàn)象與師德文化及師德品質(zhì)B.

師德文化現(xiàn)象、師德品質(zhì)現(xiàn)象、師德活動現(xiàn)象C.

師德水平、師德能力、師德活動D.

師德認識、師德觀念、師德品質(zhì)您的答案：B57、孔子提出“有教無類〞的主張，表達師德標準〔

〕A熱愛學(xué)生B嚴謹治學(xué)

C為人師表

D以法執(zhí)教您的答案：A58、社會人員通過郵件形式向教育部舉報某學(xué)校三名教師利用暑假舉辦輔導(dǎo)班。經(jīng)調(diào)查，某中學(xué)三名教師確實于暑期期間違規(guī)開辦短期輔導(dǎo)班，共招收學(xué)生26人，收費學(xué)生14人，每人收取300元，共收取4200元，學(xué)生來源主要是教師子女和親戚朋友的留守兒童，輔導(dǎo)班開設(shè)時間為21天。對這三名教師的行為判斷正確的一項為哪一項：〔

〕A由于輔導(dǎo)班學(xué)生來源也大都是教師子女和親戚朋友的留守孩子，所以合理合法。B利用假期，給留守兒童班輔導(dǎo)班，雖然收取了一定的學(xué)費，但也屬于愛的奉獻，不應(yīng)該被查處。C三名教師暑期期間開辦短期輔導(dǎo)班，學(xué)生來源也大都是教師子女和親戚朋友的留守孩子，這