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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《小貓去釣魚》【活動(dòng)名稱】《小貓去釣魚》音樂活動(dòng)【活動(dòng)目標(biāo)】1.幫助幼兒發(fā)展和提高音樂感知能力。2.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感和音樂表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒與他人合作的能力?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.小貓面具:預(yù)先制作好小貓的面具,可以用卡紙和彩色筆制作。2.釣魚竿:準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的竹竿或者棍子,每根上面系上一個(gè)線繩,線繩的一端系上一些紙片,模擬魚。3.音樂播放器:準(zhǔn)備一臺(tái)音樂播放器,用來播放音樂。【活動(dòng)過程】1.活動(dòng)引入-向幼兒們介紹活動(dòng)內(nèi)容,告訴他們今天要一起來玩一個(gè)有趣的音樂游戲,《小貓去釣魚》。-請(qǐng)幼兒們自行選擇自己喜歡的小貓面具,給他們戴上。2.學(xué)習(xí)音樂和動(dòng)作-播放音樂,讓幼兒們隨著音樂的節(jié)奏做動(dòng)作,例如扭動(dòng)身體、拍打手掌等等。-可以選擇一些歡快的兒歌或者節(jié)奏明快的音樂。3.小貓去釣魚-幼兒們圍成一個(gè)大圓圈,其中一名幼兒扮演小貓,其他幼兒扮演魚。-小貓拿著釣魚竿,其他幼兒則手拉手,圍成一個(gè)大圈,小貓貼著圈邊慢慢走。-音樂播放時(shí),小貓和魚們跟著音樂的節(jié)奏快慢前進(jìn)。-當(dāng)音樂停止時(shí),小貓停下來,其他幼兒盡快坐下,模擬魚兒躲進(jìn)海底。-重復(fù)以上步驟多次。4.釣到魚的游戲-活動(dòng)開始前,老師隱藏一些紙片魚在教室里。-小貓換成其他幼兒,持釣魚竿,其他幼兒則扮演魚。-小貓?jiān)诮淌依锫邉?dòng),其他幼兒也隨著小貓一起移動(dòng),模擬魚的游動(dòng)。-當(dāng)小貓發(fā)現(xiàn)教室里的魚時(shí),他用釣魚竿釣起紙片魚。-所有魚都被釣走后,游戲結(jié)束。5.結(jié)束活動(dòng)-表?yè)P(yáng)幼兒們?cè)谟螒蛑械谋憩F(xiàn),并鼓勵(lì)他們積極參與。-帶領(lǐng)幼兒們一起摘下小貓面具,結(jié)束音樂活動(dòng)?!净顒?dòng)延伸】1.鼓勵(lì)幼兒們模仿小貓和魚的動(dòng)作,如劃水、打哈欠等。2.可以引導(dǎo)幼兒們自己編創(chuàng)小貓去探險(xiǎn)的故事情節(jié),讓他們?cè)谝魳酚螒蛑羞M(jìn)行角色扮演和表演。3.演示其他釣魚的方式,如鷹釣魚、漁夫釣魚等,拓展幼兒對(duì)釣魚活動(dòng)的認(rèn)知。【活動(dòng)總結(jié)】通過這個(gè)音樂活動(dòng),《小貓去釣魚》,幼兒們不僅能夠體驗(yàn)音樂的節(jié)奏感,還可以鍛煉他們的合作能力和動(dòng)
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