幼兒園中班科學(xué)教案：奇妙的磁鐵：水中取物

第頁共頁幼兒園中班科學(xué)教案：奇妙的磁鐵：水中取物科學(xué)活動(dòng)名稱：奇妙的磁鐵-水中取物年齡適宜：3-4歲幼兒園中班學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過觀察和實(shí)踐，了解磁鐵的性質(zhì)和作用。2.發(fā)展觀察、推理、解決問題的能力。3.激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。教材準(zhǔn)備：1.磁鐵2.不同種類的金屬和非金屬物體（如釘子、銅板、塑料勺子等）3.透明玻璃杯4.水活動(dòng)步驟：1.導(dǎo)入（10分鐘）-教師向幼兒們展示一枚磁鐵，并介紹磁鐵的基本特性，如吸引金屬物體等。-引發(fā)幼兒的好奇心，詢問幼兒們是否知道磁鐵可以通過水吸引物體。2.探究（20分鐘）-教師向幼兒們展示一透明玻璃杯，并用水將其裝滿。-逐一將不同種類的物體放入水中，觀察它們與水的互動(dòng)情況。-假設(shè)：磁鐵是否能夠通過水吸引物體？如果可以，請(qǐng)觀察并解釋現(xiàn)象。3.實(shí)驗(yàn)（20分鐘）-教師向幼兒分發(fā)磁鐵，并鼓勵(lì)他們按照自己的想法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將磁鐵放入水中并觀察現(xiàn)象。-允許幼兒使用手指或其他實(shí)驗(yàn)物體作為測(cè)試物體，判斷是否能夠被磁鐵吸引。-提示幼兒們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在自己的觀察記錄冊(cè)上。4.總結(jié)（10分鐘）-引導(dǎo)幼兒們回顧實(shí)驗(yàn)過程，通過分享自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓他們從中總結(jié)出磁鐵能夠通過水吸引物體的結(jié)論。-引導(dǎo)幼兒們思考為何只有金屬物體能夠被磁鐵吸引，并幫助他們加深對(duì)磁鐵性質(zhì)的理解。-提醒幼兒們要注意實(shí)驗(yàn)的正確方法和規(guī)范操作，學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本步驟。拓展活動(dòng)：1.制作磁鐵魚鉤：將磁鐵固定在木棒上，模仿釣魚的方式用磁鐵吸引金屬物體。2.利用磁鐵和紙片制作道具，進(jìn)行磁鐵的特性表演。3.帶領(lǐng)幼兒參觀實(shí)驗(yàn)室或科技館，進(jìn)一步了解磁鐵的應(yīng)用及相關(guān)知識(shí)。評(píng)估方法：1.觀察幼兒在實(shí)驗(yàn)過程中的表現(xiàn)，包括他們對(duì)磁鐵性質(zhì)的理解程度、觀察記錄冊(cè)的完成情況等。2.收集幼兒的回答問題的情況，了解他們對(duì)磁鐵和實(shí)驗(yàn)的理解。注意事項(xiàng)：1.確保活動(dòng)場地安全，有足夠的工具和材料供幼兒使用。2.監(jiān)督幼兒安全使用磁鐵，防止誤吞食等