下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)做文明公民倡議書范例整尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們、各位市民:大家好!今天,我站在這里,向大家發(fā)出一個(gè)號(hào)召,號(hào)召每一個(gè)公民都成為文明的倡導(dǎo)者,共同營(yíng)造和諧有序的社會(huì)環(huán)境。文明公民是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市進(jìn)步和發(fā)展的重要標(biāo)志,也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的保證。作為一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的公民,我們有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)和踐行文明行為,傳承和弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,為社會(huì)的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我今天特發(fā)起這個(gè)文明公民倡議書。文明公民是什么?文明公民并不是高高在上的權(quán)威人士,也不是生活在象牙塔里的學(xué)者,更不是做作的矯情子,而是每個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)中的人,都以文明的行為方式恪守社會(huì)公德,尊重他人,關(guān)心社會(huì),愛(ài)護(hù)環(huán)境,為社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份自己的力量。文明公民是一種精神,是一種品質(zhì),是一種道德,是一種生活方式。文明公民在實(shí)踐中表現(xiàn)為:尊重別人的權(quán)益,遵守法律法規(guī),禮貌待人,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),有禮有節(jié),講究公共秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,遵循道德底線等。文明公民無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他人,影響著社會(huì)。只要我們每個(gè)人都肩負(fù)起文明公民的責(zé)任,積極踐行文明行為,我們的社會(huì)將更加和諧美好。文明公民是社會(huì)的行為樣本,文明公民的形成需要每個(gè)人的共同努力。在家庭中,父母應(yīng)該起到榜樣的作用,教育孩子懂得遵守規(guī)則,尊敬他人,講究衛(wèi)生,關(guān)心他人。在學(xué)校中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),引導(dǎo)他們明辨是非,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在社會(huì)中,媒體應(yīng)該承擔(dān)起宣傳和引導(dǎo)的責(zé)任,讓公民了解到文明行為的重要性和意義。政府應(yīng)該通過(guò)立法和宣傳,引導(dǎo)公民踐行文明公民的責(zé)任。每個(gè)人也都應(yīng)該自覺(jué)地遵守社會(huì)規(guī)范,從自身做起,力爭(zhēng)做到身體力行,成為身邊文明行為的示范。文明公民是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)人如果連最基本的公德心都沒(méi)有,缺乏基本的社會(huì)行為規(guī)范,那么無(wú)論這個(gè)人在其他方面再優(yōu)秀或者高學(xué)歷高知識(shí)都是沒(méi)有意義的。一個(gè)有修養(yǎng)的人,無(wú)論處于任何境地都會(huì)有所所作為,有所克制,懂得遵守底線,井然有序,給人留下的是良好的印象和影響。文明公民是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力之一。家和睦則國(guó)家和順,一個(gè)家庭如果內(nèi)部和諧,有公德心,教育子女樹(shù)立正確的生活觀念,那么家庭的秩序就會(huì)更加健康,每個(gè)家庭成員都能夠在這種良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。當(dāng)每個(gè)家庭都有這樣的素質(zhì)和觀念,整個(gè)社會(huì)就會(huì)慢慢改善,進(jìn)步。文明公民的存在和踐行,正是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),我們體制的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,人民生活的幸福,都離不開(kāi)每一個(gè)文明公民的付出。所以,我在這里號(hào)召每一個(gè)人都加入文明公民的行列,踐行文明行為。首先,我們要明白,文明從自己做起,不論在任何領(lǐng)域和環(huán)境中都力求文明。無(wú)論是在家庭中還是在工作中,我們都應(yīng)該遵守基本的社會(huì)行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守社會(huì)規(guī)范。其次,我們要注意培養(yǎng)良好的家庭教育,從小事做起,從家庭中做起,教育家人和親友樹(shù)立文明規(guī)范。再次,我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提升自己的文明素質(zhì),通過(guò)讀書、學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐等方式,不斷完善自己的道德和品質(zhì)。最后,我們要相互監(jiān)督和宣傳,相互引導(dǎo)和感召,組織和參與各種文明倡導(dǎo)活動(dòng),傳布正能量,讓更多的人加入文明公民的隊(duì)伍。作為一名文明公民,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),自覺(jué)踐行文明行為。我們要尊重他人的權(quán)益,關(guān)心他人的困難,樂(lè)于助人。我們要講究公共秩序,維護(hù)社會(huì)和諧,宣揚(yáng)社會(huì)正能量。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),從小事做起,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)、隨手關(guān)閉電源、垃圾分類等良好的習(xí)慣。文明公民的倡導(dǎo)不能僅僅停留在口號(hào)上,更不能只停留在倡議書當(dāng)中。每一個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行文明行為,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是文明公民,每天都可以用一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一份關(guān)愛(ài)來(lái)傳遞文明,讓文明成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),讓我們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版影視制作與發(fā)行合同
- 美業(yè)門店培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)加國(guó)學(xué)課程設(shè)計(jì)理念
- 感覺(jué)統(tǒng)合課程設(shè)計(jì)大班
- 油畫初學(xué)者 課程設(shè)計(jì)
- 2024政法干警考試復(fù)習(xí)資料
- 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)課程設(shè)計(jì)總結(jié)
- 深圳市政府投資交通建設(shè)項(xiàng)目管理模式-第二冊(cè)
- 大班社會(huì)簽到課程設(shè)計(jì)
- 2024年羽絨家紡銷售崗位職責(zé)(共8篇)
- 湖南省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)合考試政治試卷 含解析
- 中學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)課件
- 電大《人力資源管理》期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題答案(2024年)
- 東方電影學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 安徽省安慶市迎江區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- SB/T 10439-2007醬腌菜
- 肺炎試題及答案
- 人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納(三年級(jí)起點(diǎn))
- 工作分析案例
- 現(xiàn)代CMOS工藝基本流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論