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文檔簡介
2021年大連市高三雙基測試卷生物命題人:大連市生物高考指導組責任人:王潔說明:1.本試卷分第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部。共100分。考試時間90分鐘。2.試題全部答在“答題紙〞上,答在試卷上無效。第一卷,選擇題〔25題,共40分〕一、選擇題:此題共25小題,全為必考題。第1~20小題每題1.5分,21~25小題每題2分,共計40分。在每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的。1.以下關于細胞中化合物的表達正確的選項是〔〕A.DNA是所有生物遺傳信息的載體B.酶和激素都是蛋白質(zhì)C.載體、磷脂、纖維素中的共有元素是C、H、O、ND.膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸2.在人體骨骼肌細胞中ATP的合成場所是〔〕A.細胞質(zhì)基質(zhì)B.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜D.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜3.2009年10月7日,美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結(jié)構和功能的研究〞成果獲得了諾貝爾化學獎。以下有關核糖體的表達正確的選項是〔〕A.核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)和DNAB.核糖體是細胞內(nèi)各種酶的合成場所C.核糖體是原核細胞、真核細胞都具有的細胞器4.以下所述實驗與其所用試劑搭配正確的選項是〔〕A.在“觀察線粒體和葉綠體〞的實驗中,使用甲基綠染色劑使線粒體著色B.在“探究酵母菌的呼吸方式〞的實驗中,使用重鉻酸鉀溶液檢測酒精C.在“葉綠體色素的提取和別離〞的實驗中,使用層析液提取色素D.在“觀察細胞的有絲分裂〞的實驗中,使用吡羅紅染色劑使染色體著色5.給定的一種DNA樣品中具有60%的嘌呤核苷酸,這種DNA最可能來源于〔〕6.人造腎臟透析過程如圖1所示,以下圖解能正確表示該過程的是〔〕A.B.C.D.圖17.以下有關生物進化的表達錯誤的選項是〔〕A.生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程B.進化改變的是群體而不是個體C.進化時基因頻率總是變化的D.突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料8.圖2表示在最適溫度、最適pH條件下,淀粉溶液濃度對一定量的唾液淀粉酶所催化的化學反響速率的影響。以下表達錯誤的選項是〔〕A.假設在A點時降低溫度,那么反響速率加快B.假設在A點時升高pH,那么反響速率降低C.假設在B點時往混合物內(nèi)參加少量淀粉,那么反響速率不變D.假設在B點時往混合物內(nèi)參加少量唾液淀粉酶,那么反響速率會加快9.圖3為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比例圖,據(jù)圖分析以下表達錯誤的選項是〔〕A.甲圖可表示有絲分裂中期B.乙圖可表示減Ⅰ前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的G1期減Ⅱ末期結(jié)束10.某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量,發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了明顯的變化〔如圖4所示〕。以下表達錯誤的選項是〔〕的變化可說明肝細胞膜具有選擇透過性圖4B.隨著培養(yǎng)時間的延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸的含量逐漸減少圖4D.肝細胞對氨基酸與葡萄糖吸收量的差異與膜上不同載體的數(shù)量多少有關11.老鼠毛色中的黑色和黃色是一對相對性狀。表1中有三組交配組合,請判斷顯性性狀及純合子親本分別為〔〕表1交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目①甲〔黃色〕×丁〔黑色〕全為黑色②甲〔黃色〕×乙〔黑色〕6黑、4黃③甲〔黃色〕×丙〔黑色〕8黑、9黃A.黃色;甲和乙B.黑色;甲和丙C.黃色;丙和丁D.黑色;甲和丁12.選擇適合的實驗材料和科學的研究方法是取得成功的關鍵。以下表達錯誤的選項是〔〕A.觀察質(zhì)壁別離和質(zhì)壁別離復原選擇引流法,觀察減數(shù)分裂可選擇花藥B.低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化選擇根尖分生區(qū)C.格里菲思在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,運用了“同位素標記法〞D.摩爾根在證明“基因在染色體上〞的實驗中,運用了“假說—演繹法〞13.圖5為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,以下說法中錯誤的選項是〔〕A.以①為模板,在4個核糖體中可合成多條結(jié)構相同的多肽鏈B.該過程的模板是核糖核酸,原料是游離的氨基酸C.①的合成場所主要是細胞核,核糖體的移動方向是從右向左D.假設①的一段堿基序列為—AUGGCA—,那么其模板DNA鏈上對應的堿基序列為—ATGGCA—14.圖6所示某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構〞,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所做出的推斷正確的選項是〔〕A.此種異常源于同源染色體間的交叉互換可能是二倍體生物,其基因型為AaBbHhC.該生物只能產(chǎn)生AaH、Bbh兩種異常配子D.此種異常對于生物的進化毫無意義15.植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應用,以下有關說法錯誤的選項是〔〕A.利用脫落酸可促進種子萌發(fā)B.利用乙烯利可促進果實成熟C.利用一定濃度的2,4-D可促進插條生根D.利用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長16.圖7是某反射弧的示意圖,在反射弧左側(cè)的神經(jīng)纖維細胞膜外外表連一電流表。請據(jù)圖判斷以下表達錯誤的選項是〔〕A.圖中①是傳入神經(jīng)、③是效應器B.刺激b點引起③發(fā)生的反響不屬于反射C.分別刺激a點和b點,電流表指針均可發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.刺激a點,①②③和b點均可產(chǎn)生興奮17.以下有關免疫的表達,錯誤的選項是〔〕A.B細胞和T細胞分別在骨髓和胸腺中成熟B.B細胞、T細胞和記憶細胞均能夠特異性識別抗原C.產(chǎn)生抗毒素使細菌外毒素喪失毒性屬于體液免疫D.T細胞形成受阻后,細胞免疫逐漸喪失,但體液免疫正常18.圖8中A、B、C、D、E、F各代表某食物網(wǎng)中的一種生物,據(jù)圖分析合理的是〔〕B.E和F間存在著地理隔離和生殖隔離C.假設D種群為增長型,那么E的種群密度可能會逐漸增大同化的能量約占A同化能量的10%~20%19.某興趣小組設計了以下實驗來驗證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關問題:取4個密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見表2〔表中“+〞表示有,“-〞表示無〕。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后,以下判斷錯誤的選項是〔〕表2生態(tài)瓶編號生態(tài)系統(tǒng)組成光照水草藻類浮游動物小魚泥沙甲++++++乙-+++-+丙++++--丁++++-+A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低B.乙瓶中生物比丙瓶的維持時間長C.丙瓶的有機物比丁瓶的多D.丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高20.圖9中甲、乙表示水稻的兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,那么以下說法錯誤的選項是〔〕A.①②過程所依據(jù)的遺傳學原理是基因重組B.③④過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法C.通過③⑥過程培育新品種的優(yōu)點是操作簡便D.⑦過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗21.圖10表示有關遺傳信息在細胞中傳遞的模擬實驗,以下表達合理的是〔〕A.假設X是RNA,Y是DNA,那么試管內(nèi)必須參加解旋酶的堿基序列為CTTGTACAA,Y中含有U,那么試管內(nèi)必須參加逆轉(zhuǎn)錄酶C.假設X、Y都是DNA,那么試管內(nèi)必須參加核糖核苷酸D.假設X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),那么試管內(nèi)還有其他種類的RNA22.圖11表示生長素濃度對植物生長的影響。以下相關表達正確的選項是〔〕莖的向光側(cè)生長素濃度,那么背光側(cè)生長素濃度約在b~d之間B.假設c點表示促進莖生長的最適宜濃度,那么a、d點可分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度C.假設c點表示某植物頂芽的生長素濃度,那么ce段可表示離頂芽最近的側(cè)芽的生長素濃度D.在根的向地性實驗中,假設測得根向地一側(cè)的生長素濃度為b,那么背地一側(cè)的濃度約在e~f之間23.圖12為人類某種遺傳病的系譜圖,Ⅱ5和Ⅲ11為男性患者。以下相關表達錯誤的選項是〔〕A.該病可能屬于常染色體隱性遺傳病B.假設Ⅱ7不帶致病基因,那么Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ1C.假設Ⅱ7帶致病基因,那么Ⅲ10為純合子的概率為2/3D.假設Ⅱ3不帶致病基因,Ⅱ7帶致病基因,Ⅲ9和Ⅲ10婚配,后代患病的概率是l/1824.圖13為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段的示意圖,圖中甲、乙為兩個階段的細胞,a、b表示發(fā)育變化的過程。以下表達正確的選項是〔〕中有可能發(fā)生基因突變途徑為RNA→蛋白質(zhì)D骨骼肌細胞與甲細胞的遺傳物質(zhì)相同,因此其全能性大小也相同圖1圖1325.與圖14所示的情況相符合的是〔〕①高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F(xiàn)2高莖中兩種基因型的比②消耗等摩爾的葡萄糖時無氧呼吸與有氧呼吸消耗O2的摩爾比③一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細胞數(shù)與極體數(shù)的比④消耗等摩爾的葡萄糖時酵母菌進行無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾比A.①②B.②③C.③④D.②④第二卷,非選擇題〔7題,共60分〕二、非選擇題:包括必考題和選考題兩局部。第26題~第30題為必考題〔共45分〕,每個試題考生都必須做答。第31題~32題為選考題〔各15分〕,考生根據(jù)要求做答。㈠必考題〔共5題,45分〕26.〔10分〕圖15中a圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,b圖表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化過程。請據(jù)圖答復:圖15圖15⑴a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是、和。⑵甲過程中B是,其在中被消耗〔答具體結(jié)構〕;乙過程中A是,其消耗于該過程的階段。⑶b圖中從點開始合成有機物,至點有機物合成終止〔用圖中字母答復〕。⑷AB段C3含量較高,其主要原因是。⑸G點與F點相比,葉綠體中[H]的含量較〔填“高〞或“低〞〕。27.〔8分〕圖16是動物體細胞有絲分裂的模式圖,但是其中有兩幅圖是錯誤的。請據(jù)圖答復:⑴a~g中錯誤的圖片是和,前者錯在,后者錯在。⑵從a~g中選出正確的圖片后,將它們按照細胞分裂的先后順序進行排列,其中排在第3位的圖片是。⑶b圖所示細胞處于期,該期發(fā)生的分子水平的變化是。⑷據(jù)圖判斷該動物體細胞的染色體數(shù)是條。28.〔11分〕圖17是神經(jīng)系統(tǒng)的局部結(jié)構和胰島細胞聯(lián)系的示意圖,請據(jù)圖答復〔“[]〞中填序號,“〞上填內(nèi)容〕:⑴飯后血糖濃度的升高會刺激下丘腦某一區(qū)域產(chǎn)生興奮,興奮傳遞到突觸小體,使[]向突觸間隙釋放,促使胰島細胞合成和分泌,此種調(diào)節(jié)主要屬于調(diào)節(jié)。⑵與胰島細胞中該激素的合成和分泌直接相關的具膜細胞器依次是[]和[]。該激素從產(chǎn)生部位到起作用的部位所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境依次是[]→[]→靶細胞周圍的組織液。⑶下面關于下丘腦功能的表達,正確的選項是。①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水平衡的激素③能產(chǎn)生調(diào)節(jié)鹽平衡的激素④可合成和分泌促性腺激素⑤有體溫調(diào)節(jié)中樞⑥具有感受滲透壓變化的感受器⑦有渴覺中樞⑷該圖中所示的神經(jīng)細胞、胰島細胞和毛細血管壁細胞都含有相同的基因組成,但卻具有不同的形態(tài)和功能。其中“相同〞是因為;“不同〞是因為。29.〔10分〕在2009年12月7日~18日召開的哥本哈根世界氣候大會上,來自192個國家的談判代表召開峰會,商討?京都議定書?一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2021年至2021年的全球CO2減排協(xié)議。圖18中a圖為碳循環(huán)示意圖,b圖表示生態(tài)系統(tǒng)各有關成分之間的關系。請據(jù)圖答復:⑴據(jù)a圖可知,降低大氣中CO2含量的主要途徑是減少、增加〔填數(shù)字序號〕。在①和②過程中碳分別以和的形式進行流動。⑵b圖中由捕食關系而形成的食物鏈有條,其中螳螂屬于級消費者。⑶假設綠色植物所固定的太陽能總量為WkJ,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量最多為kJ。⑷分析b圖可知生態(tài)系統(tǒng)具有功能。⑸蜜蜂與螳螂同屬于益蟲,其行為和語言引起了人們的極大興趣。例如:蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后,可通過跳“圓圈舞〞或“擺尾舞〞告知同伴蜜源的位置,這種信息屬于信息。信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。30.〔6分〕鳥的性別決定為ZW型。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因〔A、a〕和性染色體基因〔ZB、Zb〕共同決定,羽毛顏色形成的生物化學途徑如圖19所示。兩只鳥雜交,F(xiàn)1中黑:灰=1:1,且將此F1的雌雄黑鳥雜交,所得F2中黑色:灰色:白色=9:3:4。請據(jù)此答復以下問題:⑴試推出兩親本可能的基因型是或。⑵根據(jù)F1雜交的結(jié)果,可以推知F1中黑色雄鳥的基因型是,F(xiàn)1中黑色雌鳥的基因型是。⑶F1中灰色雌鳥所占的比例是。⑷F1黑鳥雜交所得的F2中,白色雄鳥純合體的基因型是。㈡選考題〔共2題,考生在第31、32題中任選1題做答。如果多做,那么按所做的第31題計分。做答時請寫清題號〕31.〔生物技術實踐,15分〕以下是有關微生物的培養(yǎng)與應用的問題,請分析答復:⑴圖20是利用法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的外表。為到達這一目的,操作上應注意?!泊鸪鲆稽c即可〕⑵菌落形成的根本原因是;使用選擇培養(yǎng)基的目的是圖20。將乳酸菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,要使其正常生長必須給予的條件是圖20⑶表3是一種培養(yǎng)基配方,請答復以下問題:表3成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄
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