幼兒園大班安全教育活動《擦掉小汗珠》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班安全教育活動《擦掉小汗珠》教學(xué)設(shè)計1.前言安全教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，而變化多端的安全隱患也使得幼兒的生命安全面臨著嚴峻的考驗。本文將結(jié)合該主題，著重探討幼兒園大班安全教育活動《擦掉小汗珠》的教學(xué)設(shè)計，并分享教學(xué)反思。2.教學(xué)目標幫助幼兒了解自身身體的基本結(jié)構(gòu)及其功能；提高幼兒的安全意識，認識到汗液的作用及潤膚的重要性；通過體驗活動，讓幼兒了解手部清潔的必要性并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.教學(xué)內(nèi)容該教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個方面：汗液的形成及作用；手部清潔的重要性；保護我們的皮膚。4.教學(xué)策略在這個教學(xué)活動中，運用了三大教學(xué)策略：講授策略：通過講解的方式，幫助幼兒理解新概念、新知識，加深對安全教育的認識和理解。體驗策略：通過體驗活動，讓幼兒感受到清潔衛(wèi)生的意義以及及清潔的有效性，激發(fā)幼兒參與的積極性。游戲策略：在教學(xué)過程中穿插游戲環(huán)節(jié)，增加幼兒的參與性、趣味性與友好交流。5.教學(xué)過程5.1開場打招呼問好：老師向孩子們打招呼，讓孩子們笑臉相迎，活躍氣氛。話題導(dǎo)入：老師以“誰知道我們的汗是什么？它有什么作用呢？”為話題導(dǎo)入，引發(fā)孩子們的好奇心。5.2講授通過圖片、實物展示的形式，講解汗液的形成及作用，孩子們流出汗就像人的排泄一樣，排出體內(nèi)多余的水份。通過圖像、動畫演示的形式，講解清潔手的重要性，并與孩子們分享個人衛(wèi)生習(xí)慣。通過圖片、圖書閱讀的形式，講解皮膚的構(gòu)造及其作用。5.3體驗手部洗滌體驗活動：老師向幼兒展示洗手液和消毒手液，讓幼兒進行手部洗滌活動，以幫助幼兒掌握正確洗手的方法?！安寥バ『怪椤笔钟危豪蠋熀陀變汗餐瑓⑴c該游戲，組織孩子們一邊跑一邊引導(dǎo)他們擦去額頭上的小汗珠，目的是讓孩子們很好地體驗出運動后汗液的作用，再通過小游戲的形式，操作游戲界面，了解提高身體衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。5.4與歸納與反思：老師引導(dǎo)幼兒回想教學(xué)過程，對今天所學(xué)到的知識進行歸納，并讓幼兒分享學(xué)到了什么。下一步行動：鼓勵幼兒在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的身體衛(wèi)生習(xí)慣。6.教學(xué)反思該安全教育活動的教學(xué)策略科學(xué)合理，講授內(nèi)容切合實際，手部洗滌體驗活動和手游參與活動使幼兒更具體地了解安全教育，從而提高了幼兒的安全意識；教學(xué)方法靈活多樣，饒有趣味，適合幼兒的認知特征。整個教學(xué)過程中幼兒表現(xiàn)積極主動，高度投入，并達到了教學(xué)目標。然而，在上課時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。首先，在游戲策略方面需要加強場景的設(shè)置，增強游戲性，提高孩子們的參與度，并對游戲的原則和規(guī)則進行更加詳細的介紹。其次，在活動前的引導(dǎo)環(huán)節(jié)還可以加強，以幫助孩子們更好地建立好奇心或探究欲，增加學(xué)習(xí)的吸引力。綜上所述，通過反思，我會更加注重教學(xué)內(nèi)容的實用性、活動策略的多樣性，以幫助孩子們更好地認知安全教育。7.安全教育是現(xiàn)代教育的重點之一，也是我們教育活動中不可或缺的一部分。幼兒園安全教育活動《擦掉小汗珠》的教學(xué)設(shè)計，讓幼兒根據(jù)自身的情感和認知特征，通過有效的教育教