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文檔簡介
Ξ環(huán)境與我們
第3課時珍惜水資源
基礎(chǔ)導(dǎo)航
1.填空題。
(1)地球上淡水資源僅占總水量的左右,約3500萬立
方千米。淡水中近70%被凍結(jié)在山區(qū)、和地區(qū)的冰
蓋中。
(2)《中華人民共和國水污染防治法》指此要優(yōu)先保護
—水源,嚴(yán)格控制污染、城鎮(zhèn)污染,防治農(nóng)業(yè)污染,
積極推進工程建設(shè),預(yù)防、控制和減少水環(huán)境污染和
生態(tài)破壞。
(3)通過查看家里的可以計算出全家一天的用水量。
2.選擇題。
(1)計算每人每天用水量的方法是()o
A.每次用水時,用量筒量一下水的體積,然后加起來
B.第二天的水表讀數(shù)減去第一天的水表讀數(shù)
C.算出一天的用水量再除以用水人數(shù)
(2)下列做法中,屬于節(jié)約用水的是()o
A.小朋友玩水槍B.水龍頭沒有關(guān)緊C.用洗菜水澆花草
(3)下列做法中,浪費了水資源的是()0
A.沖涼時,對于等待冷水轉(zhuǎn)熱以前的水,可以用水桶裝起來,用
來沖洗廁所
B.在馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶
C.一直開著水龍頭洗臉
(4)如圖所示,自然界的地下水總量約占淡水總量的()。
A.25%B.30%C.70.8%
能力拔高
1.判斷題。
(1)由于水在自然界不停地循環(huán),所以地球上的水是用之不竭的,
我們沒有必要節(jié)約用水。()
(2)淘米時要一直開著水龍頭清洗,這樣才能清洗干凈。()
(3)鋪設(shè)透水路面,雨水回灌地下等都可以補充地下水。()
(4)用淋浴代替盆浴,并控制洗浴時間,每人每次可節(jié)水約170
升。()
(5)我們看到學(xué)校廁所的水龍頭開著時,應(yīng)該立刻關(guān)上水龍頭。
()
2.選擇題。
(1)如圖所示,我國人均水資源量只有2063立方米,約為世界平
均水平的(),排在世界第121位,是世界上13個貧水國家之一。
世界部分國家的人均水資源量對比圖
人均水資源量
(資料來自聯(lián)合國教科文組織)
A.26%B.55%C.75%
(2)下列說法中,正確的是()。
A.水是取之不盡、用之不竭的資源
B.河流和湖泊與人們生活、生產(chǎn)有著密切聯(lián)系
C.凡是無色透明的水都是能飲用的
(3)下列行為中,不利于家庭節(jié)水的是()。
(4)下列對漂洗衣服的水(含少量洗衣液)進行二次利用中,不合
適的是()o
A.沖馬桶B.澆花C.拖地
(5)如圖所示,你認(rèn)為滴灌技術(shù)最大的優(yōu)點是()o
A.節(jié)水C.美觀
3.簡答題。
(1)“節(jié)約用水,從小事做起”。觀察右下圖,說說小紅一家是怎
樣合理用水的。
(2)你認(rèn)為小紅一家的這種用水方法可取嗎?為什么?
≡環(huán)境與我們
第3課時珍惜水資源
基礎(chǔ)導(dǎo)航
1.(1)2.5%南極北極
(2)飲用水工業(yè)生活生態(tài)治理
(3)水表
2.(1)C(2)C(3)C(4)B
能力拔高
1,××√√√
2.(1)
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