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新課標(biāo)S版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)15.錫林郭勒大草原朝陽(yáng)鎮(zhèn)新村小學(xué)郭文文大家好廣闊覆蓋嵌著光芒偶爾散落內(nèi)蒙古嚼著一碧千里廣闊覆蓋嵌著廣闊覆蓋歡迎來(lái)到大草原視頻廣闊而又美麗歡騰的世界作者寫了哪些景物來(lái)表現(xiàn)草原的廣闊和美麗?藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆（fù）蓋著青青的，最深的地方可以沒（mò）過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌（qiàn）著一洼洼清亮的，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺（dānɡ）花，散（sàn）發(fā)著陣陣清香。野草野花湖水藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。廣闊下一頁(yè)平原上、山嶺上、深谷里，覆（fù）蓋著青青的野草，有趣最深的地方可以沒[mò]過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?/p>
高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。水面映出
（）水面映出（）水面映出（）湖水清亮草叢里開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花粉紅的牽?；▽毷{(lán)的鈴鐺花
第二自然段，作者運(yùn)用
描寫讓我們看到了一幅美麗的畫卷，先看到（
），再欣賞了（）最后看到了
（
），寫出了錫林郭勒大草原的廣闊和美麗。青青的野草清亮的湖水各種各樣的野花靜態(tài)雄鷹（）百靈鳥（）牛羊（）黃羊（）小馬駒（）牧民（）自由地飛翔歡快地歌唱安閑地吃草成群地狂奔蹦跳地撒歡兒騎馬揮鞭唱歌草原因而歡騰自學(xué)提示合作交流矯健的雄鷹在自由地飛翔成群的牛羊安閑（xián）地嚼(jiáo)著青草。
百靈鳥在歡快地歌唱小馬駒（jū）蹦蹦跳跳地撒(sā)歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。
偶爾(ǒu’ěr)還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。
牧（mù)民騎（qí）在高高的馬背上，神氣地?fù)](huī)舞著鞭(biān)子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
第四自然段，作者通過(guò)對(duì)草原
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這幾樣事物的描寫，展現(xiàn)了一幅歡騰的景象。這是態(tài)描寫。
雄鷹百靈鳥牧民蒙古包黃羊小馬駒牛羊動(dòng)我明白了讓我們?cè)俅卫首x課文第四自然段來(lái)感受這個(gè)歡騰的世界吧！雄鷹百靈鳥小馬駒黃羊美麗的草原我的家祝愿廣闊的錫林郭勒大草原更加美麗，更加富饒。草原給我們帶來(lái)美的享受，站在那廣闊又美麗的大草原上，猶如置身于一幅神奇美麗的畫卷之中。此時(shí)此刻，我們
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