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文檔簡介
部編版中考語文一輪復(fù)習(xí):說明文閱讀解題技巧與練習(xí)題匯編
明確說明對象
說明對象主要分為兩個方面:一是具體事物,包括事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能和特征等;
二是抽象事理,包括事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。
說明對象的特征就是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。表現(xiàn)在構(gòu)造、性質(zhì)、變化、成因、
功用、形態(tài)等方面。
主要題型是以簡答的形式指明說明對象或說明對象的特征。如:①本文(第X段)的說
明對象是什么?②本文(第X段)的說明內(nèi)容是什么?③某一說明對象的特征是什么?
答題技巧
1.判斷說明對象的三個方法:①看文章標(biāo)題。有的文章題目直接或間接點明說明對
象。如《故宮博物院》《蘇州園林》《中國石拱橋》。②找關(guān)鍵語句。有的文章題目并未
標(biāo)明說明對象,需要根據(jù)文章內(nèi)容,找準(zhǔn)關(guān)鍵語句中心句、首括句、過渡句、總結(jié)句等,
進(jìn)行判斷。如《說“屏”》,抓住第一段關(guān)鍵句“我們的先人,擅長在屏上做這種功能與
美感相結(jié)合的文章”,可以判斷文章介紹了屏的實用功能和藝術(shù)美感。③用精練語言概
括。事物說明文指出被說明事物即可,事理說明文應(yīng)指出說明內(nèi)容,形成一個短語:對象
+內(nèi)容。如:《看云識天氣》介紹了云和天氣的關(guān)系及怎樣看云識天氣。
2.概括說明對象特征三入手:①從文章題目入手。如《橋之美》的題目提出橋的特征
“美”。②從關(guān)鍵語句入手。關(guān)鍵語句包括:篇首句、段首句、全文總結(jié)句等。如《中國
石拱橋》中,“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固”和“我國的石拱橋有悠久的歷史”
兩句,就點明了中國石拱橋的特點形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久。③從分析材料入手。
即逐段分析,提煉歸納。如《蘇州園林》,圍繞“無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美
的圖畫”這一總特點,從五個方面加以說明:亭臺軒榭的布局;假山池沼的配合;花草樹
木的映襯;近景遠(yuǎn)景的層次;門窗雕鏤的琢磨和顏色。
練1:
一樟一卯①總關(guān)情
黃秀芳
我很喜歡古建筑,尤其是木構(gòu)建筑,飛檐翹角,雕梁畫棟,每一處,都品玩不盡。
中國的傳統(tǒng)建筑,從技術(shù)到文化,常常衍生得奇妙、自然??疾熘袊鴤鹘y(tǒng)木作建筑時
會發(fā)現(xiàn),技術(shù)最初的目的越是簡單、實用,其效果卻越是神奇、偉大。
最讓人折服的例子之一,是梯卯。
樣卯是兩個獨立的木構(gòu)件,一凸一凹,凸的梯嵌入凹的卯里,兩個木構(gòu)件便咬合在一
起。這是一種構(gòu)件間的連接方式,不用釘子,也不用繩子,兩個需要連接的物體,各自一
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點改變,就可以完成并形成一個結(jié)構(gòu)整體、其功效是,一接二,二接三,三接萬物。需要
連接多少構(gòu)件,就可連接多少,這個整體想要多大,就可以有多大。
神卯的功能不僅僅是連接,還有因連接而生發(fā)的另兩種功效。眾所周知,木材有熱脹
干縮的“活性”,而榨卯的連接,又是木構(gòu)件間的柔性的結(jié)合,因此有了一定移動或者說
松動的余地。這看似缺點,但一旦組合為一個有各種梯卯連接在一起的整體構(gòu)件時,缺點
就成了優(yōu)點;垂直方向結(jié)合的梯卯,與水平方向結(jié)合的樣卯,咬合在一起時,就不怕來自
任何方向的擠壓和拉伸。因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊,會互相抵消,從而形成復(fù)雜微
妙的平衡。
樣卯結(jié)合,可謂剛?cè)嵯酀?jì),而剛?cè)峤Y(jié)合,便有著巨大的消耗作用,于是即使地震來
襲,也自巖然不動。山西應(yīng)縣木塔就是最好的說明。這座建于公元1056年的木塔,歷經(jīng)十
幾次地震襲擊,依然高高聳立,其功臣之一,就是樺卯。全塔有數(shù)以萬計的木構(gòu)件,全以
悔卯咬合的方式連接、固定,以至于牢固不破。
柳卯的功能極其簡單,即兩個部件的組合。但越簡單,越接近事物的本質(zhì),也越偉
大。最終它讓你中有我、我中有你,還有他,萬中最終如同一體。
樣卯何人發(fā)明,又發(fā)明于何時?無從可知,迄今為止可見的最早的實物,是距今6900
年的浙江河姆渡遺址上的建筑。但它一旦出現(xiàn),便被運用的淋漓盡致,便直指木構(gòu)建筑的
靈魂所在:單體不是核心,單體之間平衡有序的連接與融合的關(guān)系,才是要旨。當(dāng)你看到
顛三倒四,橫七豎八的各個木構(gòu)件,依照一種組合關(guān)系被連接的天衣無縫時,你就會有一
種頓悟:任何一個世界、組織、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體,都是有關(guān)系連接在一起的,而“關(guān)系”的精
髓就是榨入卯眼。格格不入是行不通的?;蛘哒f方衲圓鑿一一方形的樣頭也是入不了圓形
的卯眼。樺卯結(jié)構(gòu)就是這樣令人開悟,并深深地影響著中國人的思想。
【注】①樣卯(Sunmeo),是古代中國建筑、家具及其他器械的主要結(jié)構(gòu)方式。
1.文章介紹了梯卯的哪幾種功能?(3分)
2.文章第④段和第⑤⑥段的順序能夠調(diào)換嗎?為什么?(3分)
3下列說法與原意不符的一項是()(2分)
A.中國的傳統(tǒng)建筑,從技術(shù)到文化,常常衍生得奇妙、自然。
B.樺卯是兩個獨立的木構(gòu)件,一凸一凹,凸的梯嵌人凹的卯里,兩個木構(gòu)件便咬合在一
起。
C.垂直方向結(jié)合的樺卯,與水平方向結(jié)合的樺卯,咬合在一起時,就不怕來自任何方向的
擠壓和拉伸。
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D.梯卯的功能極其簡單,即兩個部件的組合。但越簡單,越接近事物的本質(zhì),也越偉大。
1介紹了柳卯的平衡與耗能兩種功效。
2.不能調(diào)換。第④段介紹柳卯的連接功用,第⑤⑥段介紹梯卯的另兩種功效。而椎卯的另
兩種功效是因連接而生發(fā)的,④段和⑤⑥段間存在著邏輯關(guān)系。
3.無答案
練2:
揭秘釣魚臺國賓館
北京釣魚臺國賓館是中國國家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行外事活動的重要場所,更是國家接待各國元
首和重要客人的超星級賓館。
要說歷史,北京釣魚臺可以上溯到800年前的金代,當(dāng)時這里位于京城的西北,名為
魚藻池,水域面積很大,玉淵潭和釣魚臺沒有間隔,是金、元皇帝每年游幸之地。金代章
宗皇帝喜在此處垂釣,因而得名“釣魚臺”。
到了明代萬歷年間,這里成為明代皇親的京郊別皇。明代著名文人劉侗在《帝京景物
略》書中這樣描繪釣魚臺的景觀:“堤柳四垂,水四面,一渚中央,渚置榭,水置舟,沙
汀鳥閑,曲房人邃,藤花架,水紫一方。"你看,劉侗將釣魚臺描繪得多美:水上有舟,
水心有島,島上有榭,還有花鳥,泉水潺潺,冬夏不竭。這景色美得太“江南園林味”
了。
明代以后,大清乙西年(1765年),正值康乾盛世,這里辟為皇帝的行宮。乾隆皇帝
專門請人將金元時代的魚藻池舊址浚治成湖,引來西山之水?dāng)U容玉淵潭、釣魚臺之水域,
并將水源疏通引至阜成門、西直門的護(hù)城河,改善整個京城水系。1774年,乾隆皇帝又決
定在釣魚臺行宮大興土木,營造了多處建筑,如養(yǎng)源齋、同樂宮、清露堂、澄漪亭、望海
樓等。乾隆皇帝還為每座亭、臺、樓、閣親筆題寫了匾額。于是釣魚臺的清泉碧水可終年
曲折遷回于亭臺樓閣和翠林茂木石橋之間,釣魚臺行宮顯得愈加秀美。
新中國成立之后,我國外交活動發(fā)展迅速。中央決定在釣魚臺建一座國賓館,要建18
棟設(shè)計風(fēng)格迥異的現(xiàn)代化接待樓,客房400多套,還要建室內(nèi)網(wǎng)球場、游泳池、健身房
等。還決定將原有的亭臺樓閣古建筑重新修繕,外部保持原有風(fēng)格,內(nèi)部改成現(xiàn)代化裝
修。第18號樓總統(tǒng)套樓是樓群中最重點、最豪華的建筑,其外形是純中國皇帝宮殿結(jié)構(gòu),
黃色琉璃瓦鋪頂,綠色畫棟雕梁環(huán)繞,樓高3層,處處富麗堂皇、金玉交輝。樓內(nèi)的,總
統(tǒng)臥室更是氣派,使用的大床和衣櫥都用紫檀木精雕而成,落地宮燈分列四周,雍容瑰
麗。臥室前的落地大擋屏用紅木精雕細(xì)刻并配以十余幅山水花鳥畫卷,營造出濃濃的中國
情調(diào)。除總統(tǒng)樓外,其他17棟樓有西方別墅式的,有伊斯蘭式的,也有東方民族式的,但
均是現(xiàn)代化建筑,樓下一般是會客室,備有餐廳或會議談判廳。
1959年國慶10周年慶典前夕,釣魚臺國賓館迎來了首批國賓。釣魚臺國賓館建成以
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后,這里的景色大為改觀,原釣魚臺行官和現(xiàn)代化18棟樓連成片古今相映珠聯(lián)璧合整個國
賓館古木茂密、碧水滿醒、綠草茵菌、柳堤彎彎、石橋小徑通幽,恰似人間仙境。
1.選文開頭在全文中的作用是什么?(5分)
2.本文的是什么?請結(jié)合選文內(nèi)容進(jìn)行說明。(5分)
3.閱讀第(5)段,說說在釣魚臺國賓館的眾多建筑中,作者介紹得最詳細(xì)的是哪一棟建
筑?作者為什么詳寫這種建筑呢?(5分)
4.本文的說明對象是什么?請用簡練的語言概括本文內(nèi)容。(5分)
L選文開頭點明釣魚臺國賓館的重要作用,引起下文,同時激發(fā)讀者的閱讀興趣。
2.時間順序。從800年前的金代的命名,到明代萬歷年間成為皇帝的京郊別墅,接著到大清
康乾盛世成為皇帝的行宮,再到新中國成立以后開始接待外賓.作者詳細(xì)介紹了釣魚臺國賓
館的發(fā)展歷程。
3.介紹得最為詳細(xì)的是第18號樓總統(tǒng)套樓。因為這棟樓是樓群中最重點、最豪華的建筑。
4.釣魚臺國賓館。簡述釣魚臺的歷史、文化內(nèi)涵、建造過程及其藝術(shù)風(fēng)格。
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概括說明內(nèi)容
考查題型
概括說明內(nèi)容就是對文章內(nèi)容進(jìn)行有效整合的過程。在說明文中作者介紹的內(nèi)容可能
涉及多個方面,我們在閱讀時,要思路清晰,根據(jù)題干的要求迅速捕捉到我們需要的信
息、,排除與要求無關(guān)的內(nèi)容,然后加以概括。
答題技巧
題型一:理解文段內(nèi)容。
首先根據(jù)題干分析是從什么角度或者是哪一觀點入手設(shè)問的,然后再確定答題范圍。
一般而言,題干明確了針對哪一段,答題時就緊扣哪一段,理清該段說明了什么事理,或
是說明對象之間存在什么關(guān)系。最后根據(jù)文段內(nèi)容概括回答。
題型二:概括文段內(nèi)容。
首先根據(jù)題干確定該段的說明內(nèi)容及其與文章說明對象的關(guān)系。然后根據(jù)設(shè)問找出答
題區(qū)域,對文段分析并進(jìn)行整理概括。當(dāng)答題要點在文中不明確時,可根據(jù)題干后的分值
確定該答幾點,如分值為3分的,一般答3點;分值為4分的,一般答2點或者4點。
題型三:根據(jù)文段補(bǔ)寫首句。
這類題的做法,與題型二基本一致。不過需要注意的是,如果題干要求補(bǔ)寫首句,那
么在概括時最好先看看文章其他段落的首句有沒有固定的句式特點。如果有,那么在概括
補(bǔ)寫時,最好與其保持一致。
對文章整體的理解和概括要做到以下幾點:
1.通讀原文,完成三個任務(wù):
①了解文章大意,明確說明對象以及各段之間的聯(lián)系,作者的見解及相關(guān)材料;
②給段落標(biāo)上序號,總結(jié)段意,將它們歸納概括;
③給重要句子和關(guān)鍵詞語做上記號。
2.認(rèn)真讀題干,給重要詞語做上標(biāo)記,這樣有利于鎖定答題范圍,明確答題方向。
3.找出答題范圍進(jìn)行概括是答題的實質(zhì)性階段。一般來說,答案的檢索區(qū)間應(yīng)在命題
點的附近。
4.要樹立“答案就在文中”的理念。在答案形成之后要與題干問法、賦分進(jìn)行對照,
檢查有沒有漏掉要點.答題時,做到語言準(zhǔn)確簡潔、要點全面。
練1:
絲路明珠——喀什
在大多數(shù)人的印象中,遠(yuǎn)離海洋、地處歐亞大陸腹地的喀什,是內(nèi)陸干旱和極端干旱的
典型區(qū)域,熱浪里孤獨的行者身影、茫茫戈壁中蜿蜒遠(yuǎn)去的硬道、瀚海沙漠中響起的駝鈴等
的確是前往喀什的常見景觀;但事實上,綠意盎然的林木、波光粼粼的湖泊、水鳥棲息蘆葦
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叢生的濕地、奔騰交錯的河流同樣也是喀什的風(fēng)貌。
越是靠近人煙輻榛的市鎮(zhèn),綠的面積與濃度就越大越高。喀什喝爾河自帕米爾高原而來,
從西南向東穿越喀什境內(nèi),平均河寬40米,滋潤和哺育了烏恰、疏勒、伽師等多個綠洲。
葉爾羌河從東北的喀喇昆侖山山口而來,向西流經(jīng)喀什并形成許多分支,澆灌出全疆最大的
葉爾羌綠洲群。除此之外,還有提孜那甫河、克孜勒河、蓋孜河、庫山河、吐曼河等十余條
大大小小的河流在喀什大地上縱橫流淌,區(qū)域內(nèi)河水年徑流量相當(dāng)于黃河流量的六分之一。
喀什,這個絲路上曾經(jīng)最重要的國際商埠,正是因為諸水的環(huán)繞,才能延續(xù)千年的文明與傳
奇,并將在“一帶一路”的國家戰(zhàn)略中華麗轉(zhuǎn)身,成為聯(lián)通中亞、溝通世界的橋頭堡。
有水就有生命,冰川融雪所成之河在喀什干涸的大地上蜿蜒流淌。聰慧的先民們用淋洗
土壤的方式排除戈壁鹽堿地的鹽堿,他們用砍土饅、翳筐等簡陋農(nóng)具,肩挑背扛地在鹽堿地
上開挖數(shù)百千米的排灌系統(tǒng),用數(shù)年時間將鹽堿地開墾成數(shù)萬畝耕地,形成連片綠洲。
100多年前,來到喀什的英國人斯坦因就曾驚嘆于喀什人利用河水開墾澆灌出的大片綠
洲:“因為氣候干燥,所有這些沙漠田地之上的形態(tài)都呈現(xiàn)一種顯著的整齊性,無論在任何
地帶,行人到處可以看到同樣的小麥、玉米和棉田,微呈臺狀以便灌溉,同樣的曲折小道,
兩旁植著白楊垂柳,同樣的園亭或者果圃,出產(chǎn)和歐洲相同的豐富果品,足以誘致行人?!?/p>
現(xiàn)在,沒過人頭的玉米田、齊腰深的棉花地、望也望不到邊的西瓜田在高山冰雪融水的滋潤
下更加寬廣。但要知道的是,與內(nèi)地河流相比,喀什的河流有枯、洪期差異較大的來水特點,
每年6?9月洪水期的徑流量占到年徑流量的60%?80%,此時水位漲落急劇,晝夜變化明
顯,水勢兇猛難以駕馭,經(jīng)常發(fā)生沖潰堤壩、沖毀農(nóng)田的洪災(zāi)。干渴缺水的同時還得防洪抗
洪,聽上去匪夷所思,但這正是喀什人千百年來與水共生的真實寫照。
就此,斯坦因認(rèn)為,“在那種分外干燥的區(qū)域里,因為氣候的情形,只容許比較大的團(tuán)
體靠著組織極嚴(yán)密的灌溉制度才能生存,這種依靠秩序統(tǒng)治的定居民族特別適宜吸收和傳達(dá)
從遠(yuǎn)東以及西方來的文化力量”?原來,在這個干旱的大地角落,對水的利用不僅是城市靈
動之景,還關(guān)乎生存,更關(guān)乎文明的存續(xù)。
1.喀什成為“絲路明珠”的原因是什么?(3分)
2.第⑵段中的加點詞是喻體。他的本體是什么?這樣的修辭在句中有何作用?(4分)
3.第(4)段中運用的主要說明方法是什么?作用是什么?(4分)
4.把下面的語句放回到文章中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?分)
烈日當(dāng)空,在喀什郊外的綠洲行進(jìn),隨時都能與甜美的瓜果相遇:西瓜個大味美,哈密
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瓜皮薄肉厚,桃子肥大多汁,干澀的環(huán)境里孕育出如此甜美的瓜果,不能不讓人慨嘆造物主
的神奇,不能不讓人感恩于這高山流水賦予的智慧與靈性。
A.第1段后B.第2段后C.第3段后D.第4段后
L諸水的環(huán)繞、當(dāng)?shù)匕傩諏λ闹腔劾?。?分)點撥:本題主要考查的是對說明文內(nèi)容的理
解。通讀全文發(fā)現(xiàn),“喀什,這個絲路上曾經(jīng)最重要的國際商埠,正是因為諸水的環(huán)繞,才
能延續(xù)千年的文明與傳奇,并將在'一帶一路’的國家戰(zhàn)略中華麗轉(zhuǎn)身,成為聯(lián)通中亞,溝
通世界的橋頭堡。”“聰慧的先民們用淋洗土壤的方式排除戈壁鹽堿地的鹽堿,他們用砍土
鍍、第筐等簡陋農(nóng)具,肩挑背扛地在鹽堿地上開挖數(shù)百千米的排灌系統(tǒng),用數(shù)年時間將鹽堿
地開墾成數(shù)萬畝耕地,形成連片綠洲”,由此可以看出喀什成為“絲路明珠”的原因是諸水
的環(huán)繞、當(dāng)?shù)匕傩諏λ闹腔劾谩?/p>
本題主要考查的是對說明文內(nèi)容的理解。通讀全文發(fā)現(xiàn),“喀什,這個絲路上曾經(jīng)最重要的
國際商埠,正是因為諸水的環(huán)繞,才能延續(xù)千年的文明與傳奇,并將在“一帶一路”的國家
戰(zhàn)略中華麗轉(zhuǎn)身,成為聯(lián)通中亞、溝通世界的橋頭堡.“聰慧的先民們用淋洗土壤的方式排除
戈壁鹽堿地的鹽堿,他們用砍土鑲、管筐等簡陋農(nóng)具,肩挑背扛地在鹽堿地.上開挖數(shù)百千米
的排灌系統(tǒng),用數(shù)年時間將鹽堿地開墾成數(shù)萬畝耕地,形成連片綠洲”,由此可以看出喀什
成為“絲路明珠”的原因是諸水的環(huán)繞、當(dāng)?shù)匕傩諏λ闹腔劾谩?/p>
2.它的本體是喀什,生動形象地說明喀什地理位置的重要。(4分)點撥:本題考查比喻的構(gòu)
成及其作用。它的本體是喀什,生動形象地說明喀什地理位置的重要。
本題考查比喻的構(gòu)成及其作用的能力。這是修辭的基礎(chǔ)知識,關(guān)鍵要了解比喻的修辭特點及
其分類,”將在‘一帶一路’的國家戰(zhàn)略中華麗轉(zhuǎn)身,成為聯(lián)通中亞、溝通世界的橋頭堡”,
他的本體是喀什,生動形象地說明喀什地理位置的重要。
3.作比較。將IOO多年前的喀什綠洲和現(xiàn)在的綠洲作比較,說明現(xiàn)在的綠洲生機(jī)勃勃并且面
積擴(kuò)大了。(4分)
本題考查辨析說明方法及作用。常見的說明方法及作用:①舉例子:具體真切地說明了事物
的XX特點。②分類別:條理清楚;地說明了事物的XX特點,對事物的特征/事理分門別類加
以說明,使說明更有條理性,使說明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。③列數(shù)字:具
體而準(zhǔn)確地說明該事物的XX特點,使說明更有說服力。④作比較:突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象
的XX特點(地位、影響等)。⑤下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示,
從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥打比方:打比方就是修辭方法中
的比喻,生動形象地說明該事物的XX特點,增強(qiáng)了文章的趣味性。④段中運用的主要說明
方法是作比較,100多年前喀什綠洲和現(xiàn)在綠洲相比,說明現(xiàn)在綠洲生機(jī)勃勃并且面積擴(kuò)大
了,喀什人對水的利用不僅是城市靈動之景,還關(guān)乎生存,更關(guān)乎文明的存續(xù)(或作比較,內(nèi)
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地河流與喀什的河流有枯、洪期差異較大的來水特點相比,說明喀什的河流有枯、洪期差異
較大,洪水期水勢兇猛。)
4.C(4分)點撥:本題考查分析文章結(jié)構(gòu)的能力。根據(jù)“烈日當(dāng)空,在喀什郊外的綠洲行進(jìn),
隨時都能與甜美的瓜果相遇”這句和后面的“不能不讓人感恩于這高山流水賦予的智慧與靈
性”一句的提示,可知應(yīng)放到第③段后,故選C。
本題考查分析文章結(jié)構(gòu)的能力?!傲胰债?dāng)空,在喀什郊外的綠洲行進(jìn),隨時都能與甜美的瓜
果相遇”這句和后面的“不能不讓人感恩于這高山流水賦予的智慧與靈性”一句的提示,知
道空缺處應(yīng)該填的是和綠洲有關(guān),和人有關(guān),故選C。
練2:
海邊危險的暗流,你要躲開
冉浩
夏秋兩季,會有不少人去海邊旅游。放松一下心情當(dāng)然是好事,但是,你也要注意,
其實海邊潛伏著不少危險。比如,一些會把人卷進(jìn)深海的暗流。在2017年7月,廣東陽江
市溺亡的幾位游客就很可能遇到了海灘上的隱形殺手——離岸流。
零纏牛,海邊90%的溺水是由離岸流造成的。在美國,每年大約有150人因此喪生,
在佛羅里達(dá),離岸流造成的死亡據(jù)說超過了暴雨、龍卷風(fēng)和颶風(fēng)之合……2012年8月4
日,韓國釜山海云臺海水浴場突發(fā)離岸流,將100多名游客卷入水中。由于有些離岸流的
具有偶發(fā)性或隱蔽性,因此,在海邊活動,不留心點可不行。
所謂離岸流,其實就是從岸邊會流向海洋的高速水流。你想啊,海浪拍向岸邊,總要
流回大海對不對?多數(shù)水會自然退去,而另一些則在特殊的水文條件下,在主浪的兩側(cè),
兩個并排海浪之間的空隙流回。由于海浪間隙比較窄,寬度有有限,需要回流的海水又比
較多,就會形成比較高速的離岸水流。這些水流寬度一般不超過十米,長度數(shù)十米到數(shù)百
米。由于很窄,而且水面看起來很平靜,離岸流很難被及時發(fā)現(xiàn)。一旦人正好在它的發(fā)生
區(qū)域趟水或游泳,就很可能中招。離岸流的流速可以達(dá)到每秒2米,甚至更快,比人游泳
的速度快得多,一旦被卷入其中,情況就相當(dāng)危險。
因此,及時察覺它的存在非常關(guān)鍵。其實,人們只要細(xì)心觀察,離岸流并不難察覺:
當(dāng)成片的海浪像一條線一樣涌向岸邊的時候,如果這條線中有一個或幾個地方截斷了,看
不到浪花,那你就要小心了,這很有可能是發(fā)生了離岸流。不過,你千萬不要為了確認(rèn)
它,而去冒險驗證。
雖然,識別離岸流不難,但是游客時刻保持警惕是很難的。所以,如果是在旅游區(qū)
內(nèi),你一定要注意警示牌,在相對安全的地方玩耍,盡量不要到較深的水區(qū)玩耍。如果是
野海灘,則更要萬分小心,如果可能,盡量不要下水。
一旦陷入離岸流中,與它戰(zhàn)斗,要想逆水游向岸邊,那是不可能的,即使是奧運冠軍
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也做不到。你只會被沖得越來越遠(yuǎn),并且精疲力盡。在這種讓人幾乎絕望的狀態(tài)下,保持
冷靜是相當(dāng)重要的。首先,你要保存體力。隨波逐流是一個好方法,當(dāng)然,你要稍微花點
力氣使自己浮在水面上,如果你穿著救生衣,那是再好不過了。然后,觀察周圍的環(huán)境。
如果有人或船,可以用揮手動作求助。如果必須自行脫離,你應(yīng)該向水流的一側(cè)游泳,也
就是和離岸流的方向垂直、和海岸的方向平行。由于一般離岸流都不太寬,一旦游出其區(qū)
域,你就可以游回岸邊或由海浪推向岸邊。雖然說得輕巧,但實際游動的時候還是相當(dāng)費
力氣的,需要量力而行.
此外,還有一些人靠著其它方法撿回了一條命,有摸著水底的礁石,爬回海岸的,因
為水底的水流會緩一些;有抓到防鯊網(wǎng)或者漁民布下的網(wǎng)線獲救的。
總之,在危難情況下,要保持冷靜、保留體力、用心分析,但不要太過教條,要盡可
能利用可以利用的機(jī)會,才有逃生的希望。而最重要的是,我們要明白,在自然面前,個
人的力量是渺小的,要對自然保持一份敬畏,這能讓我們避開很多危險。
1.請聯(lián)系全文內(nèi)容,說說我們怎樣才能避開離岸流的危險。
2.第(2)段中“據(jù)統(tǒng)計”一詞能否刪去?為什么?
3.第(3)段中劃線句子用了什么說明方法?有什么作用?
1.無答案
2.無答案
3.列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確突出地說明了離岸流的流速之快,進(jìn)而說明離岸流的危險之大。
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賞析說明語言
考查題型
說明語言的準(zhǔn)確性,是說明文語言的先決條件。它主要表現(xiàn)為對科學(xué)知識表達(dá)的科學(xué)
與嚴(yán)密,如表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求做到準(zhǔn)確
無誤。
題型一:“XX”詞好在哪里?
答題模板:用“XX”一詞,生動地(準(zhǔn)確地)說明……事物……特征,能夠激發(fā)讀
者的興趣(符合實際情況,具有科學(xué)性)0
題型二:文中的"XX”能否替換為另一個詞語?并說明理由。
答題模板:首先要表態(tài)“不可以”,然后解釋原詞的意思或內(nèi)容,接著說明所換詞語
的意思或內(nèi)容,最后強(qiáng)調(diào)換后意思有何改變,不符合實際。
題型三:文中加點的詞語能否刪去?為什么?答題對策:解答此類試題的步驟是:
L表態(tài):能刪去或不能刪去。2.釋義:詞語的本義和語境義。3.比較:緊扣語言特點準(zhǔn)確
性。
答題模板:不能刪。因為“XX”一詞表示……刪掉后句子的意思就變成了……這與
文意不符。體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。
題型四:從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點的詞句,并體會。
答題對策:找出體現(xiàn)語言準(zhǔn)確的詞句,然后說明其作用。找準(zhǔn)詞句可以從以下幾個方
面入手:
①找有精確數(shù)據(jù)的句子;
②找有概數(shù)的句子;
③找使用限制性詞語的句子。
題型五:引用俗語、詩歌、神話傳說有什么作用?
答題對策:可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面來思考。內(nèi)容上:生動形象、通俗易懂地說明
了.1增強(qiáng)了文章的形象性和文學(xué)性。(或:增添了文章的神奇色彩,增強(qiáng)文章的趣味性和
可讀性);結(jié)構(gòu)上:起到了承上啟下的作用或者引出說明對象的作用。
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練1:
那飄著泥土香味的“寶貝”
“燒飯不變色,燉肉不變味,煎藥不變性……”這是人們對砂器諸多益處的精煉總
結(jié)。
“民以食為天”,中國自古就是講求飲食文化的國度。飲食文化包含的范圍很廣,其
中,飲食用器作為飲食文化的標(biāo)識彰顯著飲餐者的地位和風(fēng)度,是顯示飲餐者身份和修養(yǎng)
的標(biāo)志之一。清代乾隆時期,學(xué)者袁枚寫了一本叫《隨園食單》的飲食專著,其中就對飲
食用具作過這樣的評述:“大抵物貴者器宜大,物賤者器宜?。患宄匆吮P,湯羹宜碗;煎
炒宜鐵鍋,煨煮宜砂罐?!边@里的“砂罐”即指砂器。
從科學(xué)的角度看,砂器具有良好的熱導(dǎo)性和耐高溫性,在高溫使用過程中,熱膨脹系
數(shù)小,對急熱、急冷具有一定抗應(yīng)變性能。對酸、堿性溶液的抗腐蝕性較強(qiáng),具有優(yōu)良的
化學(xué)穩(wěn)定性。
砂器在生活中多用來盛飯。過去,因為餐具沒有保鮮設(shè)備,在灶具里通常用的是鐵器
和砂器。但如果把剩飯和成品飯食放在鐵器里盛,時隔不久,就會變味,平定人稱作“鐵
腥氣”;而如果放在砂器里,在一定時間內(nèi),飯食依然可以保鮮保質(zhì)。
其實,所謂“燉肉不變味”,應(yīng)該指的是“燉肉無異味”0在實踐中已經(jīng)發(fā)現(xiàn),用鐵
鍋煮肉,會有一種“鐵腥味”出來;用鋁制品煮肉,雖沒有鐵味,但煮熟的肉也失去了鮮
濃的色澤;而如果用砂鍋煮肉,不但沒有異味,而且能夠保持肉質(zhì)鮮濃。因此,人們燉肉
常常選擇砂鍋。
因為具有保鮮保質(zhì)的效果,凡生產(chǎn)砂器的地方,燉肉都用砂鍋。這方面文學(xué)作品多有
描述。如《水滸傳》第三回的《魯智深大鬧五臺山》中“(魯智深在小酒店)猛聞得一陣
肉香,走出空地上看時,只見墻邊砂鍋里煮著一只狗在那里。智深道:'你家見有狗肉,
如何不賣與俺吃?'”由此惹出了“大鬧五臺山”的事端來?!都t樓夢》本身蘊藏著養(yǎng)生
和美食的大學(xué)問,其中也寫到了許多食法都是用砂具為器的。
現(xiàn)在的廚房里,鐵器已經(jīng)被鋁器淘汰,砂器其實也不多見了。但唯獨沒有變化的,就
是用砂器煎制中藥,這已經(jīng)在人們觀念中形成共識??茖W(xué)證明,在高溫下,鐵、鋁器容易
發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而化學(xué)反應(yīng)容易發(fā)生藥性的改變。因此,自古以來,砂器作為熬藥鍋具從
未改變。傅青主是清代著名的思想家和醫(yī)學(xué)家,他在平定流寓多年,在他的《傅青主女
科》里,許多處方都有用砂鍋煎藥的要求。
不久前,國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)中藥煎藥室管理規(guī)范》,規(guī)定醫(yī)院的中
藥煎藥室禁用鐵制等易腐蝕器皿作為煎藥容器,而且強(qiáng)調(diào)煎藥容器以砂鍋和陶罐為最好,
并指出:“這是因為中藥的化學(xué)成分十分復(fù)雜,由于銅、鐵、鋁等金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑,
易與中藥中的化學(xué)成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。“如鐵易與糅質(zhì)生成糅酸鐵,使藥液顏色加深,并
會使藥液帶有鐵銹味,影響藥效的發(fā)揮;鋁與有機(jī)酸反應(yīng),形成化合物被人體吸收后蓄積
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在肝、腎等臟器組織中,會對人體造成損害;銅器受熱易氧化生成對人體有害的銅綠。這
些都會影響湯劑的質(zhì)量,直接關(guān)系到中藥湯劑的臨床療效。由此可見,自古以來,砂器熬
藥已經(jīng)成為科學(xué)用藥的正確選擇。
1.文章以“那飄著泥土香味的‘寶貝'”為題有何作用?(4分)
2.本文圍繞“寶貝”砂器介紹了哪幾個方面的知識?(3分)
3.本文第②段的加點詞語“之一”能否刪去?請簡述理由。(3分)
4.第⑧段中畫線的句子使用了什么說明方法?有什么作用?(3分)
5.曉強(qiáng)同學(xué)的媽媽經(jīng)常使用鐵鍋熬藥,請你結(jié)合本文的內(nèi)容,以曉強(qiáng)的身份對媽媽進(jìn)行勸
解。(4分)
1.[答案]
“那飄著泥土香味的'寶貝”暗示了本文的說明對象,表達(dá)了作者的贊美喜愛之情,運用比喻
的修辭手法,生動形象,新穎別致,吸引讀者的閱讀興趣。
[解析]
本題考查說明文的題目。說明文的題目常有點明說明對象,激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。本文
的題目運用比喻的手法,把砂器比作是寶貝,引出說明對象,表明作者的情感態(tài)度,激發(fā)讀
者的閱讀興趣。
2」答案]
盛飯保鮮保質(zhì),燉肉無異味,煎藥藥性不變。
[解析]
本題考查文本內(nèi)容。根據(jù)第一-段中的“燒飯不變色,肉不變味,煎藥不變性”可提煉作答。
3」答案]
不能刪去,”之一”是指從多中的一個,指飲食用器只是“飲餐都身份和修養(yǎng)的標(biāo)志”的其
中一個,如果刪去,就成唯一的標(biāo)志,與實際情況不符,所以不能刪去,這體現(xiàn)了說明文語
言的準(zhǔn)確性。
[解析]
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本題考查說明文的語言。為了說明的更加準(zhǔn)確,說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語O
這句話中的"之一”表示只是其中的一個,如果刪去,就成了唯一的一個,當(dāng)然與事實不相
符。這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
4.[答案]
舉例子,列舉了鐵,鋁,銅等器皿煎藥發(fā)生化學(xué)變化對人類產(chǎn)生危害的例子,具體說明了煎
藥容器以砂器為最好的原因,使說明更加具體,有說服力。
[解析]
本題考查說明方法。細(xì)讀劃線句可知,列舉了鐵,鋁,銅等器皿煎藥發(fā)生化學(xué)變化對人類產(chǎn)
生危害的例子,這是舉例子的說明方法,結(jié)合語境可知,這兩個例子具體地介紹了煎藥容器
以砂器為最好的原因。
練2:
揭秘“悟空”上天施展神通
12月17日8時12分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將暗物質(zhì)
粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這標(biāo)志著我國空間科學(xué)探測
研究邁出重要一步。
“悟空”是目前世界上觀測能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星,超
過國際上所有同類探測器。“悟空”的觀測能段是國際空間站“阿爾法磁譜儀”的10倍,
能量分辨率比國際同類探測器高3倍以上。
“悟空”的身材比一般的衛(wèi)星小巧,長寬高只有1.5米、1.5米、1.2米,像盒銀白色的
方形蛋糕。而它的“火眼金睛”卻可以在茫茫的太空中尋暗物質(zhì)的蹤影。
衛(wèi)星采用的是以載荷為中心的一體化結(jié)構(gòu)設(shè)計。據(jù)介紹,“悟空”由四個有效載荷組成,
分別是塑閃陣列探測器、硅陣列探測器、BGO能量器和中子探測器。所有探測器及電子設(shè)
備安裝在1個立方米的空間內(nèi),技術(shù)難度超過了我國目前所有的上天高能探測設(shè)備。
以《西游記》中的美猴王名字命名的衛(wèi)星“悟空”,沒有攜帶金箍棒,卻帶了300多根
“水曲棒”O(jiān)位于衛(wèi)星核心部位的BGO能量器包含了300多根縱橫交錯排列的晶體,每一
根都有2厘米見方、60厘米長,是世界上最長的BGo晶體,研制難度非常高。整個衛(wèi)星中,
BGO能量器的重量就占了多半。這些漂亮的“水晶棒”能夠測量入射粒子的能量,并且由
于電子和質(zhì)子與晶體發(fā)生相互作用,產(chǎn)生類似淋浴噴水形狀的簇射,而電子和質(zhì)子產(chǎn)生的簇
射形狀不同,因而科學(xué)家可以區(qū)分出電子和質(zhì)子。
占宇宙95%以上的暗物質(zhì)和暗能量由萬有引力定律證實存在,卻從未被直接觀測到。
暗物質(zhì)粒子的探測目前是國際科學(xué)前沿競爭最為激烈的研究領(lǐng)域。包括我國在內(nèi)的世界各國
正在籌建或?qū)嵤┒鄠€暗物質(zhì)探測實驗項目,其所究成果可熊帶來基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的重大突破。
“悟空”將面朝太空,在太空中開展探測任務(wù),接受來自宇宙四面八方的高能電子及高
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能伽馬射線,探尋暗物質(zhì)存在的證據(jù),研究暗物質(zhì)特性與空間分布規(guī)律。由于暗物質(zhì)可能存
在于任何區(qū)域,它頭兩年將對全天掃描,探測暗物質(zhì)存在的方位。兩年后,根據(jù)全天區(qū)探測
的分析結(jié)果,它將對暗物質(zhì)最可能出現(xiàn)的區(qū)城開展定向觀測。
尋找暗物質(zhì)的過程就像與幽靈捉迷藏,天下武功唯快不破,只有儀器越靈敏才越可能有
發(fā)現(xiàn)?!拔蚩铡本褪峭ㄟ^提高能量分辨和空間分辨的本令之降低宇宙射線背景噪音,并且把
探測器做得足夠大等方法提高靈敏度。
中科院國家空間科學(xué)中心主任吳季表示,暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星的成功發(fā)射和在軌運行將
有望推動我國科學(xué)家在暗物質(zhì)探測領(lǐng)域取得重大突破,對促進(jìn)我國空間科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展
具有重大意義。
1.不符合文意的一項是()(4分)
A.“悟空”在觀測能段范圍、能量分辨率上超過國際上目前所有同類探測器。
B.科學(xué)家根據(jù)電子和質(zhì)子相互作用產(chǎn)生的簇射形狀不同來區(qū)分電子和質(zhì)子。
C.萬有引力定律證實占宇宙95%以上的暗物質(zhì)和暗能量的存在。
D.降低宇宙射線背景噪音能有效地提高“悟空”的靈敏度。
2.本文從哪幾個方面說明“悟空”?(4分)
3.簡要說明第(5)(6)段加點文字的語言特點。(4分)
4.第(3)段畫線句運用了多種說明方法,選擇一種說明其作用。(4分)
5.結(jié)合《西游記》中的孫悟空形象,談?wù)劄槭裁窗堰@顆衛(wèi)星命名為“悟空”。(4分)
1.B
結(jié)合“這些漂亮的水晶棒能夠測量入射粒子的能量,并且由于電子和質(zhì)子與晶體發(fā)生相互作
用,產(chǎn)生類似淋浴噴水形狀的簇射,而電子和質(zhì)子產(chǎn)生的簇射形狀不同,因而科學(xué)家可以區(qū)
分出電子和質(zhì)子”可知B項說法錯誤。
2.從外形、結(jié)構(gòu)、功能、意義四個方面來說明。
3.“水晶棒”生動形象地說明了BGc)晶體的形狀,給讀者更加直觀的感受;“可能”表推測,
準(zhǔn)確嚴(yán)密地說明了暗物質(zhì)探測實驗項目的成果與基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域重大突破之間的聯(lián)系。
4.示例一:作比較,用一般衛(wèi)星和“悟空”進(jìn)行比較,突出說明了“悟空”的身材優(yōu)勢。示
例二:列數(shù)字,具體準(zhǔn)確地說明了“悟空”身材小的特點。示例三:打比方,生動形象地說
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明了“悟空”的外形特點。
句中使用了三種說明方法,從“1.5”“1.2”可知種說明方法,將“悟空”與一般衛(wèi)星進(jìn)行
對比,突出“悟空”的小巧,同時將“悟空”的外形比作“方形蛋糕”,形象寫出“悟空”
的外形特征。
5.示例:《西游記》中孫悟空火眼金睛,神通廣大。這顆衛(wèi)星取名為“悟空”即領(lǐng)悟太空之
意,暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星的探測器猶如孫悟空的火眼金睛,可以在茫茫太空中探尋暗物質(zhì)的
蹤影。
5.本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的掌握?!段饔斡洝分械膶O悟空,有一雙識別妖魔鬼怪的火眼,
本領(lǐng)很大,會72變,這顆衛(wèi)星取“悟空”,可從它的探測精度和探測內(nèi)容分析。
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辨識說明方法
答題技巧
為了把事物特征說清楚,或者把事理闡釋明白,就要使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。中考考查
的主要題型有:
①這段文字使用了哪些說明方法?舉例加以說明。
②說說運用這種說明方法有什么作用。
判斷句子使用了哪種說明方法,首先要了解并掌握常見說明方法的主要特征??梢哉?/p>
一些語言標(biāo)志來辨別,如舉例子:例如、比如、據(jù)說、譬如等;列數(shù)字:確數(shù)、約數(shù)、小
數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)(注意與年代的區(qū)別);分類別:一類(種)……一類
(種)……;作比較:比、而、相對于、較……打比方:像、仿佛……下定義:判斷句
(比喻句、否定句不是下定義)。
??嫉恼f明方法及其作用:
①舉例子:通過……的例子,具體形象地說明了……的特征(道理),使說明更具
體,更有說服力:
②引用:引用神話傳說、新聞、謎語等,生動地說明了……的特征(道理),增強(qiáng)了
說明的趣味性;
③列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù),科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說明了……的特征(道理),使說明
更準(zhǔn)確、更有說服力;
④作比較:把……加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了……的特征(道理),使說明更加具體深
刻;
⑤下定義:是準(zhǔn)確揭示了的本質(zhì)特征;
⑥打比方:將……比作……形象生動地說明了……的特征(道理),使說明的內(nèi)容更
形象易懂;
⑦引資料?:引用名言、格言、諺語等,生動地說明了……的特征(道理),使說明更
有說服力;
⑧分類別:為了說明……的特征(道理),條理清晰地從……面分門別類地加以說
明,使說明更有條理性。
判斷說明方法,分析其作用時要注意聯(lián)系句子所在段落的內(nèi)容(結(jié)合語境)。
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練1:
蚊子為什么沒有被雨滴砸死
漫步細(xì)雨中對于人們來說,或許是浪漫而愜意的,但對體積微小的昆蟲而言,譬如蚊
子,雨中漫步簡直是一場災(zāi)難。一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍之多,人們所謂的毛
毛雨,在蚊子看來,不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是,在這“甲殼蟲汽車雨”
中,蚊子卻能夠毫發(fā)無損,這是什么原因呢?
為破解這一謎題,美國佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心合作,對雨中飛
舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像,以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。
通過視頻,胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況,計
算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力,以及其后隨雨滴向下移動的距離。他們發(fā)
現(xiàn),蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴,也不會因遭到雨滴的沖擊而受傷,秘密
之一就在于蚊子體重極輕。
原來,蚊子被雨滴擊中時并不進(jìn)行抵擋,而是與雨滴融為一體,順應(yīng)它的趨勢落下。
如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部,它會向擊中的那一側(cè)傾斜,并通過“側(cè)身翻滾”的高難
度動作,讓雨滴從身體一側(cè)滑落;當(dāng)雨滴正中蚊子身體時,它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之
一同下落,隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。
研究者還發(fā)現(xiàn),當(dāng)雨滴擊中棲息于地面的蚊子時,雨滴的速度在瞬間減小為0,這時
蚊子就會承受相當(dāng)于它體重IooOO倍的力,足以致命。當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵
抗”策略時,它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300,此時,這雨滴就像一根極
細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上一一這是蚊子能夠承受的。
雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會被雨滴砸得搖晃不定,但正是由于它體重極輕,雨滴在與
蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速,它的動能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上,而是
讓蚊子瞬間加速下降,從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克
剛”,達(dá)到“四兩撥千斤”的效果,小小的蚊子還是個太極高手呢!
蚊子在雨中安然無恙的另一個秘密,是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水的
細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài),從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛
起,在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。
胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實上,這項研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)
對自然之道上,動物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗,它們在千萬年的進(jìn)化過程中擁有了適
應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng),可為科學(xué)家和工程師提
供新的設(shè)計思想,解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題一一比如,如何更好地設(shè)計微型飛行器,讓
它們能像蚊子這類昆蟲一樣,在雨中輕盈地飛翔。
1.文章第1段有什么作用?請簡要分析。
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2.分析第5段中畫線句子的說明方法及其說明效果。
3.在雨中飛行的蚊子沒有被雨滴砸死的原因是什么?請從文中篩選出要點,分條回答。
4.研究“蚊子為什么沒有被雨滴砸死”有什么意義?
(1)激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出下文對蚊子沒有被雨滴砸死的原因的解釋。
本題考查的是語段的作用,解答這類題需要看語段位于什么位置,然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角
度進(jìn)行分析。內(nèi)容上的作用就是概括這段的說明內(nèi)容,結(jié)構(gòu)上的作用,開頭的段落考慮引出
說明對象,引領(lǐng)下文,激發(fā)讀者的閱讀興趣;另外,因為第一段結(jié)尾是問句,所以還可以考
慮引人思考的作用。本文中的第一段引出本文的說明內(nèi)家,同時引起了讀者的閱讀興趣。
⑵列數(shù)字、打比方,科學(xué)準(zhǔn)確而又形象地說明雨滴擊中“空中”飛舞”的蚊子時施加給它的
力量之小。
⑶①蚊子本身的體重很輕;②蚊子往往順應(yīng)雨的趨勢落下;③身上的細(xì)毛具有疏水性。
本題考查內(nèi)容要點的歸納。解答此題理清作者的說明思路,要文章具體分析的內(nèi)容中找出相
關(guān)要點歸納概括即可。文章第②~⑦段,具體說明蚊子不會被雨滴砸死的原因,結(jié)合文段中
的“秘密之一就在于蚊子體重極輕”,“蚊子被雨滴擊中時并不進(jìn)行抵擋,而是與雨滴融為
一體,順應(yīng)它的趨勢落下”“蚊子在雨中安然無恙的另一個秘密,是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具
有疏水性”等句子即可歸納概括。
⑷邏輯順序,從現(xiàn)象(蚊子在雨中沒有被砸死)到本質(zhì)(沒有被砸死的原因)。
本題考查辨析說明方法及其作用,常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、
下定義、打比方等,結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方法及作用即可。第五段有準(zhǔn)確的數(shù)字,還有一
個比喻句,所以這是列數(shù)字和打比方的說明方法,是為了說明蚊子受到的沖擊力之小。
練2:
關(guān)于“我們該怎么吃飯”的主題閱讀
材料一:老鼠為什么愛大米
人類問老鼠:“你為什么愛大米?”老鼠說:“它能填飽肚子,還能讓我變得更聰明?!?/p>
這并非異想天開——a本名古屋明治大學(xué)的藥理學(xué)家在老鼠身上進(jìn)行了細(xì)致的實驗。實
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驗顯示出大米至今鮮為人知的神奇功能:老鼠喜愛的大米具有許多有益的特性,特別是能提
高動物的智力。隨著實臉的進(jìn)一步深入,研究人員發(fā)現(xiàn),未被淘洗過的米對運動的中樞神經(jīng)
系統(tǒng)有著非常有益的作用。吃這種米飯的老鼠,不易受B-淀粉狀脫蛋白的影響(這種蛋白能
殺死腦細(xì)胞,誘發(fā)早老性癡呆癥。這種疾病多發(fā)于人的老年階段,最終會導(dǎo)致患者智力的完
全喪失)。同時,大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音,它富含維生素,用它做成的食品不會刺
激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保護(hù)膜,讓我們遠(yuǎn)離胃病。
材料二:主食不可偏廢
中國營養(yǎng)學(xué)會建議,主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前,我們過分依賴高脂肪、高蛋
白食物,使體內(nèi)碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出,降低
主食比例可能會直接影響人的壽命。
材料三:相關(guān)的調(diào)查
①上海市兒童保健所最新的一項調(diào)查表明,84名2-6歲營養(yǎng)不良小兒中,糧食攝入量
只占需要量的66%,嚴(yán)重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說,這些
營養(yǎng)不良患兒中,主要原因不是膳食中少魚、少肉,而是主食沒吃夠。
②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱:有24.08%-30.23%的上海市大中小學(xué)生處于營養(yǎng)不良
狀態(tài)。在上海市的一項調(diào)查中,1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中,分別約有10%的小學(xué)生
和中學(xué)生,早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯
不夠,孩子血糖水平低,大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓,可是學(xué)習(xí)緊張,
大腦卻缺少能量,難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降,影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。
③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象,尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為,
一般來說,孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘。進(jìn)食過快不利于身心健康。吃得過
快,使吃飯只起到填飽肚子的作用,既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用,也不利于營養(yǎng)物
質(zhì)的消化和吸收。
④近二十年來,我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升,米、面、粗糧等主食
攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克,減少了五
分之一。有專家呼吁,樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已迫在眉睫。
⑤常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進(jìn)入,總不能被排空。這樣,在吃主
食時,他們就會缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進(jìn)食太少,很快又會出現(xiàn)饑餓,
他們就要再吃零食。久而久之,人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞,影響他們的身體健
康。
1.統(tǒng)觀二、三兩則材料,可以看到我們在“吃飯”上存在哪些問題?請用簡潔的語言分條概
括。(4分)
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2.聯(lián)系上下文,請簡要說說下面句子中加線詞語的作用.(2分)
同時,大米可謂容易發(fā)胖的人們的旗背,它富含維生素,用它做成的食品不會刺激胃液分泌。
3.材料三中的畫線句列舉了一系列數(shù)字,請分析它們的作用。(3分)
4.在我們身邊,常有同學(xué)午餐、晚餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請你結(jié)合以上材
料對這類同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸。(3分)
1.(4分)過分依賴高脂肪、高蛋白的食物;早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋,中餐、晚餐糧
食攝入量也低于需要量;吃飯過快;以零食代替主食。(寫出兩點即可)
2.(2分)“福音”一詞,形象地說明大米做成的食品不會刺激胃液分泌,能讓容易發(fā)胖者不
易發(fā)胖。(或“福音”一詞形象地說明大米對易胖者有益處)
3.(2分)用一系列的數(shù)字說明了我國居民營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)中主食攝入量呈明顯下降趨勢,突出
了樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的觀念的迫切性。(意對即可)
4.(4分)同學(xué),你知道嗎?大米富含維生素,用它做成的食品不會刺激胃液的分泌,可以讓我
們遠(yuǎn)離胃?。憾3粤闶硶刮咐锍S惺澄镞M(jìn)入,總不能被排空.這樣,在吃主食時,就會
缺乏食欲,最終影響我們的身體健康。同學(xué),以后午餐時可不要只吃零食了。(結(jié)合材料分
析)
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把握說明順序
考查題型
寫好文章,首先要抓住說明對象的特征,其次是運用合理的說明順序。所謂合理的說
明順序,是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序,也是符合人們認(rèn)識事物及事物規(guī)律
的順序。中考考查的主要題型是:文段使用了什么說明順序?有何作用?
常見的說明順序有以下三種:
1.時間順序。標(biāo)志:文中常會出現(xiàn)表示時間先后的標(biāo)志性詞語。作用:過程明晰,線
索清楚,縱向排列,明確有序。
2.邏輯順序。標(biāo)志:常見表邏輯關(guān)系的詞語,如因此、所以、首先、其次等。作用:
可以把復(fù)雜的事物講得更清楚,有利于說明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián)系。
3.空間順序。標(biāo)志:東、西、南、北、里、外、左、右、上、下等方位詞。作用:能
把復(fù)雜的事物講清楚,可以使讀者對該事物的整體面貌和空間分布有清晰、具體的了解。
答題技巧
1.認(rèn)清說明對象,判斷說明順序。
根據(jù)說明對象做出判斷。一般來說,介紹農(nóng)作物生長、事物的發(fā)展,常用時間順序;
對建筑物、名勝等事物的介紹,常用空間順序;說明事物內(nèi)在規(guī)律和道理,常用邏輯
順序。依據(jù)各種順序的特征,抓住標(biāo)志詞來判斷。如《故宮博物院》中“北面、中心、中
軸線上、后面、往北”等詞,可判斷說明順序為空間順序。
2.概括內(nèi)容要點,分析說明順序。
如《大自然的語言》,文章的思路是:自然現(xiàn)象—物候、物候?qū)W及其研究的對象一
—物候?qū)W的意義——物候現(xiàn)象來臨的決定因素——提倡加強(qiáng)物候觀測,爭取農(nóng)業(yè)豐收。運
用邏輯順序,由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)地進(jìn)行說明。
答題模式:運用XX順序,對XX(事物名稱或說明的事理)加以說明,使說明更有
條理性,便于讀者理解。
練1:
當(dāng)蟋蟀不再歌唱
蟋蟀是大自然的天然歌手,它們的歌聲優(yōu)美動聽。為了吸引異性,公蟋蟀們常常不知
疲倦地一展歌喉,唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它們的小提琴。每當(dāng)需要交
配時,它們就會通過彎曲翅膀,用右翼鞘蓋在左翼鞘上,利用它們的相互摩擦來發(fā)聲,以
期吸引異性,并與之交配。
突然有一天,在夏威夷考艾島,蟋蟀們基本沉寂了下來,它們都離開這里了嗎?都去
了哪里呢?一個生物學(xué)研究小組自1991年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀,但直到
2003年他們才明白,其實蟋蟀并沒有少,而是近九成的公蟋蟀已經(jīng)不再唱歌了??及瑣u近
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幾代的蟋蟀一直都在經(jīng)歷著重要的遺傳改變,它們的翅膀始終平鋪著,不能再痛快地唱出
求愛的歌曲了。
是什么使公蟋蟀們不再歌唱了呢?原來歌聲使它們的生命受到了威脅在夏威夷考艾
島,被公蟋蟀們的小夜曲吸引來的不僅有異性,還有一種寄生昆蟲。這種寄生昆蟲常常會
循聲而至,一旦發(fā)現(xiàn)正在唱歌的蟋蟀,就會寄生下來,并把卵產(chǎn)在它身上,而這種卵會鉆
進(jìn)蟋蟀的身體里,在那里長大,然后鉆出蟋蟀的身體并殺了它。
為了保護(hù)自己,公蟋蟀們被迫停止激情的歌唱,沉默了下來.雖然這種安靜的轉(zhuǎn)變讓
公蟋蟀們看起來沒有以前的激情,但畢竟也保護(hù)了它們免受寄生蟲的襲擊。
但是不唱歌又如何求偶?不求偶又靠什么來繁殖?
聰明的蟋蟀們自有辦法??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),公蟋蟀們已經(jīng)改變了策略,不僅能保住性命而
且能成功求偶。在考艾島,大部分蟋蟀的翅膀都因為長期不摩擦,已經(jīng)慢慢退化,不能用
來唱歌了。但仍有一些蟋蟀擁有正常的翅膀,它們常常如祖先一樣在野外快樂地歌唱。每
當(dāng)這時候,它們的附近總會有一些已經(jīng)不再唱歌的公蟋蟀潛伏著,只要出現(xiàn)母蟋蟀的身
影,潛伏的蟋蟀們就會想方設(shè)法把母蟋蟀吸引過來,橫刀奪愛,成功交配。
科學(xué)家們認(rèn)為,大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱,而利用少量保持正常翅膀的歌唱者求
偶,因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖,這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范例。
1.請簡要說明夏威夷考艾島上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因(4分)
2請指出(2)(3)(4)段的說明順序(3分)
3.請簡析第(5)段兩個設(shè)問句獨立成段的作用(3分)
4、請寫出你從末段劃線文字得到的啟示(4分)
大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱,而利用少量保持正常翅膀的歌唱者求偶,因而避免了寄生蟲
的侵襲并能繼續(xù)繁殖,這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范例。
1.保護(hù)自己免受寄生蟲的襲擊,使本物種(或蟋蟀)得以繼續(xù)繁衍傳承。
2.事理順序,先果后因?;蜻壿嬳樞?,從現(xiàn)象到實質(zhì)。(大意接近即可)
3.結(jié)構(gòu)上承上啟下。使用設(shè)問,引發(fā)讀者閱讀興趣。
4.這是生存的智熟和法則,用小成本換取大利益,用少代價贏得多收獲:犧牲小我,保存大
第22頁共46頁
我等。(意思近即可)
練2:
驅(qū)蚊的科學(xué)現(xiàn)代時
最近,美國弗吉尼亞理工大學(xué)的研究人員們聲稱已經(jīng)從埃及伊蚊身上找到了決定蚊子性
別的基因,稱其為“Nix”,并已用它來改變雌蚊的性別。研究人員把NiX基因注入到蚊子
的胚胎中后,超過三分之二的吸血鬼雌蚊轉(zhuǎn)化成無害的雄蚊。但研究人員認(rèn)為,他們的方法
目前尚不完善,可能還需要幾年的時間去優(yōu)化。
其實,科學(xué)家一直都在嘗試在基因?qū)用嫔蠈ふ医档臀米游:Φ霓k法。例如,在2014年
發(fā)表的一篇論文中,英國帝國理工學(xué)院的研究人員開發(fā)出了一種新的基因方法來防治瘧疾,
該方法可使蚊子不再繁殖出雌性后代。我們知道,雄性精子中的X染色體可以決定它的后
代為雌性,針對這個特點,研究者把一種名為“I-Ppol”的DNA切割酶植入了雄性岡比亞按
蚊的體內(nèi),如此一來,雄性岡比亞按蚊所攜帶的X染色體幾乎全部被剔除。這就意味著這
種經(jīng)過基因處理的雄蚊的后代幾乎都是雄性蚊子。數(shù)據(jù)顯示,在第一次實驗室實驗中,蚊子
所繁殖后代中的95%是雄蚊。隨后,研究人員從野外捕獲了5群岡比亞按蚊進(jìn)行實驗,結(jié)果
有4群蚊子在經(jīng)過6代繁育后由于不再有雌蚊而滅絕。
或許,前面這些讓蚊子徹底斷送香火的做法有點殘忍,那么接下來,科學(xué)家的策略就顯
得“人性化”多了。對于蚊子來說,嗅覺極為重要,是其覓食、吸血、尋偶、產(chǎn)卵的依靠。
針對蚊子的嗅覺特性,科研組使用了一項名為鋅指核酸酶的技術(shù)。根據(jù)這項技術(shù),用結(jié)合蛋
白質(zhì)可破壞蚊子體內(nèi)的OrCO基因。OrCo是一個編碼蚊子體內(nèi)嗅覺受體的基因,當(dāng)OrCo產(chǎn)生
突變時,蚊子就不會再組建嗅覺受體。這相當(dāng)于破壞了他們的嗅覺,使蚊子不再把人類當(dāng)作
攻擊目標(biāo)。甚至,它們對避蚊胺的氣味也變得毫不在意。
人類發(fā)明的殺蟲劑曾經(jīng)是蚊子的一大殺手,但是由于被長期大量的使用,蚊子的耐藥性
也不斷增強(qiáng),而且
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