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國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會【篇一:國網(wǎng)培訓(xùn)總結(jié)】國網(wǎng)培訓(xùn)總結(jié)光陰如梭,不經(jīng)意間,時間就這樣從眸子間消逝,我們已經(jīng)結(jié)束了在泰安的國家電網(wǎng)公司新入職員工培訓(xùn)。靜心細數(shù)著兩個月的學(xué)習(xí)生活,著實收獲良多,不由從心中默默感謝公司給予我的這次培訓(xùn)機會,感謝培訓(xùn)老師們將知識傾囊相授,感謝同學(xué)們和我一起走過這段難忘時光。只有善于總結(jié)過去的經(jīng)驗,才能更好地展望未來。下面我就總結(jié)一下五十天的培訓(xùn)經(jīng)歷。開學(xué)的日子伴隨到來的是嚴格的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時間為期七天,七天不是很長,但卻是我們第一次展示自我的機會。教官是位年輕的士官,身材并不高大,年齡也比我們絕大多數(shù)學(xué)員都要小,但從他那稚氣未脫的臉上卻寫滿了嚴肅、認真與負責。在訓(xùn)練中,對于我們不規(guī)范的動作與姿勢,陳教官會一而再,再而三的示范給我們看,不厭其煩,嚴格要求。軍訓(xùn)是辛苦的,但是收獲是快樂的。在那短短的七天里,我們這些來自全國五湖四海的新員工從互不認識、靦腆羞澀道到彼此相熟,可謂同志情深。當然,更重要的是,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了吃苦耐勞,讓我們理解到紀律的重要性,認識到個人與集體榮譽的聯(lián)系。在軍訓(xùn)中,我們從中收獲良好的習(xí)慣,每天按時出操,每天疊豆腐塊,每樣生活用品擺放整齊。這些都在考驗著我們的意志,促進我們成長,使我們從懶散自由的社會生活重新恢復(fù)了青春、陽光、緊張的校園節(jié)奏,以便今后更好的投入到工作當中。如果說軍訓(xùn)鍛煉了我們堅強的意志和良好的作風(fēng),那么隨后老師的授課則教會了我們職業(yè)生涯中必備的安全知識、技術(shù)知識以及終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。專業(yè)知識方面,老師沒有教條式的講解理論知識,更多的都是將大家在將來的實際工作中會遇到的運行設(shè)備和實際工況與所用到的理論知識相融合,進行講解。期間,還會共享一下音視頻等材料來豐富課堂生活。這種生動的聯(lián)系實際的理論課程不僅端正了我對知識的態(tài)度,也讓我對實際工作中將要面臨的問題有了一個基礎(chǔ)性的了解,培養(yǎng)了我懷疑的態(tài)度,工作中一定要多將學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場相結(jié)合,全面的看待問題。在現(xiàn)場真實地操作的感覺深深的吸引著我。記憶最深刻的就是繼電保護和變電運維。通過對電力系統(tǒng)故障分析的學(xué)習(xí),對電力系統(tǒng)正常運行有了深刻的理解,對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,在對各種故障的特點進行總結(jié)后,我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。然后是通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)的二次回路是我們設(shè)計保護的重點。繼保實訓(xùn)則是對之前學(xué)習(xí)知識的大檢查,是對我們實際工作能力的真正訓(xùn)練,它涵蓋了變電站所有的繼電保護。通過類似這樣的試驗,我們可以觀察現(xiàn)象,然后進行分析,總結(jié)就可以學(xué)到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。變電運維仿真實訓(xùn)室,主要操作九洲站仿真系統(tǒng),大概有100多臺仿真機。九洲仿真實訓(xùn)包括了常規(guī)倒閘操作、斷路器故障實訓(xùn)、母線故障實訓(xùn)、線路故障實訓(xùn)、變壓器故障實訓(xùn)等幾個模塊。實際操作的過程中總會遇到形形色色的各種問題,每一個問題或易或難老師都會不厭其煩的為我們解答,在與老師們的交流中讓我對現(xiàn)在應(yīng)用普遍化的自動化變電站的構(gòu)造、內(nèi)部情況、操作方法都有了明確的認識和思路。綜合素質(zhì)方面我們從國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化開始,通過學(xué)習(xí)我們對國家電網(wǎng)公司有了一個全面深刻的認識,國家電網(wǎng)公司是關(guān)系國家能源安全和國民經(jīng)濟命脈的國有重要骨干企業(yè),以建設(shè)和運營電網(wǎng)為核心業(yè)務(wù),承擔著為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供安全、經(jīng)濟、清潔、可持續(xù)的電力供應(yīng)的基本使命。國家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價值觀,明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂,是國家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動力源泉。核心價值觀的提出,標志著國家“你會用滅火器嗎?”“你會人工呼吸嗎?”“你會應(yīng)用文寫作嗎?”“你懂電力法規(guī)嗎?”“你懂得如何與同事相處嗎?”等等諸如此類的問題是綜合職業(yè)素質(zhì)課上聽到最多的。每次我都感覺遺憾,為什么我不會?但是現(xiàn)在我可以自豪的說“我會”,這種轉(zhuǎn)變就是綜合職業(yè)素質(zhì)課帶給我的。素質(zhì)拓展課程令我終生難忘,“背摔”讓我體會到的是同伴之間的信任,他們的那一句“放心吧有我們呢”讓我心底感到一陣溫暖;“逃生墻”讓我體會到團隊力量的強大,整個班50個人10分鐘全部翻越2.3米高的墻壁,開始被我們認為是不可能任務(wù),但是最后我們做到了,我們依靠團隊的力量做到了;“高空抓杠”讓我體會到勇氣的重要,上到8米臺之前,我一直好擔心我能否完成這個任務(wù),在同學(xué)和老師的鼓勵下我鼓足勇氣,抓住了橫杠,好開心。綜合素質(zhì)課程雖然已經(jīng)過去,但是它帶給我的是更多的思考,關(guān)于團隊,關(guān)于勇氣,關(guān)于責任。三、學(xué)會交流,學(xué)會分享能夠與身邊的人和諧相處和分享是不容易的,這句話很適合我們這個培訓(xùn)的班集體。每一位培訓(xùn)學(xué)員都來自祖國不同的地方,每個人有著不一樣的經(jīng)歷,有著不一樣的性格,相互之間都有著好奇,抱著相同的目的我們相聚在一起,我們每個人都能夠把自己的所學(xué)分享出來,每個人都能夠把自己的經(jīng)歷都分享出來那是多么讓人興奮的一件事。每次仿真實訓(xùn)過程中,當我遇到疑難問題的時候,班里的同學(xué)都會聚在一起集體討論,每個人都會積極發(fā)言,拿出自己的意見想法,最后大家針對不同的方法在仿真機上進行驗證,得出正確的結(jié)論。我很享受這樣一個過程,因為每個人都在把自己所知道的東西與他人分享,這樣在我們的班級集內(nèi)大家永遠都是那樣的團結(jié),那樣的積極向前。在面對很多比較難懂問題的時候,這種團隊合作的精神發(fā)揮了極大的優(yōu)勢。半年的培訓(xùn)時間與人生長河相比雖然非常短暫,但對于我個人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長遠的,感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而充實的學(xué)習(xí)環(huán)境,這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈,照亮了我的前進之路,學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變,工作方法有了更多提高。經(jīng)過本次培訓(xùn)過后,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)不斷進取,為新疆電網(wǎng)發(fā)展,為中心培訓(xùn)事業(yè)做出更多、更大的貢獻!新疆電力教育培訓(xùn)中心李巧榮2012-8-30【篇三:國網(wǎng)培訓(xùn)心得體會】參加全省上科教版初中綜合實踐活動新教材培訓(xùn)心得體會2013年8月29日,我有幸去哈爾濱長嶺湖參加了《全省上科教版初中綜合實踐活動》為期三天的新教材培訓(xùn),主講人是上海靜安區(qū)中學(xué)綜合實踐教研員金瑩老師和省教育學(xué)院教研室邵春瑾老師,主要是介紹上科教版初中綜合實踐活動新材修訂基本情況及如何在校園內(nèi)開展好綜合實踐活動。內(nèi)容主要有以下幾部分:第一天是由上海靜安區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動教研員金瑩老師作初中綜合實踐活動課程教學(xué)、教研指導(dǎo)策略專題講座。第二天上午由省教院邵春瑾老師作初中新教材研究性學(xué)習(xí)選題策略講座,下午由上海出版社凌玲總編作上科教版綜合實踐活動教材修訂與教材使用方法研究專題講座,第三天由省教研員張曉群老師作綜合實踐活動怎么做教與學(xué)專題講座,接下來是佳市第十九中學(xué)史杰老師作初中綜合實踐活動課例分析及介紹經(jīng)驗。通過三天的培訓(xùn)活動,讓我對綜合實踐學(xué)科有了新的認識,知道了它是一門綜合性、實踐性、經(jīng)驗性很強的學(xué)科,所包含的內(nèi)容也很廣泛,并不是僅僅局限于課堂的單一學(xué)科,而是一門新的學(xué)科,它包含了很多學(xué)科的內(nèi)容,其內(nèi)容包括:研究型學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)以及社會實踐四個方面。更主要的是讓學(xué)生走出課堂,走進生活實踐中去,關(guān)注我們身邊的人和事,用自己的親身體驗去獲得我們書本中所沒有的知識。綜合實踐課程基于學(xué)生的世界經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運用。很多學(xué)者認為:“沒有設(shè)置綜合實踐活動的課程的改革不能稱之為課程改革?!边@一切都指出了綜合實踐學(xué)科的重要性,老師們繪聲繪色的演講及綜合一些在這方面做得非常突出的學(xué)校(佳市第十九中學(xué)、哈市不同區(qū)的不少中學(xué)等)的實例進行分析和指導(dǎo),在整個綜合實踐活動中,老師仍然是學(xué)習(xí)的組織者和指導(dǎo)者,而學(xué)生依然是活動的參與者,形式不局限于課堂,可以走出校園,深入社會,根據(jù)確立的研究主題,去綜合所有同學(xué)的想法,進行分析、歸納、總結(jié)出最佳方案,然后去進行深入的研究和調(diào)查,最后進行集體展示和交流,它所產(chǎn)生的影響是不可估量的,每個學(xué)生都會為自己的成功感到驕傲,同時獲取了經(jīng)驗,更有利于學(xué)生的身心發(fā)展,對提高學(xué)生的實踐能力起到了至關(guān)重要的作用。老師們在培訓(xùn)過程中,剖析了目前綜合實踐課程中存在的弊端,并列舉了一些綜合實踐課程實施較好的學(xué)校的實例,讓我受到了很大的啟發(fā),體會到了真正的綜合實踐該如何去上,怎么樣才能上好??傊嘤?xùn)實踐雖然短短三天,但讓我收獲頗豐,也感受到自己肩上的擔子很重,綜合實踐課程的設(shè)置在學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯中是多么的重要。就讓我們走出課堂,走進實際,讓我們的學(xué)生學(xué)會如何生活,如何獲取更重要的信息及如何關(guān)愛和適應(yīng)這個社會。通過這種培訓(xùn)也讓我懂得了:綜合實踐活動教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進步。同時也讓我們教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平。此外,通過培訓(xùn)讓我知道了:學(xué)校是在一個大的層面上確立一個
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