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小學溫馨班級評選活動方案匯報人：文小庫2023-12-25活動背景活動目標活動內(nèi)容活動組織與實施活動宣傳與推廣活動評估與反饋預算與資源需求安全與風險控制目錄活動背景01

目的和意義提升班級凝聚力通過共同參與活動，增強班級成員之間的交流與合作，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，提高班級凝聚力。營造良好班級氛圍通過評選活動，鼓勵班級成員互相關心、互相幫助，形成積極向上、和諧友愛的班級氛圍。培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)活動過程中，學生需要展示自己的特長和才能，同時鍛煉組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，有助于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。班級之間缺乏交流與合作當前小學班級之間相對獨立，缺乏交流與合作的機會，不利于學生的全面發(fā)展。部分學生缺乏自信心和表現(xiàn)力由于家庭、社會等因素影響，部分學生在班級中表現(xiàn)不積極，缺乏自信心和表現(xiàn)力，需要更多的關注和鼓勵。當前狀況和問題活動目標02提高環(huán)境整潔度鼓勵學生參與班級衛(wèi)生打掃，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，營造整潔舒適的學習環(huán)境。培養(yǎng)學生良好行為習慣通過評選活動，引導學生遵守校規(guī)校紀，形成文明禮貌、尊重師長的良好風氣。增強班級凝聚力通過共同參與活動，加強學生之

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