第5單元勞動的歌《軍民大生產(chǎn)》 教學(xué)設(shè)計 2022-2023學(xué)年人音版初中音樂七年級上冊

《軍民大生產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計知識點來源學(xué)科：初中學(xué)音樂七年級：上冊教材版本：人音版所屬章節(jié)：五單元《勞動的歌》內(nèi)容：《軍民大生產(chǎn)》二、教學(xué)內(nèi)容《軍民大生產(chǎn)》是根據(jù)甘肅東部的打夯號子《推炒面》的曲調(diào)填寫而成,表現(xiàn)了當年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運動的號召,歌曲中富有勞動特色的襯詞渲染了歌曲熱烈、歡騰的氣氛,其具有“一領(lǐng)眾合”的勞動號子的特點,節(jié)奏堅定有力,表現(xiàn)了邊區(qū)軍民的樂觀精神。勞動號子分為工程號子、農(nóng)事號子、搬運號子、船漁號子等。三、教學(xué)目標審美感知:通過視聽結(jié)合體會勞動號子的音樂特點及勞動者積極樂觀的情緒。文化理解:掌握勞動號子相關(guān)知識，能對我國民歌中的勞動號子勞動歌曲產(chǎn)生興趣，在演唱和聆聽的過程中體會勞動者的智慧和不畏艱險、樂觀向上的精神。增強對勞動者的尊重和勞動創(chuàng)造美好生活的理解，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。六、教學(xué)重難點通過視聽結(jié)合體會勞動號子的音樂特點及勞動者積極樂觀的情緒。理解勞動號子的特點和類別。七、教學(xué)流程1.通過聆聽，引導(dǎo)學(xué)生歸納勞動號子的風(fēng)格特點。2.介紹勞動號子勞動號子：產(chǎn)生并運用于勞動，具有協(xié)調(diào)與指揮勞動的實際功用的民間歌曲。在勞動號子中，最常見的歌唱方式是一領(lǐng)眾和，領(lǐng)唱者往往就是勞動的指揮者。3.勞動號子分類工程號子農(nóng)事號子搬運號子船漁號子4.聆聽四種類別的勞動號子，體會不同的風(fēng)格特點。①搬運號子：是在以人力直接負擔(dān)重物的運輸勞動中使用的，如裝卸、扛抬、挑擔(dān)、推車等。特點：在集體性的運輸勞動中，統(tǒng)一步伐、調(diào)節(jié)呼吸、振奮情緒，就直接與勞動的安全和效率相關(guān)聯(lián)。②工程號子：是在打夯、打硪、伐木、采石等勞動中使用。勞動的強度和速度，決定了工程號子的歌唱性和節(jié)奏。特點：當勞動強度較小時，號子的曲調(diào)瀟灑而豪爽；在強度大而節(jié)奏緊張的勞動中，號子音樂的節(jié)奏快而有力，旋律簡單，有時甚至出現(xiàn)單純的呼號。曲調(diào)的藝術(shù)性與勞動強度成反比，這是號子音樂的普遍特點。③農(nóng)事號子：在一般的農(nóng)業(yè)勞動，如打麥、舂米、車水、薅草時歌唱。特點：業(yè)號子所伴隨的勞動強度不那么大，旋律較優(yōu)美，歌詞內(nèi)容也更豐富多樣些。④船漁號子：在水運、打漁、船務(wù)等勞動中使用。特點：由于船上勞動種類多樣，水路和氣候情況多變，因此許多地區(qū)往往都形成了適應(yīng)不同情況的、成系列的漁船號子。在水上謀生風(fēng)險很大。船工們不僅要像其他工種的勞動者那樣克服各種各樣的艱難險阻，而且時時面對死亡的威脅。因此，真正行船時的船工號子是相當驚心動魄的，它們把英雄的各個側(cè)面活生生地展示在人們面前。一般來說，風(fēng)平浪靜時唱的號子旋律性比較強，常表現(xiàn)出船工們的自信和豪放的性情：5.總結(jié)勞動號子是勞動人民在勞動中創(chuàng)作出來的，體現(xiàn)出了勞動人民的智慧和力量，表現(xiàn)出勞動者的樂觀精神和敢于戰(zhàn)勝任何艱難險阻的偉