初中生物七年級(jí)下冊(cè) 　疾病與預(yù)防 市賽一等獎(jiǎng)

第二節(jié)疾病與預(yù)防一、常見(jiàn)的疾病疾病的分類(lèi)：傳染病和非傳染病1、非傳染?。翰皇怯刹≡w引起的，不具有傳染性。如白血病、癌癥、心血管疾病、糖尿病等。

傳染病的特點(diǎn)：有病原體、有傳染性和流行性。2、傳染?。河筛鞣N病原體引起的，能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的疾病。如流行性感冒、紅眼病等。DC病原體：造成人或動(dòng)物感染疾病的微生物（細(xì)菌、真菌、病毒）和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。什么是病原體？1、下列生物中不屬于病原體的是（

）

A．H1N1病毒

B．HIV

C．蛔蟲(chóng)

D．蚜蟲(chóng)2、甲流和蛔蟲(chóng)病的病原體分別屬于（

）

A．細(xì)菌和病毒

B．寄生蟲(chóng)和病毒

C．病毒和寄生蟲(chóng)

D．病毒和細(xì)菌

比較近視眼和結(jié)膜炎發(fā)病的原因：

近視眼——患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不可以傳染。結(jié)膜炎——由外來(lái)的致病細(xì)菌引起的，具傳染性。急性出血性結(jié)膜炎

急性出血性結(jié)膜炎俗稱(chēng)“流行性紅眼病”。本病主要通過(guò)接觸傳染，常是“一人得病，全家受累，一處傳染，四方蔓延”之勢(shì)。因病人的淚水及分泌物中含有大量細(xì)菌和病毒，通過(guò)接觸帶有病人眼分泌物的物件，如毛巾、手帕、臉盆等，使健康人得病；如病毒污染了水源（游泳池、澡塘等），可造成大面積的流行。結(jié)膜炎疾病名稱(chēng)是否可傳染

疾病名稱(chēng)是否可傳染流感結(jié)膜炎麻疹貧血水痘齲齒

肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病近視眼流行性乙型腦炎高血壓糖尿病骨折夜盲癥點(diǎn)撥拓展√√√√√√√按病原體的種類(lèi)：細(xì)菌性傳染?。ㄈ绶谓Y(jié)核）真菌性傳染?。ㄗ銖`）病毒性傳染?。ò滩。┘纳x(chóng)傳染?。ɑ紫x(chóng)?。?、傳染病的分類(lèi)：傳染病是如何傳播的二、傳染病的預(yù)防資料分析1：

流行感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話(huà)、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過(guò)流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。流行性感冒的病原體是什么?病原體首先存在于什么人身上？流行性感冒通過(guò)什么途徑傳播到健康人身上的？什么人最容易得流行性感冒？流感病毒病人或病毒攜帶者身上飛沫，空氣老人和小孩。身體抵抗力弱的人流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析2：

肝炎患者用過(guò)的碗筷要同家人的分開(kāi)，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎傳播需要的環(huán)節(jié)肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具流感傳播環(huán)節(jié)：流感患者嘗試總結(jié)易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳播環(huán)節(jié)：肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點(diǎn)?→散播病原體者←→容易患此病的人←途徑散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人的途徑

？

？

？散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人的途徑傳播途徑易感人群傳染源傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)傳染病要在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺一不可。1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給了弟弟，弟弟又傳給了同學(xué)。2、蚊子叮咬瘧疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了瘧疾。請(qǐng)分析：

1.導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是（）

2.弟弟被傳染前是（）

3.流感傳播途徑主要是（）

4.蚊子在瘧疾病的傳播當(dāng)中充當(dāng)了（）哥哥易感人群空氣傳播途徑正在患流行感冒的病人屬于傳染源

假如我們班有三名同學(xué)患了流感，為了防止流感擴(kuò)散，現(xiàn)在該怎么辦呢？◆讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等◆教室內(nèi)煮醋、病人用過(guò)的東西消毒等◆沒(méi)得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護(hù)預(yù)措防施出謀劃策1、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（）

A、隔離并徹底治療病人B、不隨地吐痰

C、對(duì)病人的餐具進(jìn)行消毒D、消滅吸血昆蟲(chóng)2、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（）

A、控制傳染源B、保護(hù)易感人群

C、切斷傳播途徑D、控制傳播媒介3、大量消滅“四害”，從防止傳染病的措施分析，屬于（）

A、切斷傳播途徑B、保護(hù)易感人群

C、控制傳染源D、以上都不是CBA1、為了防控甲流，教育部門(mén)紛紛決定各校暫不舉行開(kāi)學(xué)典禮、取消軍訓(xùn)，這種措施屬于（

）

A.切斷傳播途徑B.控制傳染源

C.保護(hù)易感人群

D.增強(qiáng)免疫力2、我校防控甲流注意落實(shí)“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，此措施屬于（

）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.護(hù)易感人