人教版2020-2021學(xué)年度七年級(jí)(上)歷史期末試卷附答案

2020-2021學(xué)年度七年級(jí)（上）歷史期末試卷1.如圖為河姆渡人居住的房屋，其建筑風(fēng)格是（）A.四合院式建筑B.碉樓式建筑C.干欄式建筑D.徽派建筑2.中國(guó)歷史上“禪讓時(shí)代”結(jié)束，“家天下”時(shí)代開始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋3.在中華民族的血脈中，一直流淌著“工匠精神”的基因，下列兩件絕世青銅器體現(xiàn)了哪一朝代的成就（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝4.唐朝詩人胡曾的詠史詩句“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”直接反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A.周王室衰微B.分封制崩潰C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷D.注重興修水利5.毛澤東曾稱贊“商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家，是一個(gè)具有宗教徒般篤誠(chéng)和熱情的理想主義者”。下面關(guān)于商鞅變法的說法正確的是（）①變法發(fā)生在春秋時(shí)期②商鞅變法順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流③為后來秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)④廢除貴族的世襲特權(quán)有利于新興地主掌權(quán)A.①②③④B.①③C.①③④D.②③④6.郭沫若曾指出：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代。”他這樣說，主要是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期在思想文化領(lǐng)域中出現(xiàn)了（）A.百家爭(zhēng)鳴的局面C.競(jìng)相改革的局面B.諸侯爭(zhēng)霸的局面D.商業(yè)繁榮的局面7.生產(chǎn)工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。下列圖示中的工具按材質(zhì)出現(xiàn)先后順序排列應(yīng)該是（）第1頁，共13頁A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.④①②③8.西漢文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，史稱“文景之治”。這一統(tǒng)治局面得以出現(xiàn)是因?yàn)槲牡劬暗郏ǎ贉p輕賦稅徭役②推行休養(yǎng)生息政策③提倡以農(nóng)為本④廢除嚴(yán)刑峻法A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.海內(nèi)外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因?yàn)椋ǎ〢.華人是黃色人種B.海外華人都是從中國(guó)大陸出去的C.炎帝被黃帝打敗D.中國(guó)人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖10.考古學(xué)家說：“一片甲骨驚天下”，主要因?yàn)榧坠俏氖牵ǎ〢.商代文字很美很實(shí)用B.我國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早的體系較完整的古文字C.甲骨文是字母文字的起源D.刻在龜甲或獸骨上的文字工藝成熟11.以下是中國(guó)古代史上四次著名的以少勝多的戰(zhàn)役，曹操參與了兩次，切身體驗(yàn)了“勝負(fù)乃兵家之常事”的說法。這兩次戰(zhàn)役是（）①巨鹿之戰(zhàn)②淝水之戰(zhàn)③官渡之戰(zhàn)④赤壁之戰(zhàn)A.①②B.②③C.③④D.①④12.以下示意圖反映出（）第2頁，共13頁A.統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)C.東漢末年軍閥割據(jù)B.三國(guó)鼎立局面形成D.魏晉時(shí)期政權(quán)并立13.西漢建國(guó)之初，國(guó)力疲弱，不得不對(duì)匈奴實(shí)行“和親”，經(jīng)過“文景之治”，西漢強(qiáng)盛起來，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病率兵與匈奴進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，其中對(duì)抗匈奴的高潮的戰(zhàn)役是（）A.河南之戰(zhàn)B.漠北戰(zhàn)役C.漠南之戰(zhàn)D.河西之戰(zhàn)14.電視劇《光武大帝》描繪了劉秀起兵，最終建立東漢王朝的故事。藝術(shù)作品不同于史實(shí)，下列對(duì)劉秀的敘述，有史實(shí)錯(cuò)誤的是（）A.劉秀在楚漢之爭(zhēng)中打敗項(xiàng)羽B(yǎng).公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢C.光武帝多次下令釋放奴婢，并減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D.光武帝采取各種穩(wěn)定統(tǒng)治措施，出現(xiàn)中興局面15.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空?！比龂?guó)時(shí)期群雄爭(zhēng)霸，但最終實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一全國(guó)的人物是（）A.曹丕B.司馬懿C.司馬炎D.司馬昭16.唐詩“西出陽關(guān)無故人”中的“陽關(guān)”以西（今新疆及更遠(yuǎn)），在漢代被稱為（）A.玉門關(guān)B.大秦C.天竺D.西域17.東漢時(shí)，改進(jìn)造紙工藝使紙成為廣泛使用的書寫材料的人物是（）A.華佗B.李斯C.蔡倫D.畢昇18.敦煌莫高窟壁畫中描繪了我國(guó)北方少數(shù)民族的坐具：胡床、椅子、方凳等，這些坐具在魏晉南北朝時(shí)期引入內(nèi)地，今天在全國(guó)各地都很常見，這種現(xiàn)象最能說明（）A.中外交往B.民族交融C.國(guó)家統(tǒng)一D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展19.西晉末年以來，大批北方人民紛紛南下，出現(xiàn)這種情形的主要原因是（）A.北方戰(zhàn)亂不休C.南方自然條件優(yōu)越B.統(tǒng)治者大力倡導(dǎo)D.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)20.頒布“在朝廷中官員必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服”等改革措施的人物是（）A.前秦苻堅(jiān)B.北魏孝文帝C.南朝宋武帝D.南朝梁武帝21.偉大思想家孔子的思想被輯錄成的書是______。22.中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史是______。第3頁，共13頁23.東漢張仲景撰寫的發(fā)展中醫(yī)學(xué)理論的醫(yī)書是______。24.我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是______。25.東晉王羲之的書法代表作品是______。26.中華文化為后人留下了豐富的遺址、遺跡，令今人自豪。根據(jù)材料，回答問題。材料一：都江堰示意圖材料二：秦朝形勢(shì)圖材料三：絲綢之路示意圖第4頁，共13頁(1)材料一圖中都江堰渠首的三個(gè)主體工程是什么？談?wù)劧冀叽嬖谟泻维F(xiàn)實(shí)意義？(2)材料二秦修萬里長(zhǎng)城的主要原因是什么？圖中長(zhǎng)城起止點(diǎn)分別是哪里？(3)材料三絲綢之路開辟于哪一朝代？絲綢之路的開辟有何意義？27.農(nóng)民起義是中國(guó)古代社會(huì)矛盾激化的產(chǎn)物。閱讀下列材料，回答問題。材料一：二世元年七月，發(fā)閭左逾戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬.陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣”。一選自《陳涉世家》材料二：角得此書，曉夜攻習(xí)，能呼風(fēng)喚雨，號(hào)為“太平道人”。中平元年正月內(nèi)，疫氣流行，張角散施符水，為人治病，自稱“大賢良師”。角有徒弟五百余人，云游四方，皆能書符念咒。次后徒眾日多，角乃立三十六方，大方萬余人，小方六七千，各立渠帥，稱為將軍；訛言：“蒼天已死，黃天當(dāng)立；歲在甲子，天下大吉。”--摘自《三國(guó)演義》(1)材料一中“舉大計(jì)”指的是哪一歷史事件？“天下苦秦久矣”表現(xiàn)在哪些方面？(2)材料二中張角創(chuàng)立的宗教派別叫什么？后來張角等人發(fā)動(dòng)的農(nóng)民起義被稱作什么？(3)比較上述兩則材料，分析兩次農(nóng)民起義在準(zhǔn)備和結(jié)果方面有何異同。第5頁，共13頁28.制度建設(shè)伴隨著文明社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一：為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，以保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。--摘自人教版七年級(jí)上歷史教材材料二：秦朝政治建制示意圖材料三：（主父偃）說上曰：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地侯之。彼人人喜得所愿；上以德施，實(shí)分其國(guó)，必稍自削弱矣?！?-《漢書?主父偃傳》(1)材料一所描述的是何種政治制度？這種制度從上至下的四個(gè)貴族等級(jí)分別是什么？(2)材料二圖中中央政府的三個(gè)主要官職分別是什么？圖示秦朝政治建制被稱作什么？(3)材料三中“陛下”指的是誰？主父偃提出的建議被稱作什么？(4)綜合分析比較以上三則材料，你最欣賞哪一種制度？并簡(jiǎn)單陳述你的理由。第6頁，共13頁答案和解析1.【答案】C【解析】如圖為河姆渡人居住的房屋，其建筑風(fēng)格是干欄式建筑。距今約7000年的河姆渡人生活在長(zhǎng)江流域，他們使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。故選：C。本題考查河姆渡人，知道河姆渡人住干欄式房屋。本題考查河姆渡人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2.【答案】A【解析】公元前2070年，禹建立了夏朝。禹死后，禹的兒子啟奪取了王位，并傳位于自己的后代，這樣“家天下”取代了“公天下”，王位世襲制代替了禪讓制。所以“家天下”時(shí)代開始于夏朝。故選：A。本題考查禪讓制到王位世襲制的演變。識(shí)記相關(guān)知識(shí)。本題旨在考查學(xué)生對(duì)禪讓制到王位世襲制的演變的掌握。識(shí)記掌握相關(guān)知識(shí)。3.【答案】B【解析】觀察圖片可知，圖片是司母戊鼎和四羊方尊，這都是我國(guó)商朝時(shí)期青銅器的精品，體現(xiàn)了我國(guó)高超的青銅冶煉技術(shù)。青銅文化是中國(guó)先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品。故選：B。本題以歷史圖片為切入點(diǎn)，考查青銅器的相關(guān)知識(shí)。注意對(duì)圖片的解讀，識(shí)記司母戊鼎和四羊方尊的相關(guān)知識(shí)。4.【答案】C【解析】據(jù)題干“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，詩人胡曾描述的是戰(zhàn)國(guó)（公元前475-公元前221年）時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的局面。故選：C。本題考查戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)，知道戰(zhàn)國(guó)（公元前475-公元前221年）時(shí)期各國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的局面。本題以戰(zhàn)國(guó)七雄為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)的能力。5.【答案】D【解析】商鞅變法說法正確的是②商鞅變法順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代潮流；③為后來秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)；④廢除貴族的世襲特權(quán)有利于新興地主掌權(quán)為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。①變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，不是變法發(fā)生在春秋時(shí)期。故選：D。本題考查商鞅變法的理解，知道商鞅變法是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期影響最大的變法。第7頁，共13頁本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握商鞅變法的相關(guān)史實(shí)。6.【答案】A【解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。郭沫若之所以說春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)學(xué)術(shù)思想史上的黃金時(shí)代，指的就是百家爭(zhēng)鳴這個(gè)學(xué)術(shù)繁榮局面。故選：A。本題考查百家爭(zhēng)鳴。要注意區(qū)分百家爭(zhēng)鳴各家的思想主張。7.【答案】C【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①青銅鏟出現(xiàn)于西周時(shí)期，②鐵農(nóng)具出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，③打制石器出現(xiàn)于元謀人時(shí)期，④骨耜出現(xiàn)于距今約7000年的河姆渡人時(shí)期。故選：C。本題考查生產(chǎn)工具的改進(jìn)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查生產(chǎn)工具的改進(jìn)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)：漢文帝、漢景帝吸取秦亡的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，推行修養(yǎng)生息的政策，廢除嚴(yán)刑苛法；文帝、景帝還提倡節(jié)儉，并以身作則；他們還重視“以德化民”，社會(huì)比較安定。故選：D。本題考查的是文景之治的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握文景之治出現(xiàn)的原因。漢文帝和漢景帝時(shí)期，重視“以德化民”，當(dāng)時(shí)社會(huì)比較安定，使百姓富裕起來。到景帝后期時(shí)，國(guó)家的糧倉豐滿起來了，新谷子壓著陳谷子，一直堆到了倉外；府庫里的大量銅錢，多年不用了，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計(jì)算了。歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。重點(diǎn)掌握文景之治出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)及影響。9.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，傳說炎黃部落聯(lián)合起來后，打敗了蚩尤，形成了華夏族的主體，因此炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文初祖，我們稱自己為“炎黃子孫”。故選：D。本題考查炎帝和黃帝，知道炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文初祖。本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握黃帝和炎帝的貢獻(xiàn)。第8頁，共13頁10.【答案】B【解析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字?！耙黄坠求@天下”主要因?yàn)榧坠俏氖俏覈?guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字。故選：B。本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實(shí)．甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字.本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記文字的演變的相關(guān)史實(shí)．11.【答案】C【解析】200年，曹操打敗袁紹，取得了官渡之戰(zhàn)的勝利。208年，曹操與孫權(quán)劉備聯(lián)軍決戰(zhàn)爆發(fā)了著名的赤壁之戰(zhàn)。兩次著名戰(zhàn)役曹操都參與了。③④符合題意。故選：C。本題考查官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)掌握兩次戰(zhàn)役的人物曹操。本題把官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)及其相關(guān)人物混合考查，學(xué)生應(yīng)牢固識(shí)記戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方人物。12.【答案】A【解析】分析圖片可知，220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽，它主要控制北方地區(qū)；221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀，它主要控制西南地區(qū)。222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，后定都建業(yè)，主要控制東南地區(qū)。266年，司馬炎（晉武帝）建立西晉，都城洛陽。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)，所以示意圖反映出統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，A符合題意；BCD項(xiàng)概括不全面，不符合題意。故選：A。本題考查三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)課本知識(shí)分析問題要求選擇即可。本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是三國(guó)兩晉南北朝，才能做出正確選擇。13.【答案】B【解析】為了解除匈奴對(duì)西漢的威脅，公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，獲得大勝，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也無力與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開始西遷．故選：B。本題考查衛(wèi)青、霍去病大破匈奴。衛(wèi)青、霍去病大破匈奴解除了北方邊疆的邊患，具有決定性的意義，實(shí)現(xiàn)了軍事上的大一統(tǒng)。本題以漠北戰(zhàn)役為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握漢與匈奴的和與戰(zhàn)。14.【答案】A【解析】公元25年，西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。他就是光武帝。劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。光第9頁，共13頁武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。楚漢之爭(zhēng)與劉邦有關(guān)。故選：A。本題考查了光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀開創(chuàng)光武中興的史實(shí)。15.【答案】C【解析】266年，司馬懿的孫子司馬炎自立為帝，改國(guó)號(hào)為晉，史稱西晉，280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國(guó)。故選：C。本題考查了西晉的建立，眼睛看不知識(shí)分析問題要求選擇即可。解答本題要正確理解題意，考查了西晉建立，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。16.【答案】D【解析】根據(jù)題干分析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域，D符合題意。A、B、C排除。故選：D。本題主要考查漢朝西域的地理范圍。本題主要考查學(xué)生對(duì)西域這一地理范圍的掌握情況，需要學(xué)生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。17.【答案】C【解析】東漢，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)造紙術(shù)，降低了造紙的成本，同時(shí)提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)。故選：C。本題考查紙的發(fā)明與改進(jìn)。蔡倫改進(jìn)造紙工藝，大大提高了紙的質(zhì)量。此后，紙成為人們廣泛使用的書寫材料。本題以紙的發(fā)明與改進(jìn)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。18.【答案】B【解析】魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，開始過著定居的生活。他們向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝，逐漸將原來從事畜牧業(yè)生產(chǎn)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等，融入到漢族的生活中。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，敦煌莫高窟壁畫中描繪了我國(guó)北方少數(shù)民族的坐具：胡床、椅子、方凳等，這些坐具在魏晉南北朝時(shí)期引入內(nèi)地，今天在全國(guó)各地都很常見，這種現(xiàn)象最能說明民族交融。B符合題意。故選：B。本題考查民族交融。民族交融是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、通婚、共同發(fā)展、逐漸交融的過程，包括經(jīng)濟(jì)生活、文化語言、風(fēng)俗習(xí)慣、民族心理等趨向一致。解答本題要把握民族交融的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答。第10頁，共13頁19.【答案】A【解析】西晉末年以來，為躲避戰(zhàn)亂，大批北方人民南遷，故A符合題意。BC不是北方人口南遷的原因；D西晉時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)落后，不符合史實(shí)。故選：A。本題考查北方人民南遷的原因。西晉末年以來，為躲避戰(zhàn)亂，大批北方人民南遷。掌握北方人民南遷的原因和影響。20.【答案】B【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝即位后，力排眾議，遷都洛陽，規(guī)定官員必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻。故材料評(píng)價(jià)的是北魏孝文帝改革。故選：B。本題考查北魏孝文帝改革，知道北魏孝文帝改革順應(yīng)了民族大交融的趨勢(shì)，促進(jìn)了北方民族交融的進(jìn)程。本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。21.【答案】《論語》【解析】孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書?？鬃拥膶W(xué)說對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要的影響，他所提出的一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。故答案為：《論語》。本題主要考查了孔子的相關(guān)知識(shí)，明確他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書。本題主要考查了孔子的相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。22.【答案】《史記》【解析】《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事。它的作者是《史記》。故答案為：《史記》。本題考查《史記》的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史”。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《史記》的作者及地位。23.【答案】《傷寒雜病論》【解析】東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。故答案為：《傷寒雜病論》。本題考查張仲景。張仲景是東漢時(shí)期河南杰出的醫(yī)學(xué)家，著有《傷寒雜病論》一書，他在書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。第11頁，共13頁解答本題要把握張仲景的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答。24.【答案】《齊民要術(shù)》【解析】北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。賈思勰整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識(shí)，采集民間歌謠諺語，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，自己還在生產(chǎn)實(shí)踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)，我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。故答案為：《齊民要術(shù)》。本題考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。25.【答案】《蘭亭集序》【解析】東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)．王羲之被后人稱為“書圣”．故答案為：《蘭亭