2022年江蘇省普通高中學業(yè)水平選擇性考試（解析版）

2022年江蘇省普通高中學業(yè)水平選擇性考試思想政治本試卷滿分00分，建議用時90分鐘。一、單項選擇題：共5題，每題分，共45分。每題只有一個選項最符合題意。.黨和人民百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。下圖主要表明中國共產(chǎn)黨（）①領導和執(zhí)政地位是中國歷史發(fā)展的必然結果②堅持以人民為中心，與人民群眾保持密切聯(lián)系③是中國人民的先鋒隊，領導中國人民逐夢前行④加強自身建設，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①：中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史的必然選擇和人民的正確選擇，但材料未體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位的確立，①排除。②：中國共產(chǎn)黨在與人民的無限循環(huán)互動中發(fā)展，體現(xiàn)黨始終堅持以人民為中心的理念，與人民群眾保持密切聯(lián)系，②正確。③：黨和人民百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩，說明中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，是中國人民的先鋒隊，引領人民向前進，③正確。④：材料強調的是黨與人民的關系，與黨的自身建設和黨員的先鋒模范作用無關，④不符合題意。故本題選C。2.“不同樓層價格怎么算？”“噪音大不大，會影響采光嗎？”……面對加裝電梯的種種質疑，某小區(qū)召開多場協(xié)調會，充分聽取群眾意見。這得益于在當?shù)卣С窒?，該小區(qū)探索形成了由社區(qū)居委會委員、樓長、居民代表等組成的治理共同體。小區(qū)治理共同體（）A.彰顯了民主集中制的優(yōu)勢，實現(xiàn)了社區(qū)居民自我管理B.強化了民主監(jiān)督，調動了居民參與社區(qū)建設的積極性C.拓展了基層民主自治的路徑，保障居民直接行使民主權利D.豐富了多元共治形式，實現(xiàn)了政府治理和居民自治的互動【答案】C【解析】【詳解】A：基層群眾自治制度的實行，實現(xiàn)了基層群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督。社區(qū)居民自我管理并不是通過小區(qū)治理共同體實現(xiàn)的，A排除。B：材料中居民參與社區(qū)建設是參與民主決策的體現(xiàn)，不是民主監(jiān)督，排除B。C：該小區(qū)探索形成了由社區(qū)居委會委員、樓長、居民代表等組成的治理共同體。這拓展了基層民主自治的路徑，方便居民在直接參與社區(qū)事務管理中行使民主權利，C正確。D：材料強調是社區(qū)自治，沒有強調政府治理，所以無從談起實現(xiàn)政府治理和居民自治的互動，排除D。故本題選C。.標準化在推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中發(fā)揮著基礎性、引領性作用。某市政府245熱線運用標準化原理優(yōu)化再造相關政務流程。熱線開通后，日均為民服務量從最初的000余件增長到萬余件，日均通話時長500余小時，年增長率為2%。該市在實踐基礎上，牽頭起草了我國首個政府服務熱線服務規(guī)范國家標準。材料表明，該市政府（）A創(chuàng)新社會治理方式，激發(fā)了社會活力B.創(chuàng)新行政管理方式，提高了管理效能C.堅持運用國家標準，確立了政府權威D.堅持簡政放權，增強了政府的執(zhí)行力【答案】B【解析】【詳解】B：材料中該市政府創(chuàng)新管理方式，運用標準化原理優(yōu)化再造了政務服務流程，從而使為民服務量、日均通話時長等大幅度提升，提高了管理效能，有利于更好為人民服務，B正確。A：材料強調的是市政府服務效能的變化，與激發(fā)社會活力沒有必然關系，A排除。C：材料強調該市運用標準化原理再造相關政務流程，并在實踐基礎上，牽頭起草了我國首個政府服務熱線服務規(guī)范國家標準，這并非直接運用國家標準，C排除。D：簡政放權指精簡政府機構，把經(jīng)營管理權下放給企業(yè)。是中國在經(jīng)濟體制改革開始階段，針對高度集中的計劃經(jīng)濟體制下政企職責不分、政府直接經(jīng)營管理企業(yè)的狀況，為增強企業(yè)活力，擴大企業(yè)經(jīng)營自主權而采取的改革措施。材料中優(yōu)化的是政府服務流程，而非簡政放權，D排除。故本題選B。4.擴大中等收入群體，縮小貧富差距，對推動高質量發(fā)展、實現(xiàn)全體人民共同富裕具有重要的現(xiàn)實意義。下列擴大中等收入群體的路徑中合理的是（）A.健全初次分配——增加資本收入——優(yōu)化投資結構——擴大中等收入群體B.壓縮落后產(chǎn)能——增加就業(yè)人口——實現(xiàn)共享發(fā)展——擴大中等收入群體C.增加教育投入——提高勞動者素質——推進按生產(chǎn)要素分配——擴大中等收入群體D.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略——促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展——提高農(nóng)民收入——擴大中等收入群體【答案】D【解析】【詳解】D：實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，提高農(nóng)民收入，從而擴大中等收入群體，D傳導正確；A：增加資本收入與優(yōu)化投資結構無直接關系，且投資本身存在不同程度的風險，優(yōu)化投資結構有助于降低風險，但不一定使低收入者收入增加，即不一定會擴大中等收入群體，A傳導錯誤；B：壓縮落后產(chǎn)能可能會使失業(yè)人口增加，B傳導錯誤；C：提高勞動者素質與推進生產(chǎn)要素分配無必然聯(lián)系，并且推進按生產(chǎn)要素分配會拉大收入分配差距，不利于擴大中等收入群體，C傳導錯誤故本題選D。5.資本市場注冊制啟動以來，社會資金不斷向制造業(yè)集中。202年，在股權投資市場中，制造業(yè)實現(xiàn)首次公開募股的企業(yè)達到家，居各行業(yè)榜首，上市融資金額近750億元。我國資本市場對新能源汽車、工業(yè)機器人等制造業(yè)“硬科技”的投資逐漸成為股權投資的主流資道。材料說明（）A.市場化融資手段能助推實體經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展B.實體經(jīng)濟是國家強盛的重要支柱和堅實基礎C.股權投資能夠促進我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的優(yōu)化D.股權投資能推動虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合【答案】A【解析】【詳解】A：資本市場注冊制啟動以來，社會資金不斷向制造業(yè)集中，我國資本市場對新能源汽車、工業(yè)機器人等制造業(yè)“硬科技”的投資逐漸成為股權投資的主流資道，這說明市場化融資手段能助推實體經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展，A正確。B：材料強調的是資本對實體經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展的作用，而不是強調實體經(jīng)濟的地位作用，B與題意不符。CD：材料沒有涉及我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的優(yōu)化，也沒有涉及虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的融合，CD與題意不符。故本題選A。6.全球已進入數(shù)字經(jīng)濟時代，為把握數(shù)字化發(fā)展新機遇，我國在“十四五”規(guī)劃中提出發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，推動數(shù)據(jù)要素的產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化、市場化，應用數(shù)字技術賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化。有學者對我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展狀況進行研究，其部分成果如下圖所示。由此可見（）①我國數(shù)字化創(chuàng)新引領能力不斷提升②數(shù)字經(jīng)濟是現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐③數(shù)字經(jīng)濟已構筑起我國競爭新優(yōu)勢④數(shù)字經(jīng)濟是改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的支點A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①：統(tǒng)計圖反映我國數(shù)字產(chǎn)業(yè)化及產(chǎn)業(yè)數(shù)字化快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化在GDP中所占比重快速增加，說明數(shù)字化創(chuàng)新對國民經(jīng)濟發(fā)展的引領能力不斷提升，①正確。

②：創(chuàng)新是現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐，②表述錯誤。③：數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展有助于培育我國競爭新優(yōu)勢，但從圖中無法判斷出數(shù)字經(jīng)濟已構筑起我國競爭新優(yōu)勢，③排除。④：灰色柱狀圖代表產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，顯然增速快、總量大，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化快速發(fā)展，這是數(shù)字技術賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結果，說明數(shù)字經(jīng)濟成為改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的支點，④正確。故本題選B。7.在漢語中,鴛鴦不僅是一種鳥，也被視為夫妻恩愛、永不分離的象征。但是《紅樓夢》被翻譯成英文時,賈母的丫鬟鴛鴦常被譯成“wildduck”(野鴨子)，完全不能傳達原有的詞義。由此可見（）①文化在交流中進一步傳播和發(fā)展②中華文化具有兼收并蓄的包容性③中國的漢字文化內(nèi)涵豐富、獨樹一幟④中華文化具有自身的精神向往和美好追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④：在漢語中，鴛鴦不僅是一種鳥，也被視為夫妻恩愛、永不分離的象征，被翻譯成英文時完全不能傳達原有的詞義，說明中國的漢字文化內(nèi)涵豐富、獨樹一幟，中華文化具有自身的精神向往和美好追求，③④符合題意。①②：材料強調中華文化的獨特性，不體現(xiàn)其具有包容性和在交流中進一步傳播和發(fā)展，①②不符合題意。故本題選D。8.202年月，“中華風韻”交響音樂會在美國紐約林肯中心奏響，女高音歌唱家凱莉和弗萊克表演了根據(jù)中國古詩詞改編的歌曲《詠鵝·詠雪》，小提琴演奏家胡盛華與紐約城市芭蕾舞團交響樂團合作表演了小提琴協(xié)奏曲《梁?！贰姸嗟那繛橛^眾帶來充滿東方魅力的音樂盛宴。材料說明（）A.不同民族的文化具有共性和普遍規(guī)律B.民族平等是推動世界文化發(fā)展的基礎C.文化創(chuàng)新必須借鑒其他民族文化的積極成分D.大眾傳媒對文化的發(fā)展具有重要的促進作用【答案】A【解析】【詳解】A：外國歌唱家表演根據(jù)中國古詩詞改編的歌曲《詠鵝·脈雪》，小提琴演奏家胡盛華與紐約城市芭蕾舞團交響樂團合作表演了小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這說明文化是世界的，不同民族的文化具有共性和普遍規(guī)律，A正確。B：平等是世界文化交流互鑒的前提，經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎，B錯誤。C：借鑒其他民族文化的積極成分有助于促進文化創(chuàng)新發(fā)展，但文化創(chuàng)新并不是必須借鑒其他民族文化的積極成分。該選項中“必須”表述絕對，C排除。D：材料未體現(xiàn)大眾傳媒，沒體現(xiàn)大眾傳媒對文化發(fā)展的作用，D排除。故本題選A。9.宋朝是詞的盛世。其實，詞原本主要是為酒肆樂坊而作的歌詞。隨著宋朝市井生活的日益繁華，酒肆樂坊越來越多，因而對詞的需求也大量增加。漸漸地，詞也從市井街巷登上了大雅之堂。由此可見（）①社會意識對社會存在具有反作用②傳統(tǒng)文化要與時俱進、推陳出新③文化隨著社會的發(fā)展而發(fā)展④社會意識是對社會存在的反映A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④：文化屬于社會意識的范疇，宋朝詞的發(fā)展是伴隨著市井生活的日益繁華而發(fā)展的，說明文化隨社會的發(fā)展而發(fā)展，詞主要是為酒肆樂坊而作的歌詞，是對市井生活的反映，表明社會意識是對社會存在的反映，③④正確。①：材料未體現(xiàn)作為社會意識的宋詞對社會發(fā)展所起的作用，①不符合題意；②：材料強調宋朝市井生活的繁榮造就了詞的盛世，與傳統(tǒng)文化本身的與時俱進無關，②排除。故本題選D。0.“我在室內(nèi)彈琴，看見窗外鴿子飛，在這剎那間，飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系，彼此成為對方的背景：音樂是鴿子飛舞的伴奏，鴿子是音樂表達的內(nèi)容?？傊?，鴿子與音樂產(chǎn)生和諧的美感。其實，它們隔了一層玻璃，鴿子與音樂根本就不相干。是什么把它們和諧在一起呢？是我。”這段話（）A.把想象的東西當作了真實，是主觀唯心主義的表現(xiàn)B.割裂了音樂和鴿子的客觀聯(lián)系，是形而上學的表現(xiàn)C.說明意識具有主動創(chuàng)造性，體現(xiàn)了意識的能動作用D.說明人們通過合理化想象可以創(chuàng)造一個客觀的世界【答案】C【解析】【詳解】A：飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系產(chǎn)生和諧的美感，體現(xiàn)了意識具有主動創(chuàng)造性。鴿子與音樂本身是存在的，不是主觀唯心主義，故A錯誤。B：材料體現(xiàn)了人為聯(lián)系，并不是割裂了音樂和鴿子的客觀聯(lián)系，不是形而上學的表現(xiàn)，故B錯誤。C：材料中飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系產(chǎn)生和諧的美感，說明意識具有主動創(chuàng)造性，體現(xiàn)了意識的能動作用，故C正確。D：這種合理化想象仍然是客觀實際的反映，不能說創(chuàng)造一個客觀的世界，故D錯誤。故本題選C。.概率論與數(shù)理統(tǒng)計表明，空間上微觀的隨機性導出了宏觀的決定性。微分動力系統(tǒng)的研究又揭示出，時間上微觀的決定性呈現(xiàn)為宏觀的隨機性。氣體分子一個一個隨機活動于空間的局部，而整體上卻遵從明顯的規(guī)律……數(shù)學的嚴密論證幫助哲學家在一定程度上說明：決定的必然性與隨機的偶然性不僅是對立的，而且是統(tǒng)一的。材料告訴我們（）A.必須透過事物的現(xiàn)象看到本質B.哲學為具體科學的發(fā)展提供指導C.量的積累能夠引起事物的質變D.具體科學的發(fā)展為哲學提供基礎【答案】D【解析】【詳解】D：概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微分動力系統(tǒng)等都屬于具體科學，其研究成果為哲學家提供幫助，這說明具體科學的發(fā)展為哲學提供基礎，D正確。A：材料強調的是具體科學對哲學的作用，不涉及透過現(xiàn)象看本質，A不符合題意。B：材料強調具體科學對哲學的作用，沒體現(xiàn)哲學對具體科學的作用，B不符合題意。C：材料未體現(xiàn)量變的過程。決定的必然性與隨機的偶然性間的對立統(tǒng)一關系也不是事物發(fā)展中的一次質變，C不選。故本題選D。2.“凡事不宜刻，若讀書則不可不刻；凡事不宜貪，若買書則不可不貪；凡事不宜癡，若行善則不可不癡?！边@段話蘊含的哲理是（）A.矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的B.任何事物都是普遍性和特殊性的對立統(tǒng)一C.承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提D.主要矛盾和次要矛盾在一定條件下相互轉化【答案】B【解析】【詳解】B：凡事不宜刻、不宜貪、不宜癡，這是普遍性，而讀書、買書、行善則是例外，這是特殊性，因此，材料體現(xiàn)了普遍性與特殊性的對立統(tǒng)一關系，B正確。A：“矛盾的同一性是相對的”強調矛盾的同一性是有條件的，“矛盾的斗爭性是絕對的”強調矛盾的斗爭性是無條件的。材料強調的是矛盾的普遍性與特殊性的關系，未體現(xiàn)矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的，A不符合題意。C：材料沒有體現(xiàn)承認矛盾普遍性在堅持唯物辯證法中的地位，C不符合題意。D：材料強調的是矛盾的普遍性與特殊性的關系，未體現(xiàn)主次矛盾在一定條件下相互轉化，D不符合題意。故本題選B。.“空城計”是《三國演義》中的經(jīng)典故事。當時諸葛亮坐于城樓之上，焚香操琴，鎮(zhèn)定自若。司馬昭認為諸葛亮已無兵可用，他是“故作姿態(tài)”。司馬懿卻說：“亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈知？宜速退。”于是令魏軍盡皆退去。司馬懿的言行說明（）①實踐是人的認識的來源②認識對實踐有指導作用③必須用系統(tǒng)思維看問題④必須按照客觀規(guī)律辦事A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：司馬懿沒有經(jīng)過實踐，認為諸葛亮一生謹慎,不曾冒險.現(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,如果進去,正好中計.所以撤退。司馬懿的言行說明實踐是人的認識的來源，認識對實踐有指導作用，故①②正確。③：材料沒有體現(xiàn)必須用系統(tǒng)思維看問題，故③不符合題意。④：規(guī)律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，具有客觀性?！傲疗缴斏鳎辉U”，這是對現(xiàn)象的認識，判斷為“空城計”也是對現(xiàn)象的認識，沒有體現(xiàn)事物運動過程中的客觀規(guī)律，故④不符合題意。故本題選A。4.面對同樣一個鮮艷的蘋果，饑腸轆轆的人看到的是美食，詩人聯(lián)想到的是少女的臉龐，營養(yǎng)學家則會估量其中的維生素含量……蘋果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人認為，根本不存在客觀的真實，存在的只是每一個人的感覺。這種觀點（）A否認了價值判斷具有主體差異性B.顛倒了客觀事物和感覺的先后關系C.沒有看到人的認識的辯證發(fā)展過程D.不懂得實踐方式?jīng)Q定人的思維方式【答案】B【解析】【詳解】B：辯證唯物主義認為存在決定思維，存在是第一性，思維是第二性。先有客觀存在的蘋果，才會有不同的人對蘋果的不同認識，認為“存在的只是每一個人的感覺”的觀點顛倒了客觀事物和感覺的先后關系，即顛倒了思維與存在二者的關系，B符合題意；A：不同的人對蘋果的認識不同，這是承認價值判斷具有主體差異性的表現(xiàn)，A與題意不符；C：材料強調的是不同的人對同一事物產(chǎn)生不同的認識，不涉及人的認識的辯證發(fā)展過程，C排除；D：不同的人對蘋果的認識不同，正是由其實踐方式的不同決定的，D與題意不符。故本題選B。5.恩格斯指出：“我們所研究的領域越是遠離經(jīng)濟，越是接近于純粹抽象的意識形態(tài)，我們就越是發(fā)現(xiàn)它在自己的發(fā)展中表現(xiàn)為偶然現(xiàn)象，它的曲線就越是曲折。如果您畫出曲線的中軸線，您就會發(fā)現(xiàn)，所考察的時期越長，所考察的范圍越廣，這個軸線就越是接近經(jīng)濟發(fā)展的軸線，就越是同后者平行而進?！边@段話蘊含的哲理是（）①意識形態(tài)對經(jīng)濟基礎有反作用②生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量③社會發(fā)展具有自身的客觀規(guī)律④意識形態(tài)表現(xiàn)為歷史的偶然現(xiàn)象A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：意識形態(tài)屬于上層建筑的范疇，材料未體現(xiàn)上層建筑對經(jīng)濟基礎的反作用，①不符合題意。②：材料講述的是恩格斯提出的著名的歷史發(fā)展中軸線原理，這條中軸線就是生產(chǎn)力。畫出的中軸線與經(jīng)濟發(fā)展的軸線平行而進，說明生產(chǎn)力的進步與社會發(fā)展平行，生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量，②正確。③：遠離經(jīng)濟時意識形態(tài)越表現(xiàn)為偶然現(xiàn)象，但拉長時間、擴大范圍時中軸線卻與經(jīng)濟發(fā)展的軸線平行，這說明經(jīng)濟活動左右著人類的其他活動，社會發(fā)展有其自身的客觀規(guī)律，③正確。④：經(jīng)濟基礎決定上層建筑，意識形態(tài)具有相對獨立性，但不是歷史的偶然現(xiàn)象，④表述錯誤。故本題選C。二、非選擇題：共4題，共55分，包括必做題和選做題兩部分。其中第6題~第8題為必做題，每個試題都必須作答。第9題為選做題，包括三小題，請選做其中的兩小題；若多做，則按作答的前兩小題評分。6.隨著數(shù)字化生活的發(fā)展，人們擁有的數(shù)字財產(chǎn)在飛速增多，網(wǎng)絡游戲賬號、虛擬貨幣、各種社交賬號……人們在其中投入了大量的金錢、時間，甚至是感情，它們具有巨大的經(jīng)濟價值和精神價值。這些數(shù)字財產(chǎn)能否作為遺產(chǎn)繼承以及如何繼承成為人們熱議的話題。《中華人民共和國民法典》首次將數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡虛擬財產(chǎn)納入保護范圍，為我國民眾數(shù)字化生活的行為規(guī)制和權利保護提供了一定的制度基礎。但在當前的司法實踐中，數(shù)字遺產(chǎn)法律保護存在數(shù)字遺產(chǎn)虛擬化、成本高以及個人隱私等阻礙，繼承人往往得不到網(wǎng)絡運營商的協(xié)助或配合，權屬爭議等問題的解決在訴訟中也缺乏針對性的法律依據(jù)。為此，需要著力針對包括網(wǎng)絡平臺在內(nèi)的多方主體，就數(shù)字遺產(chǎn)繼承法律關系中的相關權利和義務作出立法回應，構建系統(tǒng)性、立體化的法律調控體系，更好地為數(shù)字化生活提供制度保障。結合材料，運用《政治生活》知識，說明為什么要順應時代發(fā)展，以立法積極回應民眾數(shù)字遺產(chǎn)繼承需求?！敬鸢浮竣傥覈侨嗣衩裰鲗Ｕ纳鐣髁x國家，人民當家作主，以立法方式回應民眾需求有利于維護人民群眾的合法權益。②社會主義民主是最真實的民主，隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，廣大人民的利益得到日益充分的實現(xiàn)（或適應時代的要求，積極回應民眾需求）。③全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障，不斷完善法律制度，通過立法厘清數(shù)字遺產(chǎn)繼承中的權利與義務關系?！窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希簲?shù)字財產(chǎn)考查知識：我國國家性質、人民民主的特點、依法治國等考查能力：調度和運用知識、描述和闡釋事物學科素養(yǎng)：政治認同、法治意識、科學精神【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設問范圍屬于大切口，結合設問關鍵詞初步判斷涉及國體及依法治國的知識，本題屬于原因類題型，需要從必要性及重要性兩個角度分析問題。第二步，審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：針對數(shù)字財產(chǎn)能否作為遺產(chǎn)繼承以及如何繼承成為人們熱議的話題這一情況，《中華人民共和國民法典》首次將數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡虛擬財產(chǎn)納入保護范圍→可聯(lián)系我國的國家性質、人民當家作主。關鍵詞②：順應時代發(fā)展，以立法積極回應民眾數(shù)字遺產(chǎn)繼承需求→可聯(lián)系人民民主是最真實的民主。關鍵詞③：《中華人民共和國民法典》首次將數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡虛擬財產(chǎn)納入保護范圍，為我國民眾數(shù)字化生活的行為規(guī)制和權利保護提供了一定的制度基礎→可聯(lián)系全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。第三步，整合信息、組織答案。注意設問要求與材料信息、課本知識的結合。7.改革開放以來，地方分權尤其是財政包干對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵，國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭成為我國經(jīng)濟增長的動力源之一。利用政策優(yōu)惠和各種補貼來吸引投資是地方政府提升競爭力的重要手段。這些手段強化了地方政府在經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位，給我國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力。然而，各地在追求地方經(jīng)濟發(fā)展中也出現(xiàn)了不同程度的地方保護，形成了諸多區(qū)域經(jīng)濟壁壘，帶來了產(chǎn)能過剩、低層次重復建設等副作用，使國內(nèi)市場的優(yōu)勢難以充分發(fā)揮。這些年我國在消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘方面取得了顯著成效，但地方保護也出現(xiàn)了一些新的特征，從過去的商品領域逐漸轉向了服務業(yè)和生產(chǎn)要素領域，制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行。進入新發(fā)展階段，消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘已成為我國構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的必然要求。結合材料，回答下列問題：（）消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于暢通國內(nèi)大循環(huán)，請運用《經(jīng)濟生活》相關知識說明其作用路徑。（2）國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭既然是中國經(jīng)濟增長的重要動力，為什么現(xiàn)在卻要規(guī)范競爭以消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘？請運用矛盾的觀點加以解釋?！敬鸢浮浚ǎ傧齾^(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于打破地方保護和市場分割，有利于形成公平競爭、充分開放的全國統(tǒng)一大市場，深化供給側改革，優(yōu)化資源配置，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的市場環(huán)境。②消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于不同區(qū)域間技術等生產(chǎn)要素自由流動，促進技術創(chuàng)新，突破國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的技術瓶頸，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的技術條件。③消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于維護消費者利益和社會公共利益，激發(fā)國內(nèi)需求，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的需求條件。④消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于優(yōu)化營商環(huán)境，有利于吸引外資，實現(xiàn)內(nèi)外聯(lián)動，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的國際環(huán)境。（2）①矛盾就是對立統(tǒng)一，而矛盾雙方力量是不平衡的，在一定條件下矛盾的主要方面和次要方面相互轉化，區(qū)域經(jīng)濟競爭曾給中國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力，其積極作用是主要的。但隨著社會發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟競爭也造成了很多負面效應，形成了區(qū)域經(jīng)濟壁壘，制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行，因此需要規(guī)范競爭，消除壁壘。②矛盾具有特殊性，需要具體問題具體分析，根據(jù)實際情況對政策進行調整是馬克思主義的活的靈魂的具體表現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模合齾^(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于暢通國內(nèi)大循環(huán)考點考查：經(jīng)濟生活相關知識、矛盾的觀點能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：科學精神、公共參與【小問詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于暢通國內(nèi)大循環(huán)，本題要求運用《經(jīng)濟生活》相關知識說明其作用路徑。屬于說明類主觀題，解答時，考生可材料內(nèi)容和設問要求調動教材知識加以分析說明。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：各地在追求地方經(jīng)濟發(fā)展中也出現(xiàn)了不同程度的地方保護，形成了諸多區(qū)域經(jīng)濟壁壘，帶來了產(chǎn)能過剩、低層次重復建設等副作用，使國內(nèi)市場的優(yōu)勢難以充分發(fā)揮→可從形成公平競爭、充分開放的全國統(tǒng)一大市場角度，說明消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于打破地方保護和市場分割，有利于深化供給側改革，優(yōu)化資源配置，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的市場環(huán)境；可從突破國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的技術瓶頸角度，說明消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于不同區(qū)域間技術等生產(chǎn)要素自由流動，促進技術創(chuàng)新，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的技術條件；有效信息②：地方保護也出現(xiàn)了一些新的特征，從過去的商品領域逐漸轉向了服務業(yè)和生產(chǎn)要素領域，制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行→可從需求側角度，說明消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于維護消費者利益和社會公共利益，激發(fā)國內(nèi)需求，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的需求條件；有效信息③：進入新發(fā)展階段，消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘已成為我國構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的必然要求→可從暢通國內(nèi)大循環(huán)角度，說明消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于優(yōu)化營商環(huán)境，有利于吸引外資，實現(xiàn)內(nèi)外聯(lián)動，為暢通國內(nèi)大循環(huán)創(chuàng)造有利的國際環(huán)境。第三步：整合信息，組織答案。解答本題，考生可根據(jù)設問要求，運用經(jīng)濟生活相關知識，結合材料中的關鍵信息，從形成公平競爭充分開放的全國統(tǒng)一大市場、促進不同區(qū)域間技術等生產(chǎn)要素自由流動、激發(fā)國內(nèi)需求、優(yōu)化營商環(huán)境等角度組織答案，做到觀點和材料相結合。小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭既然是中國經(jīng)濟增長的重要動力，為什么現(xiàn)在卻要規(guī)范競爭以消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘？本題要求請運用矛盾的觀點加以解釋。屬于原因類主觀題，知識限定明確，屬微觀考查。解答時，考生可根據(jù)材料內(nèi)容和設問要求調動教材知識，然后結合材料提取信息，堅持理論與材料相結合。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息：區(qū)域競爭為國家經(jīng)濟發(fā)展注入了動力，但隨著社會發(fā)展出現(xiàn)地方保護即出現(xiàn)了副作用，需要消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘→可從矛盾是對立統(tǒng)一的，要求我們堅持全面的觀點看問題角度，說明區(qū)域競爭的利弊是對立統(tǒng)一的關系，區(qū)域經(jīng)濟競爭曾給中國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力，其積極作用是主要的。但隨著社會發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟競爭也造成了很多負面效應，形成了區(qū)域經(jīng)濟壁壘，制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行，因此需要規(guī)范競爭，消除壁壘；可從矛盾具有特殊性，需要具體問題具體分析角度，說明不同時期國家經(jīng)濟發(fā)展的實際不同，應采取不同的策略。第三步：整合信息，組織答案。解答本題，考生可根據(jù)設問要求，運用矛盾的相關知識，結合材料中的關鍵信息，從矛盾就是對立統(tǒng)一、矛盾具有特殊性等角度組織答案，做到觀點和材料相結合。8.20世紀0年代,四名共產(chǎn)黨特工受命執(zhí)行秘密任務，由于叛徒的出賣，他們從跳傘降落的那一刻起，就置身于敵人布下的天羅地網(wǎng)。電影《懸崖之上》的故事由此展開。電影的主角不是一位戰(zhàn)無不勝的超級英雄，而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者,是隱蔽戰(zhàn)線上的無名英雄。然而，正是這些無名英雄演繹了最偉大、最動人的故事，他們明知自己必然會犧牲，甚至在歷史上連名字都不可能留下，卻依然視死如歸，勇往直前，正如《懸崖之上》留給觀眾印象最深的臺詞:“把最后一顆子彈留給自己?！睂τ⑿鄣南蛲统缇?，幾乎流淌在每一個民族的血液里，但每個民族的英雄卻各不相同西方崇尚個人主義,其電影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那樣敢于冒險、單打獨斗式的角色。而我國電影中的英雄凸顯的是民族精神和人民至上，中國式英雄是愛國主義、集體情懷、民族氣節(jié)的集中表達，正是許許多多這樣的英雄,鑄就了中華民族的脊梁。有人覺得中國式英雄形象不夠高大，認為我們的電影也應該塑造超人式英雄。結合材料，寫一篇短文對此觀點進行反駁。要求：①運用《文化生活》相關知識。②觀點明確，理由充分，邏輯清晰，結構合理。③學科術語使用規(guī)范，字數(shù)在250字左右?！敬鸢浮竣傥幕哂卸鄻有裕髅褡逦幕骶咛厣ɑ蚧卮鹈褡逦幕且粋€民族區(qū)別于其他民族的獨特標識）。②對于外來文化，要立足中國國情，堅持以我為主、為我所用，吸收外來有益文化，推動當代中國電影文化發(fā)展。③社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，電影文化的創(chuàng)造要植根于中國特色社會主義實踐；人民是文化發(fā)展的主體，文化發(fā)展要站在最廣大人民立場上（或以人民為中心）。④建設社會主義文化強國，必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，堅守中華文化立場(或回答弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神）?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模骸稇已轮稀冯娪芭c西方電影考點考查：文化的多樣性、文化創(chuàng)新等相關知識能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調用文化生活的有關知識，反駁有人覺得中國式英雄形象不夠高大，認為我們的電影也應該塑造超人式英雄。第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：每個民族的英雄卻各不相同，西方崇尚個人主義，而我國電影中的英雄凸顯的是民族精神和人民至上，中國式英雄是愛國主義、集體情懷、民族氣節(jié)的集中表達→可聯(lián)系教材文化具有多樣性知識；關鍵詞②：西方電影中，崇拜個人英雄主義，而且西方的很多電影收到市場的好評，在傳播方式與表達方式上，我們可以借鑒，促進我們民族文化的發(fā)展→可聯(lián)系教材面向世界，博采眾長的知識；關鍵詞③：《懸崖之上》，是根據(jù)我國歷史真實發(fā)生的事件做的改編，是立足于實踐，面向人民群眾推動電影事業(yè)的發(fā)展→可聯(lián)系教材文化創(chuàng)新的根本途徑知識；關鍵詞④：我們的電影應該體現(xiàn)我們中華文化的特色，展示中華民族精神，堅守中華文化立場而不能完全跟隨西方的文化發(fā)展→可聯(lián)系教材堅守中華文化立場知識。第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。三．[選做題]本題包括A、B、C三小題，請選定其中兩小題，并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。A9.【經(jīng)濟全球化與對外開放】國際科技競爭是常態(tài)，良性競爭既讓本國更快更強，也促進了世界共同進步。在學科交叉整合不斷發(fā)展的情況下，制造科技割裂只會阻礙全球科技進步。我國已經(jīng)參與涉及科技的200多個國際組織和多邊機制，是促進完善全球科技治理的重要力量。新冠疫情期間，我國積極加強科學研究方面的數(shù)據(jù)和信息共享，國家生物信息中心建立了全球共享的新冠病毒信息庫，為80個國家和地區(qū)超過萬用戶提供了服務。習近平總書記指出，“越是面臨封鎖打壓，越不能搞自我封閉、自我隔絕，而是要實施更加開放包容、互惠共享的國際科技合作戰(zhàn)略?！苯Y合材料談談你對這句話的理解?！敬鸢浮竣倏萍己献饔欣诎l(fā)揮各國在科技領域的比較優(yōu)勢，或推動各國科技資源在全球范圍內(nèi)的有效配置。②一些國家制造科技割裂的目的是維持技術壟斷，這會加劇全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性，對發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全構成極大威脅。③面臨封鎖打壓，我國以積極主動的開放戰(zhàn)略，通過科技合作完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟體系?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簢H科技競爭考點考查：經(jīng)濟全球化與對外開放的有關知識能力考查：描述和闡述事物的能力核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設問需要結合材料談談你對“越是面臨封鎖打壓，越不能搞自我封閉、自我隔絕，而是要實施更加開放包容、互惠共享的國際科技合作戰(zhàn)略?！北绢}涉及經(jīng)濟全球化積極影響和消極影響、我國對外開放等知識。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：我國已經(jīng)參與涉及科技的200多個國際組織和多邊機制，是促進完善全球科技治理的重要力量。新冠疫情期間，我國建立了全球共享的新冠病毒信息庫，為80個國家和地區(qū)超過萬用戶提供了服務→可聯(lián)系科技合作有利于發(fā)揮各國在科技領域的比較優(yōu)勢，或推動各國科技資源在全球范圍內(nèi)的有效配置；有效信息②：在學科交叉整合不斷發(fā)展的情況下，制造科技割裂只會阻礙全球科技進步→可聯(lián)系技術壟斷，這會加劇全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性，對發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全構成極大威脅；有效信息③：國際科技競爭是常態(tài)，良性競爭既讓本國更快更強，也促進了世界共同進步→可聯(lián)系我國以積極主動的開放戰(zhàn)略，通過科技合作完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟體系。第三步:整合信息,組織答案，注意教材信息與材料、時政信息相結合。B20.【經(jīng)濟學常識】材料一“在這里看到的利潤，和剩余價值是一回事，不過它具有一個神秘化的形式……因為在一極上，勞動力的價格表現(xiàn)為工資這個轉化形式，所以在另一極上，剩余價值表現(xiàn)為利潤這個轉化形式?！薄R克思材料二假定某企業(yè)共投資000萬元，其中700萬元用于購買生產(chǎn)資料，00萬元用于購買勞動力，支付工人工資。企業(yè)工人共為企業(yè)創(chuàng)造剩余價值200萬元。請計算該企業(yè)的利潤率，并根據(jù)生產(chǎn)剩余價值的方法，說明企業(yè)提高利潤率的方式?！敬鸢浮竣僭撈髽I(yè)利潤率為20%。②生產(chǎn)剩余價值的方法可以分為絕對剩余價值的生產(chǎn)和相對剩余價值的生產(chǎn)；利潤是剩余價值的轉化形式，提高利潤率的方法相應地分為兩種：一種是在工人必要勞動時間不變的情況下，延長工作日的長度；一種是在工作日長度不變的情況下，提高社會勞動生產(chǎn)率，縮短必要勞動時間?！窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希宏P于剩余價值的經(jīng)典論述和假設情境考點考查：利潤率、提高利潤率的方式

能力考查：描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】第一步：審設問。明確題型、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為說明類主觀題，運用經(jīng)濟學常識的利潤率、生產(chǎn)剩余價值的方法的知識來進行說明。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：假定某企業(yè)共投資000萬元，其中700萬元用于購買生產(chǎn)資料，00萬元用于購買勞動力，支付工人工資。企業(yè)工人共為企業(yè)創(chuàng)造剩余價值200萬元→可聯(lián)系利潤率的計算公式。利