強化訓(xùn)練四川成都市華西中學(xué)物理八年級下冊期末考試單元測試練習(xí)題（含答案詳解）

四川成都市華西中學(xué)物理八年級下冊期末考試單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、下圖中分別表示近視眼成像情況和矯正情況，正確的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2、物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風(fēng)將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方3、如圖是我國奧運健兒參加雙人皮劃艇竟賽的情景，以下有關(guān)說法錯誤的是（）A．他們用的船獎是費力杠桿B．使船前進的力的施力物體是水C．船受到的浮力等于船的重力D．皮劃艇加速向前沖時，它受到的合力不為零4、用圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h，最省力的是（滑輪重和摩擦不計）（）A． B．C． D．5、如圖所示，手用力F=10N把重量為5N的一木塊壓在豎直墻面上靜止，以下分析（）①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力③墻面對木塊的摩擦力是5N④增大壓力F，木塊受到的摩擦力隨之增加A．只有①正確 B．只有④正確C．只有②③正確 D．只有③④正確6、生產(chǎn)生活中常常會用到各種機械設(shè)備，下列說法中不正確的是（）A．任何機械設(shè)備的效率總小于1B．減小機械內(nèi)部摩擦可以提高其效率C．提高機械設(shè)備的效率可以節(jié)能減排D．用機械設(shè)備做功越快，其效率越高7、下列措施屬于增大壓強的是（）A．站在滑雪板上滑 B．坦克裝有履帶C．刀刃磨得很薄 D．書包背帶做得較寬8、如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中。若將乒乓球稍微向左或向右偏移，放手后乒乓球都會恢復(fù)到正上方，這主要可以用下列哪個知識來解釋（）A．二力平衡 B．浮力的方向總是豎直向上的C．力的作用是相互的 D．流體壓強與流速的關(guān)系9、根據(jù)實驗事實和合理理的理論推理來揭示自然規(guī)律是科學(xué)研究的重要方法．如圖所示,從斜面上同一高度釋放一個小車,觀察小車在水平面上的運動情況,并做出合理的推理,小明同學(xué)給出了如下的一些表述:①在木板表面的水平面上,小車運動路程較長②如果在沒有摩擦的水乎面上,小車將做勻速直線運動③如果在較光滑的水平面上,小車運動路程很長④在鋪有棉布的水平面上,小車運動路程較短⑤在鋪有毛巾的水平面上,小車運動路程很短為揭示小車以一定的速度在水平面滑行的規(guī)律,下面的判斷和排列次序正確的是_________A．事實①④⑤,推論②③ B．事實⑤④①,推論③②C．事實①②3③,推論④⑤ D．事實①③②,推論⑤④10、如圖所示，某人將物體沿水平方向勻速拉動了5m，所用時間為10s。物體和地面之間的摩擦力為320N?；喗M的機械效率為80%，不計繩重和滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（）A．A，B，C處繩子受力的大小關(guān)系是FB＞FC＞FAB．繩子A處向上的速度為0.5m/sC．動滑輪重為80ND．拉力F做功的功率為160W第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱，說明大氣壓隨高度的增加而；隨著大氣壓的減小，水的沸點。2、如圖所示，一個薄壁柱形容器，放有一個均勻的實心柱體A，重力為，現(xiàn)沿容器內(nèi)壁緩慢注水，當注入的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A所受的浮力的大小為N，接著把A豎直提高，下表面沒有露出水面，則A靜止時水對容器底的壓強減少了。3、如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時A對B的支持力大小為N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2是N。4、下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時間后須換機油；d．在乒兵球比賽中，運動員常用干布抹乒兵球；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩子綁緊；f．擲鐵餅時，運動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手。其中屬于減小壓強的應(yīng)用是；屬于增大摩擦的應(yīng)用是；利用慣性的應(yīng)用是。(填序號)5、用細線拴住一塊棱長為10cm的正方體實心鋁塊浸沒在水中保持靜止，鋁塊未與容器接觸，鋁塊所受浮力大小為N，細線對鋁塊的拉力是鋁的密度為，g取6、如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA∶OB＝1∶3，A端用細線懸掛一質(zhì)量為7.9kg的空心鐵球。當鐵球二分之一體積漫入水中，在B端施加15N豎直向下的拉力F時，杠桿恰好在水平位置平衡。則杠桿的A端受到的拉力為N，鐵球空心部分的體積為m3（ρ球＝7.9×103kg/m3）。7、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是：①列車突然向（選填“左””或“右”）啟動；②列車向（選填“左””或“右”）運動時突然剎車。8、請用簡潔的詞語寫出在以下安全提示中的相關(guān)物理知識。（1）車未停穩(wěn)，請勿下車。（2）在火車站臺上候車的人必須站在安全線以外。（3）大型的載重卡車安裝多個輪子。9、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機械效率是；若不計繩重和摩擦，則動滑輪的重為N。10、靜止在水平桌面上的水杯，受到和的作用，其中受到的力是彈力。由于力的作用是相互的，水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力，此壓力是（選填“水杯”或“桌面”）發(fā)生形變產(chǎn)生的。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，（g=10N/kg），求：（1）水對杯底的壓強是多少？（2）水對杯底的壓力是多少？（3）杯子對桌面的壓強是多少？2、物體A的體積是2×10-3m3，將它放入水中，露出水面的體積是整個體積的四分之一，物體下表面距液面0.15m，如圖所示。（g取10N/kg）求：（1）物體下表面受到的液體壓強有多大?（2）物體A所受的浮力是多少？（3）物體A的密度是多大？3、如圖所示是一款地面清潔機器人。該機器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.01m2，求：（1）機器人受到的重力；（2）機器人對水平地面的壓強。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、如圖所示，這是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置，每個鉤碼重為0.5N（鉤碼個數(shù)若干）。（1）將該裝置置于水平桌面上，靜止時處于如圖1所示，此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移，目的是。實驗過程中，使杠桿在位置平衡的好處是便于；（2）如圖2所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格，則杠桿（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）在如圖2實驗的基礎(chǔ)上通過改變鉤碼數(shù)量及移動鉤碼懸掛的位置進行多次實驗，其目的是（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”），通過分析實驗中的數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是（用式子表示）；（4）如圖3中杠桿每個小格長度均為5cm，在C點豎直懸掛4個鉤碼，當在D點用如圖3所示動力F拉杠桿。要使杠桿在水平位置平衡，動力臂是cm，動力F為N，此時杠桿的類型與（筷子/老虎鉗/托盤天平）相同；（5）如圖4所示，用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，測力計示數(shù)變化情況是（選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”、“先變大后變小”或“不變”）；（6）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖5所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。2、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計了圖甲、乙、丙三個實驗，請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析：（1）小明和小華是根據(jù)海綿來比較壓力的作用效果的。（2）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖來比較。（3）通過觀察圖乙和圖兩得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”。以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的是。A．汽車限重B．斧頭磨得很鋒利C．在鐵軌下面鋪枕木（4）如圖丁所示，小華把小桌挪放到一塊木板上，她通過對圖丙、丁的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是前后兩次受力面的不同。（5）在圖乙、丁中小桌對海綿、小桌對木板的壓強分別是p乙、p丁，則p乙p?。ㄟx填“＜”、“＞”或“＝”）-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】近視眼看遠處的物體時，像成在視網(wǎng)膜的前面，所以②是近視眼的成像情況。近視眼需戴凹透鏡矯正，所以④是近視眼的矯正做法。故答案為：D【分析】遠視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的后方，需佩戴凸透鏡；近視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，需佩戴凹透鏡。2、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風(fēng)吹來，導(dǎo)致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，D正確，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥颗了箍淹皩嶒?，證明液體壓強隨深度的增加而增大；氣壓減小沸點降低；在大氣壓的作用下，密閉的塑料瓶變癟，流體在流速大的地方壓強小。3、【答案】C【解析】【解答】解：A、用船槳劃船時，動力臂小于阻力臂，因此船槳是費力杠桿，A符合題意；B、物體間力的作用是相互的，當用船槳劃船時，船槳對水有一個向后的力，同時水對船槳有一個向前的力，使船前進，故使船前進的力的施力物體是水，B符合題意；C、船漂浮在水面上，因此船受到的浮力等于船和人的重力總和，而不是船的重力，C不符合題意；D、皮劃艇加速向前沖時，處于非平衡狀態(tài)，它受到的合力不為零，D符合題意。故答案為：C?！痉治觥咳N杠桿：(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2.特點是省力，但費距離.（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）(2)費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2.特點是費力，但省距離.（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2.特點是既不省力，也不費力.（如：天平）利用浮沉條件可知：船受到的浮力等于船和人重力的總和.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡.4、【答案】D【解析】【解答】在滑輪重和摩擦不計的情況下，提升相同的物體，滑輪組的省力程度取決于承重繩子的段數(shù)n，n越大越省力，題目中D選項的承重繩子段數(shù)最多，所以最省力。故答案為：D?！痉治觥坎挥嬆Σ梁蛣踊喼貢r，使用滑輪組省力情況的計算，先確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)（直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)）。5、【答案】C【解析】【解答】①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故①錯誤；②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在同一物體，物體保持靜止，是一對平衡力，故②正確；③在豎直方向上，墻面對木塊的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，大小相等即摩擦力是5N，故③正確；④增大壓力F時，木塊受到的摩擦力不變，因為木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，故④錯誤。故答案為：C?！痉治觥繉δ緣K進行受力分析，在豎直方向上重力和墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上。6、【答案】D【解析】【解答】A．任何機械設(shè)備都會有摩擦產(chǎn)生的無用功，故其機械效率不會達到100%，A正確，不符合題意；B．減小機械內(nèi)部摩擦可以減小無用功比例，從而提高其效率，B正確，不符合題意；C．提高機械設(shè)備的效率可以提高有用功的比例，從而節(jié)能減排，C正確，不符合題意；D．用機械設(shè)備做功越快，其功率越高，與機械效率無關(guān)，D錯誤，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗β时硎疚矬w做功的快慢，做功越快，功率越大；使用機械時，機械效率總小于1。7、【答案】C【解析】【解答】A、站在滑雪板上滑，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；A不合題意；B、坦克裝有履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；B不合題意；C、刀刃磨得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；C符合題意；D、書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；D不合題意。故答案為：C【分析】減小壓力、增大受力面積可以減小壓強。8、【答案】D【解析】【解答】如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微向左或向右偏移，由吹風(fēng)機的作用，乒乓球靠近瓶口的右側(cè)或左側(cè)空氣流速快，壓強小，乒乓球遠離瓶口的左側(cè)或右側(cè)空氣流速慢，壓強大，所以乒乓球在左側(cè)或右側(cè)較大的壓強的作用下被壓回原位置，由此可知，這主要是利用了流體壓強與流速的關(guān)系，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。【分析】流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強越??；流速越小的地方，壓強越大。9、【答案】B【解析】【解答】由題中的表述可知，可以通過實驗觀察到的現(xiàn)象是①④⑤，由推理得出的結(jié)論是②③；該實驗的思路是讓小車從斜面的同一高度下滑(控制小車到達平面時的初速度相同)，然后逐步減小平面的粗糙程度，觀察小車滑行的距離，進而推測出平面較光滑和絕對光滑時，小車的滑行情況，最后總結(jié)得出結(jié)論；根據(jù)這個思路可知,實驗操作(事實)的排序為⑤④①；推論的排序為③②，所以排列次序正確的是B。【分析】探究物體規(guī)律時，實驗現(xiàn)象和操作是事實，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是推論。10、【答案】C【解析】【解答】A．由圖知，n=2，A處與C處的拉力相等，等于人的拉力FA=FC=F=(FB+G輪)A不符合題意；B．物體運動的速度v物==0.5m/sA點上升速度v=2v物=2×0.5m/s=1m/sB不符合題意；C．拉力端移動距離s=2s物=2×5m=10m滑輪組的機械效率F==200N不計繩重和滑輪組的摩擦，動滑輪重力G輪=2F-f=2×200N-320N=80NC符合題意；D．拉力F做功的功率為D不符合題意。故答案為：C。【分析】使用滑輪組時，動滑輪兩側(cè)的拉力相等；滑輪上繩子移動的距離與物體移動的距離，和繩子股數(shù)有關(guān)；根據(jù)繩子受到的拉力和繩子股數(shù)，結(jié)合物體受到的力，可以計算動滑輪的重力；根據(jù)拉力和速度的大小，可以計算功率的大小。二、填空題1、【答案】上升；減?。唤档汀窘馕觥俊窘獯稹繗鈮河嫷钠靠诿荛]，當位置升高時，大氣壓減小，瓶內(nèi)氣壓不變，液柱上升，當大氣壓減小時，水的沸點降低。故答案為：上升；減?。唤档?。【分析】大氣壓和海拔高度有關(guān)，高度越高，氣壓越低，液體沸點越低。2、【答案】30；300【解析】【解答】當注入2kg的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A恰好漂浮，則A所受的浮力F浮=GA=30N當注入2kg的水時，由知道，容器內(nèi)水的體積由知道，A排開水的體積因此時容器內(nèi)水的深度和A浸沒的深度相等，所以代入數(shù)據(jù)解得SA=0.6S容，接著把A豎直提高時，假設(shè)水下降的高度為，由知道解得則A靜止時水對容器底的壓強減少量【分析】物體漂浮時浮力等于重力求得浮力，已知水的質(zhì)量求得水的總體積，根據(jù)公式求得排開水的體積，再根據(jù)此時深度相等帶入等式求得變化的高度，再根據(jù)公式p=ρgh求得變的壓強。3、【答案】50；16【解析】【解答】每個木塊的質(zhì)量5kg，根據(jù)G=mg得木塊的重力G=mg=5kg10N/kg=50N所以此時A對B的支持力大小等于木塊的重力50N。甲圖，A和B整體在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體做勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以整體受到地面的滑動摩擦力是16N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，A和B整體受到的滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N，整體仍然做勻速直線運動，故乙圖中推力F2大小是16N?！痉治觥糠謩e對兩個物體進行受力分析，在重力、支持力、拉力的作用下靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，利用平衡方程求解力的大小。4、【答案】b；d；f【解析】【解答】a．刀用久了磨一磨再用，使得刀刃鋒利，受力面積減小在壓力一定的情況下，壓強增大；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些，為了在壓力一定的情況下，增大手與刀柄的接觸面積，減小刀柄對手的壓強；c．汽車行駛一段時間后須換機油，是為了減小齒輪表面的粗糙程度，減小摩擦；d．乒乓球上有汗水，當乒乓球和球拍接觸時，乒乓球受到的摩擦力就會減小，球拍就無法很好的控制球的旋轉(zhuǎn)，所以用干布擦去球上的汗水，可以增大球和球拍之間的摩擦；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩綁緊，是為了避免汽車在速度改變時貨物因慣性而甩到車外；f．擲鐵餅時先猛轉(zhuǎn)幾圈，這樣可以使鐵餅擲出之前有一個很大的速度，當把鐵餅擲出之后，由于鐵餅具有慣性，它還要保持之前的運動速度，從而能擲得較遠。其中屬于減小壓強的應(yīng)用是b。屬于增大摩擦的應(yīng)用是d。利用慣性的應(yīng)用是f?！痉治觥繙p小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；增大壓力或使接觸面變粗糙，可以增大摩擦力；慣性使運動的物體繼續(xù)運動。5、【答案】10；17【解析】【解答】正方體鋁塊的體積：V=（10cm）3=1000cm3=1000×10-6m3=0.001m3，浸沒在水中排開水的體積：V排=V=0.001m3，受到的浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N；鋁塊重力：G=mg=ρ鋁gV=2.7×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=27N，細線對鋁塊的拉力：F=G-F浮=27N-10N=17N?！痉治觥堪⒒椎略斫o出了一種求解物體浮力大小的方法，F(xiàn)浮=ρ液gV排，ρ液是液體的密度，V排使物體排開水的體積。6、【答案】45；0.0056【解析】【解答】由題意可知，根據(jù)杠桿的平衡原理可得到則杠桿的A端受到的拉力為由可知，鐵球?qū)嵭牟糠值捏w積對鐵球受力分析，它受到重力、浮力、細線的拉力而平衡，可得到根據(jù)可得，球的總體積為鐵球空心部分的體積為【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結(jié)合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解拉力；結(jié)合拉力和浮力求解重力，進而求解質(zhì)量，結(jié)合物體的密度求解實心體積，利用總體積減去實心體積即為空心體積。7、【答案】左；右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的靜止狀態(tài)，此時水面會向右傾斜；②列車向右運動過程中突然剎車，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向右傾斜。故答案為：左；右.【分析】先假設(shè)水面和列車的運動狀態(tài)，當列車運動狀態(tài)變化時，根據(jù)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)來分析木塊的運動狀態(tài)，據(jù)此得解.8、【答案】（1）慣性（2）流速大的地方壓強小（3）減小壓強【解析】【解答】（1）車未停穩(wěn)，人仍隨車處于運動狀態(tài)，若此時下車，腳踩到地面受摩擦力的作用靜止下來，而身體由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，就會容易摔倒，故與慣性有關(guān)。（2）人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，容易被壓向列車岀現(xiàn)事故，所以在地鐵站臺候車的人必須站在安全線外。（3）載重卡車安裝有多個車輪，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強?！痉治觥浚?）物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動的速度沒有關(guān)系；（2）流體壓強與流速的關(guān)系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；（3）通過壓強公式p=F/S可以看出，減小壓強可以通過減小壓力和增加受力面積實現(xiàn)。9、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n＝2，該滑輪組的機械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不計繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可得，動滑輪的重力：G動＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案為：80%；60。【分析】根據(jù)物體重力和滑輪組的拉力可以計算機械效率，利用拉力和物體的重力可以計算動滑輪重力。10、【答案】重力；支持力；支持力；水杯【解析】【解答】靜止在水平桌面上的水杯，受到重力和桌面給的支持力的作用，支持力的本質(zhì)上是一個彈力。桌面給水杯一個支持力，由于力的作用是相互的，水杯對桌面會產(chǎn)生一個壓力，是由水杯的形變產(chǎn)生的。【分析】當彈性體發(fā)生彈性形變時而產(chǎn)生的力為彈力，壓力、支持力、繩子的拉力實質(zhì)都為彈力。三、計算題1、【答案】（1）解：水的深度是水對杯底的壓強答：水對杯底的壓強是（2）解：根據(jù)可得水對杯底的壓力答：水對杯底的壓力是（3）解：在水平桌面上，杯對桌面的壓力杯對桌面的壓強答：杯子對桌面的壓強是【解析】【分析】（1）根據(jù)液體密度和深度，可以計算液體壓強大??；（2）利用壓強和受力面積的乘積計算壓力；（3）根據(jù)壓力和受力面積的比值計算壓強大小。2、【答案】（1）解：物體下表面距液面0.15m，則物體下表面受到的液體壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa答：物體下表面受到的液體壓強1.5×103Pa（2）解：露出水面的體積是整個體積的四分之一，則V排=VA=×2×10-3m3=1.5×10-3m3根據(jù)阿基米德原理，物體A所受的浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3×10N/kg=15N答：物體A所受的浮力是15N；（3）解：由于物體漂浮，故G=F浮，由于G=ρ物Vg，F(xiàn)浮=ρ水Vg則物體A的密度ρ物=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3答：物體A的密度是0.75×103kg/m3。【解析】【分析】（1）利用p=ρ水gh求得物體下表面受到的液體壓強。（2）利用阿基米德原理F浮=ρ水V排g求得物體A所受的浮力。（3）結(jié)合物體的浮沉條件及阿基米德原理求得物體A的密度。3、【答案】（1）解：機器人受到的重力：G=mg=3kg×10N/kg=30N答：機器人受到的重力為30N（2）解：在水平地面時，機器人對水平地面的壓力等于重力，則機器人對水平地面的壓強為：答：機器人對水平地面的壓強為3000Pa【解析】【分析】（1）利用G=mg求得機器人受到的重力.（2）利用求得機器人對水平地面的壓強.四、實驗探究1、【答案】（1）平衡；左；使杠桿在水平位置平衡；水平；便于測量力臂（2）6；右端下沉（3）尋找普遍規(guī)律；F1l1=F2l2（4）10；2；托盤天平（5）先變小后變大（6）杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響【解析】【解答】（1）將該裝置置于水平桌面上，靜止時處于甲圖所示狀態(tài)，此時杠桿處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，杠桿右端下沉，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左移，直至杠桿在水平位置平衡。在實驗中也必須使杠桿在水平位置平衡是為了便于測量力臂。（2）設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件得到FALA=FBLB4G×3L=FB×2L解得FB=6G需掛6個鉤碼。若A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格，則左側(cè)4G×4L=16GL右側(cè)6G×3L=18GL因為16GL＜18GL杠桿不能平衡，右端下降。（3）該實驗是探究杠桿的平衡條件，實驗中測量多組數(shù)據(jù)，是為了尋找普遍性規(guī)律；由幾組數(shù)據(jù)分析，各組數(shù)據(jù)的“動力×動力臂”與“阻力×阻力臂”相等，可知杠桿平衡條件為F1l1=F2l2（4）當動力在D點斜向下拉（與水平方向成30°角）動力臂是阻力臂l2=2×5cm=10cm根據(jù)杠