小班健康教案《保護牙齒》2篇

小班健康教案《保護牙齒》小班健康教案《保護牙齒》精選2篇（一）教案名稱：保護牙齒適用對象：小班幼兒教學目標：1.認識牙齒的重要性。2.了解牙齒的構成。3.掌握牙齒保護的基本方法。教學準備：1.圖片/圖片卡片：展示不同種類的牙齒。2.模型/圖片：展示牙齒的構成。3.用牙刷、牙膏、牙線制作的道具。4.提前準備好的牙齒保護手冊/繪本。教學過程：1.導入（5分鐘）：通過一首小歌或一張圖片引起幼兒的興趣，讓他們猜猜今天要學習的主題是什么。2.知識講授（10分鐘）：a.展示不同種類的牙齒的圖片，請幼兒觀察，引導他們觀察牙齒的特點和區(qū)別。b.使用牙齒模型/圖片，給幼兒展示牙齒的構成，包括牙釉質、牙本質、牙髓等部分，簡單解釋其作用。3.活動互動（15分鐘）：a.使用牙齒保護道具，給幼兒演示正確的刷牙方法，并引導他們跟隨。b.安排幼兒分組進行刷牙游戲，在小組內互相幫助和指導。c.使用牙線道具，向幼兒展示正確的使用方法，并讓他們親自嘗試。4.總結（5分鐘）：a.回顧學習內容，向幼兒提問牙齒的重要性、構成和保護方法。b.分發(fā)牙齒保護手冊/繪本，讓幼兒在家和家長一起學習和運用。c.結束時，對幼兒的表現(xiàn)給予表揚和獎勵。教學延伸：1.鼓勵幼兒每天堅持刷牙，并給予獎勵和激勵。2.與家長合作，定期組織牙齒保護的活動，如看牙醫(yī)、講座等。3.繼續(xù)觀察和討論幼兒關于牙齒的問題和習慣，并及時給予指導和糾正。小班健康教案《保護牙齒》精選2篇（二）1.教案主題：保護耳朵2.教案目標：-了解耳朵的重要性及其功能；-掌握保護耳朵的方法；-培養(yǎng)良好的聽覺衛(wèi)生習慣。3.教案步驟：步驟一：引入話題-通過圖片或實物展示耳朵，并向學生提問：“耳朵有什么作用？”幫助學生思考耳朵的功能。步驟二：講解耳朵的重要性及其功能-介紹耳朵是我們聽到聲音的重要器官，能夠幫助我們辨別聲音的大小、方向和來源；-解釋耳朵還能幫助我們保持平衡，讓我們不會摔倒。步驟三：講解保護耳朵的方法-提醒學生不要在嘈雜的環(huán)境中長時間處于，比如在喇叭或音響旁邊；-鼓勵學生使用耳塞或耳罩等防護用具，特別是在高噪音的場所；-教育學生要保持耳道的清潔，避免用尖銳物體傷害耳朵等。步驟四：討論正確的聽覺衛(wèi)生習慣-引導學生討論正確的聽覺衛(wèi)生習慣，比如不使用耳勺清理耳朵、不頻繁使用耳機等；-鼓勵學生多參加戶外活動，接觸自然聲音，保持聽覺的健康。步驟五：活動鞏固-讓學生分組進行小組討論并設計一則宣傳海報，宣傳保護耳朵的重要性和方法；-讓學生展示海報并大家一起討論、評價。4.教案評價：通過引入耳朵的重要性及其功能，以及講解保護耳朵的方法，能夠幫助學生認識到保護耳朵的重要性，并培養(yǎng)良好的聽覺衛(wèi)生習慣。通過小組討論和設計宣傳海報的