三年級語文上冊蜜蜂公開課

14蜜蜂

請準備好你們的語文書、鋼筆，并且快速坐端正！讓我來看看，哪一組動作最快！1.讀準字音，讀順句子，讀通課文，并給每個自然段標上序號。2.想一想課文講了一件什么事情？閱讀要求試(shì)驗(yàn)證(zhèng)阻(zǔ)測(cè)括(kuò)誤(wù)途(tú)陌(mò)超(chāo)袋（dài）論（lùn）概（gài)減(jiǎn)辨認試驗證實幾乎大概阻力遙遠推測包括迷失準確無誤逆風而飛沿途陌生確實超常解釋本能窩袋生字詞

悶盡幾mēn

（悶壞）mèn（悶悶不樂）jǐn（盡管）jìn

（盡力）jǐ

（幾年）jī（幾乎）辨一辨幾個幾乎茶幾悶熱煩悶郁悶盡管盡力1.你成天悶（）在家里也不嫌悶（）得慌？2.茶幾（）上放著幾（）個蘋果。3.盡（）管這次比賽我沒有取得好成績，但我已經(jīng)盡（）力了，所以我不后悔。我會填辨認無論試驗證實悶了大概飛散幾乎大概減少阻力遙遠推測包括檢查迷失沿途超常本能解釋陌生確確實實準確無誤逆風而飛1.“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。”2.“這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力?！?.“盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但他們確確實實飛回來了?！弊x一讀:

請你快速默讀課文，再仔細想一想課文講了一件什么事？注意，要把句子說完整，說通順。

聽說蜜蜂有辨別方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。

聽說善于思考求實為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力，作者是怎么做的，結(jié)論又是怎樣的?先————————，再——————————然后—————最后—————————。捉蜜蜂做記號叫女兒等走兩里路放

法國著名昆蟲學家（），為了證實蜜蜂（），做了個試驗，得出了（）的結(jié)論。想一想,填一填:

一天，我（先）在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，

（再）為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上做了白色的記號。（還）自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。

仔細默讀第二段，試驗都有哪些環(huán)節(jié)？第一步我在我家花園的蜂窩里做了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。第二步我在它們的背上做了白色的記號。第三步我叫小女兒在蜂窩旁等著。第四步自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里路，打開紙袋，把他們都放出來。能不能減少一個環(huán)節(jié)？

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。確保蜜蜂被放出后所看到的景物都是陌生的。證實飛回來的蜜蜂是自己今天放出去的。做事認真、嚴謹

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。試驗的科學性

那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？體現(xiàn)作者觀察得很仔細；體現(xiàn)了科普說明文用詞的準確性。1．法布爾有了怎樣的推測呢？２．為什么會有這樣的推測呢？在回家的路上，我推測

蜜蜂可能找不到家了。法布爾這樣推測的原因：遠悶在袋子里起風

有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。

蜜蜂是在“沒等我跨進家門”的時候就已經(jīng)回來了。這說明了什么？

天快黑的時候，我們還沒有見到其他蜜蜂回來。第二天檢查蜂窩時，我又發(fā)現(xiàn)了15只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，20只蜜蜂中有17只沒有迷失方向，它們準確無誤地回到了自己的家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。

盡管逆風而飛陌生確確實實都但在這個結(jié)論是中，可以肯定的是無法解釋的是

蜜蜂辨認方向靠的不是超常的記憶力

能辨認方向的本能

蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。不是而是

我知道下雨前螞蟻會搬家，這是螞蟻的_____。________，這是___的本能。

法布爾，法國著名昆蟲學家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。年幼的他常被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蛐蛐等可愛的昆蟲所吸引。他一生都在研究昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與試驗，真實地記錄昆蟲的各種特點，最終寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學巨作。

亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

《昆蟲記》共十冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等?！独ハx記》不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著探求真相、追求真理的精神。這就是法布爾精神。如果沒有這種精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果?！独ハx記》第一冊于1879年問世。1910年，當《昆蟲記》第十冊問世時，法布爾已經(jīng)86歲了。ABCC】波光粼粼生氣勃勃憂心忡忡氣勢洶洶得意洋洋忠心耿耿神采奕奕小心翼翼死氣沉沉喜氣洋洋風塵仆仆大名鼎鼎大腹便便虎視眈眈【AABC】欣欣向榮夸夸其談蒸蒸日上人人皆知井井有條斤斤計較歷歷可數(shù)滔滔不絕人人自危心心相印歷歷在目比比皆是循循善誘蠢蠢欲動步步為營娓娓動聽振振有詞奄奄一息洋洋得意格格不入默默無聞津津有味搖搖欲墜耿耿于懷【ABAC】不聞不問無邊無際無憂無慮自由自在自言自語自作自受不折不扣無影無蹤半信半疑如癡如醉人山人海毛手毛腳礙手礙腳縮手縮腳全心全意不三不四不知不覺一模一樣大手大腳【AABB】山山水水兢兢業(yè)業(yè)高高興興戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢三三兩兩鬼鬼祟祟熙熙攘攘吞吞吐吐口口聲聲形形色色大大咧咧慌慌張張原原本本清清楚楚

探測高手：蜜蜂是名副其實的探測高手。首先蜜蜂有異常靈敏的嗅覺，比狗鼻子還強許多。其次它們還有驚人的記憶力，能夠記住大量不同的氣味。人們很容易訓練蜜蜂飛向一種散發(fā)氣味的物質(zhì)，不管它是不是食物。而且蜜蜂還有一種特性，就是它們不僅能夠記住自己聞到的氣味，還能把這種認識傳給自己的同類。換句話說，只要訓練一只蜜蜂，就能使同它接觸的所有蜜蜂都跟它一樣“訓練有素”。最后，蜜蜂還有一張王牌，就是它們基本上在什么樣的氣候條件下都能生存。

蜜蜂是憑借什么來辨別方向，認識路線的呢？著名的生物學家弗里希已經(jīng)初步揭開了蜜蜂導航的秘密。他用一系列實驗測出了蜜峰的基本導航能力，