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2歲寶寶育兒知識在我們周圍,有時會看見一些孩子用左手拿調(diào)羹或筷子吃飯,用左手寫字、畫畫、用左手打羽毛球……這就是通常人們所說的左撇子(也稱左利手)。孩子若是左撇子,家長應(yīng)該怎么辦呢?相信大多數(shù)家長會不分青紅皂口糾正這種“壞習慣”。當然也有一些家長覺得“左撇子”更聰明,有意識讓孩子多用左手?!鲇夷X優(yōu)勢決定“左撇子”分析孩子左撇子的原因。我們知道,人的大腦分左右兩半球,這兩半球的分工各有偏重,左半球的邏輯思維能力強,右半球的形象思維能力強。兒童時期,形象思維占主導(dǎo)地位,邏輯思維能力較差,因此孩子的右腦功能偏強。而右腦負責左側(cè)肢體的活動,右腦優(yōu)勢形成“左撇子”。其實,孩子哪側(cè)大腦占優(yōu)勢、常使哪只手,很大程度上是由遺傳因素決定的。近年有研究發(fā)現(xiàn),父母同為左利手時,子女左利手的比例占到46%o■“左撇子”更聰明嗎?事實上,沒有任何科學證據(jù)支持“左利手更聰明”的說法。很多人對左利手人和右利手人的智商進行對比研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者沒有顯著差異。不要過分迷信左利手名人多的說法。當然,“左撇子”確實有一定優(yōu)勢,比如在面對面的體育競技中,左利手人的運動反應(yīng)速度比右利手人更快;但他們的身體協(xié)調(diào)和平衡能力也稍差,平時容易摔跤?!鲇移沧右惨氉笫趾⒆邮欠駷樽罄?,在孩子兩歲左右就能看到初步的傾向,到三四歲時就基木定型。這時候也是孩子身心發(fā)育的關(guān)鍵期,如果父母強迫孩子“改手”,會讓孩子經(jīng)常處于挫折與無助感中,容易造成說話結(jié)巴、神經(jīng)緊張、情緒不安、注意力不集中等不良后果。給孩子帶來的心理陰影可能持續(xù)一生?!霾灰獜娖群⒆痈挠糜沂謱ψ笃沧?,家長應(yīng)順其自然,因為隨著孩子年齡的增長,左腦的邏輯思維能力會日趨增強,有一部分左撇子會改用右手,但也要看到有些左撇子己養(yǎng)成習慣,很難改變過來,家長就不要再人為地強迫孩子改用右手。反之,孩子是左撇子,長期使用左手,還可以充分利用右腦的功能,平衡、協(xié)調(diào)大腦的整體功能??吹揭荒緯虾車烂C地說,“每天讓孩子看4小時的電視,簡直就是對家庭教育的放棄?!蔽覀兦也徽f這看電視的兒童有多大,單是從“毀滅創(chuàng)造性”這一點,就足以讓任何年齡段孩子的媽媽提心吊膽。我們相信,你或多或少總給你的寶寶看過電視,沒錯,這個時候你的寶寶實在太鬧了,當你實在疲于應(yīng)付這個纏人的小家伙時,通常也會打開電視機,讓孩子在嘈雜紛亂的電視廣告和各種各樣的電視節(jié)目中安靜下來。究竟該不該讓0-3歲的兒童看電視?電視又給他們的生活帶來怎樣的影響?這真是個有爭議的話題。正而論:電視有助幼兒早期教育。反面論:電視可致嬰幼兒多種疾?。貉奂沧蚤]癥肥胖現(xiàn)實生活中:媽媽最擔憂的一一寶寶的視力寶寶最愛的一一動畫片、廣告片媽媽采用多的一一讓寶寶自己看從腦科學上講:電視會給孩子造成很多問題。大多數(shù)專家認為1歲以內(nèi)嬰兒忌看電視。2歲的孩子看電視時應(yīng)該在看了20?30分鐘之后,就休息一段時間。3歲的孩子看電視也不能超過一小時,看完一個節(jié)目后應(yīng)帶孩子到外面玩玩。此外,看電視時還應(yīng)注意孩子的眼睛與電視機的距離,應(yīng)以1.5米左右為宜;電視畫面的高度應(yīng)比孩子的雙眼高度稍低一些為宜;室內(nèi)應(yīng)有弱光照明(3?5瓦的小燈較為適宜),或白天的自然光線更好,應(yīng)讓孩子從正而看電視;睡前不易看驚險、容易讓孩子興奮的電視節(jié)目;看電視之后要注意給孩子及時洗臉;電視屏幕的亮度要適中,音量不要太高。在2歲左右,孩子已經(jīng)有想跟別的小朋友一起玩兒的愿望了,但是在和其他小朋友相處時卻并不融洽,低齡幼兒還是處在以自我為中心的階段,要不表現(xiàn)得很內(nèi)向,羞怯,要不就在小朋友堆里太過于霸道,容易與其他孩子發(fā)生爭執(zhí)?!黾矣泻π邔殞?,爸媽該怎么辦?爸爸媽媽特別希望寶寶能夠和其他小伙伴開心地玩耍,但是令媽媽們撓頭地是寶寶們常常不愿意加入到其他玩耍的小朋友中,要不粘著爸媽,要不就自己躲在一邊自己玩。其實這只是孩子天生的氣質(zhì),爸媽不用擔心,只要用正確的教育和引導(dǎo)方法,孩子是能夠克服這種內(nèi)心的恐慌和羞怯的。面對羞怯的孩子,父母要警惕兒童社交敏感癥,及早發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?!鼋⑿F體多帶寶寶去小朋友多的場所,在這里他能看到其他小朋友是如何玩耍的,他們更喜歡模仿別人。也可以在居住的小區(qū)里,組織幾個和寶寶年齡差不多的小朋友一起玩耍,媽媽們可以聚在一起交流育兒經(jīng)驗,共同培養(yǎng)孩子良好的性格?!鲈谟螒蛑泻⒆訒W會與小朋友相處借助具體的游戲情境,孩子能感性地學會與人交往的技巧;而在反復(fù)游戲中,孩子能有機會實踐、感覺并思考,逐步豐富和提高社會適應(yīng)能力?!鲎隼碇切偷母改负⒆釉谝黄鹂目慕O絆是常有的事,父母要教孩子學會寬容和原

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