高考語文一輪復習課件第三部分語言文字應用專題一正確使用詞語

高考語文一輪復習課件第三部分語言文字應用專題一正確使用詞語匯報人：XX2024-02-03詞語基礎(chǔ)知識概述語境中詞語選擇技巧成語、俗語和歇后語運用指導修辭手法在選詞中應用策略篇章結(jié)構(gòu)中詞語銜接與連貫性訓練實戰(zhàn)演練：真題回顧與模擬測試contents目錄01詞語基礎(chǔ)知識概述詞語定義詞語是語言的基本單位，是表達意思、傳遞信息的重要工具。根據(jù)詞語的語義、語法、語用等特點，可以將其分為不同的類型。詞語分類按照不同的標準，詞語可以分為實詞和虛詞、單義詞和多義詞、褒義詞和貶義詞等。其中，實詞包括名詞、動詞、形容詞等，虛詞包括介詞、連詞、助詞等。詞語定義與分類詞語在組合使用時需要遵循一定的搭配原則，如主謂搭配、動賓搭配、修飾語與被修飾語搭配等。合理的詞語搭配能夠使語言表達更加準確、生動。詞語搭配在運用詞語時，需要遵循準確性、得體性、生動性等原則。準確性要求選用恰當?shù)脑~語表達意思；得體性要求根據(jù)語境選擇合適的詞語；生動性則要求運用形象、生動的詞語增強表達效果。詞語運用原則詞語搭配與運用原則同音詞辨析01同音詞是指讀音相同但意義不同的詞語，如“功夫”和“工夫”、“權(quán)利”和“權(quán)力”等。在辨析同音詞時，需要注意它們的不同含義和用法。近義詞辨析02近義詞是指意義相近但有所區(qū)別的詞語，如“推斷”和“推測”、“改進”和“改善”等。在辨析近義詞時，需要注意它們的細微差別和適用語境。成語、俗語辨析03成語和俗語是漢語中獨特的語言現(xiàn)象，它們具有固定的形式和特定的意義。在辨析成語、俗語時，需要注意它們的整體意義和用法，避免望文生義或誤用。常見易錯詞語辨析02語境中詞語選擇技巧仔細閱讀題干，分析句子結(jié)構(gòu)，理解句子含義。注意句子中的關(guān)鍵詞、短語及標點符號，把握句子的重點。聯(lián)系上下文，理解句子在語境中的具體含義和作用。理解句子含義及上下文關(guān)系分析句子中的修辭手法，如比喻、擬人等，理解作者的表達意圖。結(jié)合語境，推斷作者對所討論事物的看法和態(tài)度。注意句子中的情感色彩，判斷作者的情感態(tài)度傾向性。判斷作者情感態(tài)度傾向性仔細比較選項之間的差異，排除與句子含義不符的干擾項。根據(jù)語境和作者的情感態(tài)度傾向性，確定最佳選項。同時，要注意選項的簡潔性和準確性，不要選擇過于復雜或含糊不清的選項。注意選項中的近義詞、反義詞等，避免被表面相似的選項所迷惑。在確定最佳選項后，可以將其代入原句中進行驗證，確保選項與句子含義相符，且符合語境的要求。排除干擾項，確定最佳選項03成語、俗語和歇后語運用指導成語是漢語中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語，具有豐富的內(nèi)涵和特定的文化意義。含義如“畫蛇添足”，原指畫蛇時給蛇添上腳，后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。在句子中可作謂語、賓語等。用法舉例成語含義及用法舉例說明俗語是民間廣泛流傳的定型的語句，簡練而形象化，反映了人民的生活經(jīng)驗和愿望。如“天下無難事，只怕有心人”，指只要有志向，有毅力，沒有什么辦不到的事情。強調(diào)了主觀努力的重要性。俗語來源及含義解析含義解析來源提示作用歇后語由前后兩部分組成，前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底。前半部分的提示作用在于通過形象的比喻或描述，引導人們思考并理解后半部分的含義。舉例如“外甥打燈籠——照舊（舅）”，前半部分描述了一個場景，即外甥打著燈籠，后半部分則利用諧音揭示了這一行為的實質(zhì)或結(jié)果，即“照舊”。前半部分的提示作用使得整個歇后語生動有趣，易于理解和記憶。歇后語前半部分提示作用04修辭手法在選詞中應用策略通過相似點的比較，將甲物比作乙物，使描繪更加生動形象。比喻擬人其他修辭手法將非人類的事物賦予人的特性或情感，使其具有人性化的表現(xiàn)。如夸張、排比、對偶等，用于增強語言的表現(xiàn)力和感染力。030201比喻、擬人等修辭手法簡介

分析修辭手法對選詞影響使表達更加生動形象通過比喻、擬人等手法，可以將抽象的概念或情感具體化，使讀者更易于理解和感受。增強語言感染力修辭手法的運用可以激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，使語言更具感染力和說服力。體現(xiàn)作者語言風格不同的修辭手法體現(xiàn)了作者不同的語言風格和表達習慣，對于選詞有著直接的影響。03追求自然、貼切的表達效果修辭手法的運用應該追求自然、貼切的表達效果，避免過度使用或使用不當導致語言矯揉造作。01熟練掌握常用修辭手法通過學習和練習，熟練掌握各種常用修辭手法，以便在需要時能夠靈活運用。02注意修辭手法的適用場合不同的修辭手法適用于不同的語境和表達需求，要注意選擇恰當?shù)男揶o手法。運用修辭手法提升表達能力05篇章結(jié)構(gòu)中詞語銜接與連貫性訓練總分式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)遞進式結(jié)構(gòu)對照式結(jié)構(gòu)篇章結(jié)構(gòu)類型及特點分析01020304先總述后分述，層次分明，中心明確。各部分內(nèi)容平行并列，無主次之分。層層深入，邏輯嚴密，說服力強。通過對比突出事物特點，加深讀者印象。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞判斷段落間的邏輯關(guān)系，如因果、轉(zhuǎn)折、并列等。關(guān)聯(lián)詞判斷法分析段落內(nèi)容，判斷其內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系。內(nèi)容分析法通過句式結(jié)構(gòu)和語氣判斷段落間的邏輯關(guān)系。句式判斷法段落間邏輯關(guān)系判斷方法在段落間使用過渡性詞語或句子，使文章更加流暢連貫。使用過渡性詞語或句子確保各段落圍繞同一話題展開，避免偏離主題。保持話題一致利用代詞、重復詞語等手段，加強段落間的銜接。注意段落間的銜接按照邏輯順序或時間順序合理安排段落，使文章條理清晰。合理安排段落順序保持篇章連貫性技巧分享06實戰(zhàn)演練：真題回顧與模擬測試回顧歷年高考真題中的詞語運用題，總結(jié)?？荚~語及考點。分析歷年高考真題的出題規(guī)律和趨勢，為備考提供指導。針對歷年高考真題中的易錯詞語進行辨析和講解，提高考生對詞語的敏感度。歷年高考真題回顧及解析

模擬測試題及答案解析提供模擬測試題，讓考生進行實戰(zhàn)演練。針對模擬測試題中的難點和易錯點進行詳細解析，幫助考生掌握答題技巧。通過模擬測試題的練習，讓考生熟悉考試流程和題型，提高答題速度和準確率。總結(jié)歷年高考真