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第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識(shí)自己人教部編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)難點(diǎn)名稱:正確認(rèn)識(shí)自我的重要性參賽教師:伊犁州昭蘇縣第四中學(xué)肖有紅時(shí)間:2020年8月29日斯芬克斯之謎解釋:“在生命的早晨,他是個(gè)孩子,用兩條腿和兩只手爬行;到了生命的中午,他變成壯年,只用兩條腿走路;到了生命的傍晚,他年老體衰,必須借助拐杖走路,所以被稱為三只腳?!?。斯芬克斯之謎,其實(shí)就是人的謎、人的生命之謎。斯芬克斯之謎知人者智,自知者明。

——老子

能認(rèn)識(shí)自己的人,才是一個(gè)明智的人,可見(jiàn)認(rèn)識(shí)自己非常重要!這些都告訴我們認(rèn)識(shí)自己是多么重要!名言欣賞漫畫賞析從前有一對(duì)孿生狗兄弟,叫左左和右右,他們從小就活潑可愛(ài),聰明過(guò)人,十分討人喜愛(ài)。有一天,他們倆來(lái)照鏡子,左左來(lái)到哈哈鏡的一面,只見(jiàn)他體型龐大,英俊極了,心里想我長(zhǎng)得這么高大,打敗右右不成問(wèn)題。而右右照了鏡子的另一面。只見(jiàn)他體型矮小,他恨不得鉆到地縫中去。兩只小狗照完鏡子出來(lái)以后,右右變成了自卑的性格,走路都低著頭,而左左卻變得狂妄自大,走路盛氣凌人,使人討厭。

(1)漫畫反映了什么?

他們都沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己,夸大自己會(huì)導(dǎo)致自大,縮小自己會(huì)導(dǎo)致自卑。我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(2)漫畫給我們什么樣的啟示?

正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展。認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),有利于增強(qiáng)自己的信心;認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),不斷改正,有利于發(fā)展自己的能力。探究與分享每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。1、正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒,但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。那這次比賽我不參加了!……探究與分享(3)、你得到了什么啟示?小剛的態(tài)度,不利于他的自我發(fā)展,不利于和他人的交往,對(duì)自己,對(duì)集體都是有害的。(2)、這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)了怎樣的影響?小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不全面,他只看到了自己的優(yōu)勢(shì),沒(méi)看到自己的缺點(diǎn)。沒(méi)有正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)。(1)、你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?探究與分享不正確認(rèn)識(shí)自己會(huì)阻礙與他人交往,正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)于他人交往正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)。2.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人的交往正確認(rèn)識(shí)自我課堂小結(jié)1.法國(guó)著名思想家盧梭曾指出:“‘你要認(rèn)識(shí)你自己’,比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要,更為深刻?!边@是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己()①能夠使我們有足夠去面對(duì)困難的力量②可以促進(jìn)與他人的交往③能徹底解答“我們從哪里來(lái),到哪里去”的問(wèn)題④能夠更好地理解他人、善待他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④隨堂練習(xí)B教師寄語(yǔ)

只有準(zhǔn)確的知道自己的“尺寸、斤兩”,才能更好的融入社會(huì),既不自負(fù)、也不自卑。了解

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