中班幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃

中班幼兒安全教育活動(dòng)計(jì)劃contents目錄安全教育目標(biāo)安全教育內(nèi)容安全教育方法安全教育評價(jià)安全教育資源安全教育目標(biāo)CATALOGUE01了解基本的安全知識和規(guī)則。知道如何應(yīng)對常見的安全風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)情況。掌握基本的自救和求救技能。知識目標(biāo)具備基本的自我保護(hù)能力。能夠遵守安全規(guī)則和指令。在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速做出反應(yīng)，采取正確的行動(dòng)。能力目標(biāo)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。培養(yǎng)幼兒積極、樂觀、向上的心態(tài)，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。培養(yǎng)幼兒對安全的重視和意識。情感態(tài)度目標(biāo)安全教育內(nèi)容CATALOGUE02總結(jié)詞不要給陌生人開門注意電器安全遵守交通規(guī)則日常生活安全教育01020304教育幼兒在日常生活中注意安全，避免意外傷害。教育幼兒不要隨便給陌生人開門，如果有人敲門，應(yīng)該通過貓眼觀察或者詢問來人身份。教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不要在電線上晾曬衣物等。教育幼兒過馬路要走人行橫道，不在馬路上玩耍、奔跑等。教育幼兒了解交通規(guī)則，提高交通安全意識。總結(jié)詞教育幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，如紅綠燈、人行橫道等。認(rèn)識交通標(biāo)志教育幼兒在乘坐交通工具時(shí)應(yīng)該系好安全帶，不要將頭、手伸出窗外等。安全乘坐交通工具教育幼兒過馬路要走人行橫道，不要在馬路上玩耍、奔跑等。注意行人安全交通安全教育消防安全教育教育幼兒了解消防知識，掌握火災(zāi)逃生技能。教育幼兒認(rèn)識常見的消防器材，如滅火器、滅火栓等。教育幼兒在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生等。教育幼兒不要玩火柴、打火機(jī)等易燃物品，不要在室內(nèi)燃放煙花爆竹等。總結(jié)詞認(rèn)識消防器材火災(zāi)逃生技能注意用火安全教育幼兒了解食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣?？偨Y(jié)詞教育幼兒不吃過期、變質(zhì)的食品，不喝生水等。注意食品衛(wèi)生教育幼兒餐具應(yīng)該經(jīng)常清洗、消毒，確保清潔衛(wèi)生。餐具清潔消毒教育幼兒不要暴飲暴食，不要吃過多的糖、巧克力等甜食等。注意飲食安全食品衛(wèi)生安全教育教育幼兒了解電的危險(xiǎn)性，掌握防觸電的技能?？偨Y(jié)詞不接觸帶電物體注意電器使用安全學(xué)習(xí)急救知識教育幼兒不要接觸電線、插座等帶電物品。教育幼兒在使用電器時(shí)應(yīng)該注意安全，如不用要拔掉插頭等。教育幼兒學(xué)習(xí)簡單的急救知識，如心肺復(fù)蘇等。防觸電安全教育教育幼兒了解溺水的危險(xiǎn)性，掌握防溺水的技能?？偨Y(jié)詞教育幼兒不要在沒有家長或老師陪同的情況下私自下水游泳。不私自下水游泳教育幼兒學(xué)習(xí)簡單的救生技能，如水中呼吸、漂浮等。學(xué)習(xí)救生技能教育幼兒在泳池中應(yīng)該注意安全，如不在水中打鬧等。注意泳池安全防溺水安全教育教育幼兒了解地震的危害性，掌握防震的技能?？偨Y(jié)詞學(xué)習(xí)地震知識學(xué)習(xí)避震技能教育幼兒了解地震的成因、預(yù)警信號以及應(yīng)急措施等知識。教育幼兒在地震發(fā)生時(shí)應(yīng)該采取正確的避震姿勢和逃生路線等技能。030201防震安全教育安全教育方法CATALOGUE03通過講解和演示，使幼兒了解安全知識和技能。教師通過講解和示范，向幼兒傳授交通安全、消防安全、防溺水等方面的知識和技能，讓幼兒了解如何避免危險(xiǎn)和應(yīng)對突發(fā)情況。講解演示法詳細(xì)描述總結(jié)詞通過模擬實(shí)際情境，讓幼兒親身體驗(yàn)安全問題?？偨Y(jié)詞教師設(shè)置模擬情境，如模擬火災(zāi)逃生、模擬交通事故等，讓幼兒親身體驗(yàn)安全問題，提高自我保護(hù)意識和能力。詳細(xì)描述情境模擬法通過游戲的方式，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)安全知識和技能。總結(jié)詞教師設(shè)計(jì)趣味性的安全教育游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識和技能，增強(qiáng)安全意識。詳細(xì)描述游戲體驗(yàn)法安全教育評價(jià)CATALOGUE04安全技能操作能力檢查幼兒在實(shí)際操作中能否正確運(yùn)用安全技能，如火災(zāi)逃生、急救措施等。行為習(xí)慣與自律能力評估幼兒在日常生活中的行為習(xí)慣和自律能力，如遵守規(guī)則、不亂跑等。安全意識與態(tài)度觀察幼兒對待安全問題的態(tài)度和意識，了解其是否具備自我保護(hù)意識。安全知識掌握情況評估幼兒對基本安全知識的理解程度，如交通安全、消防安全、防溺水等。評價(jià)內(nèi)容觀察法通過觀察幼兒在安全教育活動(dòng)中的表現(xiàn)，評估其安全意識和技能水平。測試法設(shè)計(jì)安全知識測試題，檢測幼兒對安全知識的掌握情況。訪談法與幼兒進(jìn)行交流，了解其對安全問題的認(rèn)知和態(tài)度。作品分析法分析幼兒在安全教育活動(dòng)中創(chuàng)作的作品，評估其理解和應(yīng)用安全知識的能力。評價(jià)方式ABCD評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)知識掌握程度評估幼兒對安全知識的理解和記憶程度，如對安全標(biāo)識、應(yīng)急電話等的認(rèn)知。安全意識強(qiáng)弱判斷幼兒對待安全問題的態(tài)度和意識是否積極、主動(dòng)。技能操作水平評估幼兒在實(shí)際操作中運(yùn)用安全技能的能力和熟練度。行為習(xí)慣與自律能力評估幼兒在日常生活中能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自律能力，如遵守交通規(guī)則、不亂跑等。安全教育資源CATALOGUE05具備安全教育專業(yè)知識和技能教師需要了解幼兒安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容，掌握安全教育的方法和技巧，能夠有效地開展安全教育活動(dòng)。定期參加安全教育培訓(xùn)教師需要不斷更新安全教育知識和技能，通過參加安全教育培訓(xùn)，提高自身安全教育能力。教師資源家長參與安全教育活動(dòng)家長可以成為幼兒安全教育的支持者和參與者，通過與幼兒園合作，共同開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識。家長提供安全教育資源家長可以為幼兒園提供安全教育資源，如安全教育圖書、視頻、教具等，豐富安全教育的內(nèi)容和形式。家長資源幼兒園可以利用社區(qū)資源，如消