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第第頁小學(xué)教師述職總結(jié)我學(xué)生我事業(yè)我青春
小一升小高教育敘事我的同學(xué)我的事業(yè)我的青春
穎東區(qū)棗莊中心學(xué)校程萍
我叫程萍,女,1981年1月誕生,本科學(xué)歷,學(xué)校語文一級老師。2000年踏入工作,現(xiàn)在阜陽市穎東區(qū)棗莊中心學(xué)校任教,依據(jù)學(xué)校工作需要,本人擔(dān)負(fù)六班級〔1〕班的班主任工作、學(xué)校語文教研員。自信、有朝氣使我成為一名深受同學(xué)喜歡的好老師。面對工作,我積極上進(jìn),面對生活,我樂觀進(jìn)取。在同事眼中我熱忱開朗、朝氣蓬勃;在孩子心目中,我可愛、可親、可敬。從事教育工作十一年來,我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的一大樂趣,用愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的雛鷹。在那一方黑板前,我用全部的細(xì)心和愛心澆灌稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
我堅(jiān)信:要想培育合格的人才,首先要成為一名合格的老師。每當(dāng)我踏入熟識的老師,看到一個個天真可愛的孩子時,心情無比激昂,我把全部精力投入到教育教學(xué)工作中去。但剛開始由于我太年輕,很多家長對我不信任,有的甚至找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求把孩子轉(zhuǎn)到別的班去,這讓我感到極大的壓力,幾乎想要打退堂鼓了,當(dāng)時,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓舞下,我把壓力變成了動力,暗下決心,肯定要干出成果,肯定要用自己的行動和技能證明我是一名稱職的人民老師。從今,我一面對老老師請教班級管理閱歷,一面在教學(xué)上狠下工夫。為了加強(qiáng)集體凝集力,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,全面提高同學(xué)的素養(yǎng),在教學(xué)中我廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍,鍥而不舍地向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教,并全身心地投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人,如今,我負(fù)責(zé)的班級學(xué)風(fēng)深厚,秩序井然,我因此贏得了家長的喜歡和贊許。
為了適應(yīng)新課程教育工作的需要,我把學(xué)習(xí)作為自己的使命,勤學(xué)不輟,努力提高自身的素養(yǎng)。為了練好一般話,我每天一遍遍跟著電視播音員練習(xí)發(fā)音,在練習(xí)過程中,我在念“j、q、*”時舌頭總是前置,為了訂正讀音,我一有空閑就練這幾個拼音,一段時間下來,舌頭紅腫了,但歷經(jīng)苦寒終得梅花撲鼻香。同學(xué)們紛紛反應(yīng),在聽程老師讀課文真是一種享受,更令我欣慰的是我班同學(xué)的一般話也快速地提高了。
為了提高自己的教育教學(xué)水平,我仔細(xì)地學(xué)習(xí)了優(yōu)秀老師勝利的教學(xué)閱歷,積極參與各種教學(xué)競賽,不斷積累閱歷。在課堂教學(xué)中,我能教善導(dǎo),堅(jiān)持以同學(xué)為主體,開展互動式教學(xué),形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。
我堅(jiān)信:用愛的和弦會彈奏出精美的樂章。作為一名老師,不僅要教給同學(xué)知識,更重要的是教會同學(xué)做人,而這就需要老師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的,是老師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”多年來,我以我的真誠、公正、溫順贏得了同學(xué)的信任。因此,我也明白了老師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)?!坝H其師而信其道”,我會繼續(xù)將一腔的熱血真誠撲灑到班主任工作上。
李暢是我班里的同學(xué),父母離異后,跟父親一同生活。由于缺少母親的關(guān)愛,他行為異樣,常常遲到曠課,常常為一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手,同學(xué)成果不抱負(fù)。看到這一切,我沒有因他違反紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他,而是以母親般的愛關(guān)懷他、愛惜他。在一個秋風(fēng)蕭瑟的早晨,我在教室里見到李暢,他只穿一件薄薄的襯衣,小臉凍得煞白,不停地哆嗦,我感到一陣揪心地痛??吹剿?,想想自己的孩子,受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽無窮的呵護(hù)。我此時鼻子酸酸的,匆忙脫下自己的絨衣給李暢穿上,并了解到他由于爸爸昨晚徹夜沒歸,沒有進(jìn)門,是在鄰居家借宿一夜。我又一次傷心,趕忙拉著他到街上吃飯,我的暖和打動了他,使得這個孩子感動的淚水奪眶而出。后來,經(jīng)過我不斷地與李暢溝通、溝通,使得他開朗起來,也喜愛學(xué)習(xí)了,成果直線上升,看到他的改變,我感到特別欣慰。
我堅(jiān)信:在我不懈地努力下,不斷地總結(jié)中,愛的奉獻(xiàn)將碩果累累。我全身心地投入到自己的教育教學(xué)中,把愛奉獻(xiàn)給每一個孩子。****年在我校開展的“語文教學(xué)”大賽中,我執(zhí)教的《驚弓之鳥》榮獲一等獎,****年在教育教學(xué)工作中,我成果突出,被評為鎮(zhèn)先進(jìn)工;在班主任工作中,我所管理的班級在****年被評為穎東區(qū)優(yōu)秀班主任,而我,****年榮獲區(qū)優(yōu)秀老師的稱號。
多年來,我堅(jiān)持著:對待同學(xué),猶如對待自己的孩子一樣細(xì)心地呵護(hù)著,無論在學(xué)習(xí)生活上,我都在無微不至的關(guān)懷著;對待同事,年長的視為長輩,年齡相仿的親如兄弟姐妹;對待家人,我努力扮演好一個兒媳、妻子、母親的角色,我們家祖孫三代其樂融融地生活著。一分耕耘一分收獲??晌艺J(rèn)為這只是一個起點(diǎn)
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