2023年新疆烏魯木齊市高新區(qū)新市區(qū)中考化學(xué)一模試卷（附答案詳解）

2023年新疆烏魯木齊市高新區(qū)新市區(qū)中考化學(xué)一模試卷

1.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.大米釀酒B.干冰升華C.礦石粉碎D.蘋果榨汁

2.“推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生”是第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)之一。

下列做法與此理念不相符的是（）

A.使用一次性碗筷，樹立健康意識

B.積極植樹造林，改善空氣質(zhì)量

C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放，防止水體污染

D.使用新型可降解塑料，減少“白色污染”

3.如圖圖標(biāo)中，屬于我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（）

ADG

5.下列為人體部分液體的PH范圍，其中酸性最強的是（）

A.唾液（6.6—7.1）B.胃液（0.9—1.5）C.膽汁（7.1—7.3）D.血漿（7.3—7.4）

6.用NaOH溶液可清洗試管壁上的硫，反應(yīng)生成Nα2S,Nr?S中硫元素的化合價為（）

A.+2B.+6C.—2D.—6

7.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.石墨有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯B.銀有金屬光澤，可用于制造電線

C.二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于滅火D.熟石灰溶液有堿性，可用于改良酸性土壤

8.北京冬奧會火種燈的火種燃料為丙烷。丙烷燃燒前后分子種類變化微觀示意圖如圖。下

列說法不正確的是()

O氫原子

占規(guī)O

?φ?i?氧原子

丙丁?碳原子

A.乙為單質(zhì)B.丙的相對分子質(zhì)量為44

C.生成丙與丁的分子個數(shù)比為3：4D.丙烷由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成

9.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，丫不反應(yīng)；

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化.根據(jù)以

上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()

A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.丫、X、ZD.X、Z、Y

10.下列實驗設(shè)計不能達到對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)

選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計

A區(qū)分食醋和食鹽水聞氣味

B從Fe、CU的混合粉末中分離出Fe粉用磁鐵吸引

C鑒別白色粉末氫氧化鈉和硝酸鍍用水溶解后觀察溫度的變化

D除去CO2中混有的少量CO點燃混合氣體

A.AB.BC.CD.D

11.化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。運用生活經(jīng)驗及所學(xué)化學(xué)知識填空:

(1)化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2,加劇了大氣層的效應(yīng)。

(2)油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅，其滅火原理是o

(3)活性炭可除去冰箱中的異味，是利用了活性炭的性。

(4)用鐵制作炊具是利用其良好的延展性和性。

(5)地殼中含量最多的元素是(填元素符號)。

(6)用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精對油污具有作用。

12.每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相

關(guān)。

(1)凈化水的操作有①過濾②蒸饋③靜置④沉淀等。其中凈化程度最高

的操作是(填序號)。

(2)二氧化氯(Cl。?)是一種消毒劑，不僅能對飲用水消毒，而且可以有效殺滅病毒。將通

入NaClO2溶液中即可制得。，。2和一種生活中常見的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CG+

2NaClO2=2X+2CIO2,其中X的化學(xué)式為。

(3)為區(qū)分軟水和硬水，將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試

管中產(chǎn)生較多泡沫的為o生活上常用的方法來降低水的硬度。

(4)如圖是電解水的實驗示意圖，試管(填“a”或"b”)中的氣體能使燃著的木條燃

燒更旺，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為。電解水的化學(xué)方程式為o通

過此實現(xiàn)可得出水是由組成的。

13.a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。

(I)CC時，a物質(zhì)的溶解度是。

(2)P點含義是o

⑶將野時，a,c的飽和溶液降溫到希，所得C溶液為(選

填“飽和”“不飽和”溶液)。

(4)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是

(5)若要從含少量b物質(zhì)中提純a,則可采用的方法。

14.某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答:

DE

(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器的名稱①；②?

(2)若用A裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；裝置C制取氧氣的優(yōu)點

(3)寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式；實驗室制取二氧化碳時，收集二

氧化碳可選擇裝置(填序號)；檢驗二氧化碳的方法是=

15.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，在復(fù)習(xí)酸和堿的性質(zhì)時，歸納出下列酸和堿的性質(zhì)。

(1)根據(jù)圖1回答下列問題。

①若X遇稀硫酸變紅色，則X為。

②稀硫酸與KoH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是0

③稀硫酸與CuO反應(yīng)的現(xiàn)象為。

(2)根據(jù)圖2回答下列問題。

①無色酚j?遇氫氧化鈉會變色。

②氫氧化鈉固體置露在空氣中，不僅會吸收水分還會與空氣中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)。變質(zhì)

的原理是。所以，氫氧化鈉必須密封保存。體現(xiàn)了圖2中的性質(zhì)(填序號

“①”“②”“③”或“④”)。

③二氧化碳和一氧化碳都是非金屬氧化物，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳卻不能，

造成此性質(zhì)差異的微觀原因是。

16.人體缺乏維生素C(簡寫為IZC)易患壞血病。如圖為某維生素C片說明書的一部分。

維生素C片

VC化學(xué)式：C6H8O6

每片IoOmg,含Vc20%

一日**次，每次1片

則維生素C的相對分子質(zhì)量為；

其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。

17.將65g鋅粒加入到足量的稀硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)。

試計算：生成氫氣的質(zhì)量是多少？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、大米釀酒，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；

B、干冰升華，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

C、礦石粉碎，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

D、蘋果榨汁，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

故選：Ao

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化；化學(xué)變化的特征是：有新

物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，

問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】A

【解析】解：A、多用一次性碗筷，增加了森林的砍伐，不利于環(huán)境保護，符合題意；

B、植樹造林能凈化空氣，并減少空氣中粉塵的產(chǎn)生，有利于環(huán)境保護，故不符合題意；

C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放，不含有毒重金屬離子、腐蝕性等，可防止水體污染，故不合題

意；

D.塑料制品易造成白色污染，為減少“白色污染”，應(yīng)回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料，故

不符合題意。

故選：Ao

解答本題就需要從降低化石能源的消耗、開發(fā)使用新能源，從而減少二氧化碳的排放量，從而減

少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化等方面分析解答。

環(huán)境的污染與保護是社會關(guān)注的焦點問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點之一。解答本題關(guān)

鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的產(chǎn)生。

3.【答案】A

【解析】解：A、圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)水標(biāo)志，故A正確。

B、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，故B錯誤。

C、圖中所示標(biāo)志是易燃物標(biāo)志，故C錯誤。

D、圖中所示標(biāo)志是不可回收標(biāo)志，故D錯誤。

故選：Ao

解答本題可根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可;

本題難度不大，了解各個常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵O

4.【答案】B

【解析】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒

精燈，圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積

的右圖中液體超過試管容積的右圖中所示操作錯誤。

D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。

故選：Bo

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】B

【解析】解：4唾液的PH為6.6-7.1,顯弱酸性或中性或弱堿性；

B.胃液的PH為0.9-1.5,顯酸性;

C.膽汁的PH為7.1-7.3,顯弱堿性；

D.血漿的PH為7.3-7.4,顯弱堿性。

四種物質(zhì)中，胃液的PH最小，酸性最強。

故選：Bo

當(dāng)溶液的PH等于7時,呈中性。當(dāng)溶液的PH大于7時,呈堿性。當(dāng)溶液的PH小于7時，呈酸

性。

解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液PH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出

正確的判斷。

6.【答案】C

【解析】解：化合物中，各元素的化合價代數(shù)和為0,NazS中鈉元素為+1價，則硫元素的化合價

為一2價；

故選：Co

化合物中，各元素的化合價代數(shù)和為0,結(jié)合常見元素的化合價進行分析。

本題考查了有關(guān)元素化合價的計算等相關(guān)知識，利用好化合價法則是解答的關(guān)鍵。

7.【答案】D

【解析】解：A、石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，所以石墨可用于制鉛筆芯，并不是利用

其導(dǎo)電性，故A錯誤；

B、銀的導(dǎo)電性好，但是其價格較高，成本高，一般不用于制電線，故B錯誤；

C、二氧化碳的密度比空氣大，且不燃燒，也不支持燃燒，所以二氧化碳可用作滅火，并不是利

用其能與水反應(yīng)，故C錯誤；

D、熟石灰的溶液顯堿性，能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，所以可用于改良酸性土壤，故D正確。

故選：D。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題

的關(guān)鍵。

8.【答案】D

點燃

【解析】解：由題意可知，丙烷燃燒的反應(yīng)方程式是：C3H8+502-3C02+4H20.

A.由物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙為氧氣，屬于單質(zhì)，選項說法正確；

B.由物質(zhì)的構(gòu)成可知，丙為二氧化碳，相對分子質(zhì)量為44,選項說法正確；

C.由化學(xué)方程式的意義可知，生成丙與丁的分子個數(shù)比為3：4,選項說法正確；

D.由分子的模型圖可知，丙烷的一個分子是由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成，故D說法不正確。

故選：D。

根據(jù)丙烷燃燒的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其

意義分析判斷有關(guān)的問題。

本題難度不大，掌握微觀模型圖的意義、方程式的書寫是解答此類題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

【解析】解：有X、丫、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y

不反應(yīng)，說明X的金屬活動性比氫強，丫的金屬活動性比氫弱，即動性X>H>L

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化，說明丫的

金屬活動性比銀強，Z的金屬活動性比銀弱，即動性Y>4g>Z.

則X、丫、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序X>y>z。

故選：Ao

在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的

金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順

序.

本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是

正確解答此類題的關(guān)鍵.

10.【答案】D

【解析】解：A、食醋有刺激性氣味，食鹽水沒有氣味，用聞氣味的方法可以鑒別，故選項能夠

達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、磁鐵能夠吸引鐵粉，利用磁鐵能夠從Fe、CU的混合粉末中分離出Fe粉，故選項能夠達到實

驗?zāi)康摹?/p>

C、用水溶解后觀察溫度的變化，溶于水溫度升高的是氫氧化鈉，溶于水溫度降低的是硝酸鍍，

可以鑒別，故選項能夠達到實驗?zāi)康?

D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點燃的方法，這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持

燃燒)大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：D。

A、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、根據(jù)磁鐵能夠吸引鐵粉，進行分析判斷。

C、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

D、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反

應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判

斷。

11.【答案】溫室隔絕空氣吸附導(dǎo)熱O乳化

【解析】解：(1)造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳；

(2)油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅，其滅火原理是隔絕空氣；

(3)活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；

(4)用鐵制作炊具是利用其良好的延展性和導(dǎo)熱性；

(5)地殼中含量最多的前五種元素：0、Si、AkFe、Ca;

(6)用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精對油污具有乳化作用。

故答案為：(1)溫室；

(2)隔絕空氣；

(3)吸附；

(4)導(dǎo)熱；

⑸。；

(6)乳化.

(1)根據(jù)造成溫室效應(yīng)的主要氣體進行分析；

(2)根據(jù)滅火的方法進行分析：

(3)根據(jù)活性炭的吸附性進行分析；

(4)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進行分析；

(5)根據(jù)地殼中含量最多的前五種元素進行分析；

(6)根據(jù)乳化原理進行分析。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、溫室效應(yīng)是正確

解答此類題的關(guān)鍵.

12.【答案】②NaCl軟水煮沸b2：UH2OJJL2/T+。2T氫元素與氧元素

【解析】解：(1)蒸儲可以除去水中的所有雜質(zhì)，是凈化程度最高的操作；故答案為：②；

(2)反應(yīng)前氯原子是4個，反應(yīng)后應(yīng)該是4個，其中2個包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前鈉原子是2個，

反應(yīng)后應(yīng)該是2個，包含在未知物質(zhì)中，反應(yīng)前后氧原子都是4個，其中X的化學(xué)式為NaC1；故

答案為：NaCh

(3)為區(qū)分軟水和硬水將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產(chǎn)

生較多泡沫的是軟水，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故答案為：軟水；煮沸；

(4)由電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，用如圖所示裝置進行電解水的實驗，能使燃著的木

條燃燒更旺的是氧氣，與電源的正極相連的玻璃管中收集到的氣體是氧氣，即試管b中的氣體能

使燃著的木條燃燒更旺；試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1；電解水的化學(xué)方程式為2%。

,電電2/T+QJ氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，

l

水是由氫元素與氧元素組成的；故答案為：b；2：1；2H20?tl2H2↑+O2T；氫元素與氧元

素。

(1)根據(jù)凈化水的方法與原理分析；

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和個數(shù)都不變分析；

(2)向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水。加熱煮沸

時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的

硬度；

(4)根據(jù)電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”分析。

本題考查了水的凈化、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及電解水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識

進行，要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活運用。

13.【答案】50g在t；C時，物質(zhì)a與物質(zhì)C的溶解度相等不飽和溶液升高溫度(或增加溶質(zhì)或蒸

發(fā)溶劑)降溫結(jié)晶

【解析】解：(1)據(jù)圖可以看出，時，a物質(zhì)的溶解度是50g；

(2)據(jù)圖可以看出，P點表示在t；C時，物質(zhì)a與物質(zhì)C的溶解度相等；

(3)將。C時，a,c的飽和溶液降溫到t?,c的溶解度變大，變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

(4)c的溶解度隨溫度升高而減小，所以要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法是升

高溫度或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑；

(5)α的溶解度隨溫度的升高增大明顯，故a中混有少量b,提純a的方法是降溫結(jié)晶。

故答案為：⑴50g；

(2)在t；C時，物質(zhì)a與物質(zhì)C的溶解度相等；

(3)不飽和溶液;

(4)升高溫度(或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑)；

(5)降溫結(jié)晶。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷

物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)

的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

14.【答案】試管長頸漏斗2KMnO4/"71。4+Μ九。2+。2T可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停

止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明

該氣體是二氧化碳氣體

【解析】解：(1)儀器①為試管，儀器②為長頸漏斗，故答案為：試管；長頸漏斗；

(2)4裝置試管口有一團棉花，因此是高鋸酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnθ4

K2MnO4+MnO2+O2T,裝置C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，關(guān)閉右側(cè)旋塞，

氣體不能排出，試管內(nèi)氣壓增大，固液分離，反應(yīng)停止，反之，反應(yīng)繼續(xù)，故答案為：2KMτιθ4

一K2MnO4+MnO2+O2T；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCo3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T,二氧化碳能溶于水,

密度比空氣大，采用D裝置進行收集，檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水中，若石灰

水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳氣體，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；D；

將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳氣體。

(1)根據(jù)常見儀器的名稱進行分析；

(2)根據(jù)裝置的特點及實驗室制取氧氣的方法進行分析；

(3)根據(jù)制取二氧化碳的原理及二氧化碳的性質(zhì)進行分析。

本題主要考查實驗室制取氧氣和二氧化碳的原理、收集裝置的選擇及二氧化碳的檢驗，難度不大。

15.【答案】紫色石蕊試液2K0H+H2SO4=K2SO4+2也。黑色粉末溶解，溶液變藍

色紅2Na0H+CO2=Na2CO3+H20@分子的構(gòu)成不同

【解析】解：(1)①若X遇稀硫酸變紅色，則X為紫色石蕊試液；

②稀硫酸與KOH溶液反應(yīng)生成硫