滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊 第9章 分式 第3課時 分式的混合運算（課件）_第1頁
滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊 第9章 分式 第3課時 分式的混合運算（課件）_第2頁
滬科版七年級數(shù)學(xué)下冊 第9章 分式 第3課時 分式的混合運算（課件）_第3頁
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第3課時分式的混合運算滬科版·七年級下冊情境導(dǎo)入下面的運算過程對嗎？思考請你寫出正確的解法：分式的加、減、乘、除、乘方運算是先乘方，再乘除，后加減.如果有括號，先進行括號里的運算.例1解例2計算：

（1）解試著用另一種方法計算本題（2）解：（3）解：（4）解：隨堂練習(xí)1.化簡的結(jié)果是（）A2.化簡解：原式3.化簡【解析】把與看成整體，題目的實質(zhì)是平方差公式的應(yīng)用。解：原式課堂小結(jié)分式的加、減、乘、除、乘方運算是先乘方，再乘除，后加減.如果有括號，先進行括號里的運算.課后練習(xí)1.從教材習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.

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