幼兒園中班美術(shù)公開課教案《手指印畫》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班美術(shù)公開課教案《手指印畫》教案名稱：手指印畫班級(jí)：幼兒園中班教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力；2.發(fā)展幼兒的觀察力和想象力；3.培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.彩色非毒性水性手指畫顏料；2.畫紙；3.手指畫圖示；4.抹布和水杯。教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）老師向幼兒們介紹今天的美術(shù)活動(dòng)主題：“我們今天要用手指來(lái)畫畫！”并展示一些手指畫的圖案示范。2.激發(fā)興趣（5分鐘）老師引導(dǎo)幼兒們觀察自己的手指，詢問(wèn)他們手指上有什么特點(diǎn)和特色。然后鼓勵(lì)孩子們用手指做一些動(dòng)作游戲，如拇指彈鋼琴、食指指點(diǎn)天空等，激發(fā)他們對(duì)手指的興趣。3.示范和解釋（10分鐘）老師向?qū)W生展示一張手指印畫的樣本圖片，解釋了如何使用手指來(lái)創(chuàng)作畫作。然后模擬示范，以一朵花為例子，給出步驟解釋：“先用拇指蘸上紅色繪畫顏料，在畫紙上按下手指，形成花的花瓣；然后用食指蘸上綠色顏料，在畫紙上按下手指，形成花的莖和葉子?！?.實(shí)踐操作（25分鐘）讓每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張畫紙和顏料。鼓勵(lì)幼兒用自己的想象力和創(chuàng)造力，使用不同的顏色和手指印在畫紙上，畫出自己的作品。老師可以在邊上給予指導(dǎo)和幫助。5.展示作品（10分鐘）在作品制作完成后，老師可以讓每個(gè)幼兒來(lái)展示自己的作品，并鼓勵(lì)他們講述自己作品中的故事。6.清理整理（5分鐘）結(jié)束活動(dòng)后，老師引導(dǎo)幼兒們一起清理工作區(qū)域，將用過(guò)的顏料歸位，畫紙整理好。7.總結(jié)（5分鐘）老師和幼兒們一起回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，提問(wèn)幼兒們?cè)诋嫯嬤^(guò)程中有什么收獲和發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)幼兒們表達(dá)自己的感受和想法。教學(xué)延伸：1.可以讓幼兒嘗試用不同的手指和手掌來(lái)創(chuàng)作畫作，探索不同的效果；2.鼓勵(lì)幼兒們嘗試使用手指以外的畫筆來(lái)繪畫，比如用毛筆、海綿等；3.帶領(lǐng)幼兒觀賞一些著名的手指印畫作品，讓他們了解更多關(guān)于手指印畫的藝術(shù)。教學(xué)反思：這節(jié)手指印畫的公開課活動(dòng)設(shè)計(jì)，采用了“示范--實(shí)踐--展示”的教學(xué)模式，旨在激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。通過(guò)用手指在畫紙上進(jìn)行創(chuàng)作，幼兒們能夠鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力，并且培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。在教學(xué)過(guò)程中，教師要給予充分的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，引導(dǎo)幼兒們展示