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第第頁陽朝小學語文教研組工作總結

陽朝學校語文教研組工作總結

本期語文教研工作的中心是圍繞語文新課程改革而進行的，通過"歡樂教學快樂工作'的語文教研活動的開展，激發(fā)了老師的工作愛好，提高老師的教研技能。活動狀況總結如下：

1、學習語文新大綱，努力更新教育理念

現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技進展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、溝通信息的技能。新的語文課程標準正是應時代要求，全面闡述了語文課程的性質與任務，構建了新的語文目標體系，也使我國語文教學的改革再次躍上一個新的臺階。我們語文組的老師仔細學習新課標，努力更新教育教學觀念，堅持一月一次的業(yè)務集中學習，討論語文教改方向，加強各個班級組的相互溝通，學習新理念，學習專家的教學設計，供大家一起學習、爭論，促進了教學工作的開展。

2、組織老師年輕老師積極參與學習市、區(qū)級的教研活動，上好學校的教研課，相互探討學習。

市、區(qū)教研室開展了課堂教學的展示活動，聘請了北京特級老師王文麗、朱愛朝等老師上展示課，語文組的老師積極參與活動，仔細聽課并做好筆記。本學期組織老師開展語文教研活動，蔡敏、龍泉、鐘艷三位老師上了教研課，她們的課表達了新的教學理念，表達了同學的主體地位，這些教研課對上課老師是一個大考驗，她們細心備課、做課件，提高了課堂教學技能，也給組內的老師起了一個好的示范作用，評課時老師們特別仔細，提出了自己不同見解，豐富了學校教研活動的開展。

3、積極組織同學參與學校"學校藝術節(jié)'、區(qū)同學優(yōu)秀作文評優(yōu)等活動。

為了熬煉同學的語文綜合技能，協(xié)作教研室、學校開展各項活動，語文組的老師積極指導同學做語文小報，設計語文樂園，并為大家做了精彩的展示。老師組織同學寫好作文，在區(qū)同學優(yōu)秀作文評優(yōu)等活動中，有二十幾位同學獲得好成果，為校爭了光。另外，為了新學?！捕胖小车慕ㄔO，譚校長交給我們語文組收集信息資料，老師們積極預備，花費許多時間采集到了名人名言、老師人格、珍愛生命、時間格言、勵志、學習等方面內容，很好的完成了這個光榮的任務。

本期蔡敏的校本錄像課獲得省二等獎，語文組的老師積極撰寫論文，多人次獲得省、市、區(qū)及嘉獎。

一份耕耘，一份收獲

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