四年級語文 四時(shí)田園雜興 （其二十五） 市賽一等獎(jiǎng)

課題：《四時(shí)田園雜興》難點(diǎn)名稱：想象詩句描繪的情景，體會作者表達(dá)的思想感情1參賽教師：時(shí)間：四年級-下冊-1古詩三首《四時(shí)田園雜興》第一頁，共二十三頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁，共二十三頁。導(dǎo)入3孩子們,今年是特殊的一年。想必大家已經(jīng)很久沒有出門感受大自然的懷抱了,現(xiàn)在，就讓我們一起奔向大自然吧。第三頁，共二十三頁。第四頁，共二十三頁?；顒优c探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識講解難點(diǎn)突破1、知詩人2、解詩題3、知詩意4、悟詩情回顧學(xué)法第五頁，共二十三頁。范成大（1126—1193），南宋詩人，蘇州吳縣（今屬江蘇）人。字致能，號石湖居士，詩與陸游、楊萬里、尤袤齊名，合稱“南宋四大家”。晚年時(shí)回到蘇州石湖隱居，根據(jù)自己在農(nóng)村的生活寫成《四時(shí)田園雜興》六十首。作者簡介第六頁，共二十三頁。主要作品：《四時(shí)田園雜興》組詩，還有《石湖居士詩集》《吳船錄》《石湖詞》等。第七頁，共二十三頁。四時(shí)田園雜興（其二十五）各種興致一年四季詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。解詩題第八頁，共二十三頁。四時(shí)田園雜興（其二十五）

宋范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日常籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。第九頁，共二十三頁。四時(shí)田園雜興（其二十五）

宋范成大梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日常/籬落/無人過，惟有/蜻蜓/蛺蝶飛。第十頁，共二十三頁。通過剛才的朗讀，你讀懂了什么，眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？深入解讀金黃的梅子、果肉肥厚的杏子掛滿枝頭春天田野中金燦燦的菜花已經(jīng)落去，只剩下稀稀疏疏的殘朵；一眼望去，全是雪白的麥花。第十一頁，共二十三頁。菜花稀：油菜花變得稀稀疏疏深入解讀第十二頁，共二十三頁。

日長/籬落/無人過，惟有/蜻蜓/蛺蝶飛。日長：夏天天漸漸長了惟有：只有第十三頁，共二十三頁。日長籬落無人過無人過：側(cè)面描寫第十四頁，共二十三頁?；h笆前沒有人經(jīng)過，顯得那么安靜。詩人在籬笆邊看到了什么呢？第十五頁，共二十三頁。惟有蜻蜓蛺蝶飛第十六頁，共二十三頁。作者為什么要寫蜻蜓和蝴蝶？襯托村中的安靜，靜中有動，顯得更靜。第十七頁，共二十三頁。課堂練習(xí)18難點(diǎn)鞏固四時(shí)田園雜興（其二十五）宋范成大梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日常/籬落/無人過，惟有/蜻蜓/蛺蝶飛。反復(fù)誦讀品悟情感第十八頁，共二十三頁。假如你就是詩人，此刻正走在鄉(xiāng)村的小路上，展現(xiàn)在你眼前的是美若仙境的田園風(fēng)光，你陶醉其中，詩意正濃，于是作了一首《四時(shí)田園雜興》?，F(xiàn)在請你大聲地吟誦這首詩。品悟詩情第十九頁，共二十三頁。四時(shí)田園雜興（其二十五）

宋范成大梅子/金黃/杏子肥，麥花/雪白/菜花稀。日常/籬落/無人過，惟有/蜻蜓/蛺蝶飛。第二十頁，共二十三頁。

多么美麗的田園風(fēng)光，多么勤勞忙碌的人們，多么富有生活氣息的畫卷?。∧阆矚g這里嗎？舍得離開這里嗎？想把它帶走嗎？美美地再讀讀吧，把它刻在心里。贊美第二十一頁，共二十三頁。詩人范成大對田園生活的熱愛，對勞動人民的深切同情，通過組詩《四時(shí)田園雜興》六十首傳遞給了世人。我國古代的田園詩人還有很多，如，孟浩然、王維、陶淵明、楊萬里……課堂總結(jié)