四年級英語 He shouted“wolfwolf”【區(qū)一等獎】

外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級下冊Module3Unit1He

shouted，“wolf，wolf！”授課對象：四年級授課人：王婷第一頁，共十六頁。①ran②rund③runingNo！No！Welldone!①ranrun第二頁，共十六頁。①comed②came③comeedNo！No！Welldone!②camecome第三頁，共十六頁。①lookd②looked③leekNo！No！Welldone!②lookedlook第四頁，共十六頁。①shouted②shoutd③shuotedNo！No！Welldone!①shoutedshout第五頁，共十六頁。Listenandchant.Pre-reading第六頁，共十六頁。villageGuessinggamePre-reading第七頁，共十六頁。Pre-readingPredict（預(yù)測）lookedafter第八頁，共十六頁。While-reading1.Enjoythestory閱讀小指導(dǎo)：整體感知故事，找出故事中出現(xiàn)的人物。Whowasinthestory？who第九頁，共十六頁。While-readingReadthestoryquicklyandfindthewordaboutthe“time”.2.SkimmingOnceuponatime（從前）

Oneday（一天）timeThenextday（第二天）Thenoneday

又一天閱讀小指導(dǎo)：快速閱讀找到故事中和“時間”相關(guān)的詞或詞組第十頁，共十六頁。While-reading1.Onceuponatime，aboylookedafterthecows，hewashappy.3.Thepeoplerandownthehill,theywerehappy.4.Thenoneday,awolfcameupahill，ateallthesheep.閱讀小指導(dǎo)：仔細(xì)閱讀故事判斷正誤，并找出判斷的依據(jù).3.Scanning2.Theboyrantothevillage.Heshouted,”wolf,wolf!”5.Thepeoplesaidtotheboy,”Don’ttelllies!”.(F)(T)(F)(T)(T)Read

thestorycarefully,thenjudge“T”or‘“F“.第十一頁，共十六頁。Post-reading1.Retellthestory.閱讀小指導(dǎo)：1.結(jié)合圖片或板書中的關(guān)鍵詞用自己的語言對故事做一個簡單的復(fù)述。2.嘗試和你的小伙伴演一演這個故事2.Actoutthestory.第十二頁，共十六頁。Whatdoyouthinkoftheboy?2.EmotionsDon’ttelllies!Post-reading閱讀小指導(dǎo)：談一談讀后感，情感滲透，讀了這個故事，你認(rèn)為故事中的男孩是個什么樣的人？你從故事中學(xué)到了什么？…Whatdoyoulearnfromthestory?第十三頁，共十六頁。Post-reading3.Enjoyreading.閱讀小指導(dǎo)：課外繪本故事欣賞和推薦Tobehonest!Don’ttelllies!第十四頁，共十六頁。第十五頁，共十六頁。While-readingWhenWhatFeelingWhoOnedayOnce