《人類的起源和發(fā)展》素養(yǎng)課件

生物人教七年級下第一節(jié)

人類的起源和發(fā)展目標(biāo)與素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.說出人類起源于森林古猿，人類是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)化來的。（重點）2.描述人類在起源和發(fā)展過程中，在自身形態(tài)結(jié)構(gòu)和使用工具等方面的變化。（重點和難點）3.認(rèn)同人類起源于森林古猿的觀點。1.生命觀念：進(jìn)化是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。生物適應(yīng)環(huán)境的形式是多種多樣的。2.科學(xué)思維：比較人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)結(jié)構(gòu)和使用工具等方面的變化。3.社會責(zé)任：關(guān)注人的由來的社會議題。黑猩猩不會變成人黑猩猩會變成人嗎？新知導(dǎo)入一、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿1.人類起源的觀點神創(chuàng)論進(jìn)化論現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是一類古猿女媧造人達(dá)爾文新知講解2.四種類人猿這些動物與人類的親緣關(guān)系較近，形態(tài)結(jié)構(gòu)與人類十分相似長臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等為什么叫類人猿？新知講解（1）長臂猿最細(xì)小，行動最快捷、靈活的一種，因其前臂長而得名牙齒的數(shù)目，胸部有一對乳頭，大腦和神經(jīng)系統(tǒng)都很發(fā)達(dá)有哪些與人相似之處？長臂猿：南亞、東南亞地區(qū)以及我國的云南省新知講解(2)猩猩棲息于樹上，喜歡獨居猩猩：亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中新知講解（3）大猩猩靈長目中最大的動物有與人相同的牙齒排列，并且和人一樣有各不相同的指紋你知道它與人有哪些相似之處？大猩猩：非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶新知講解(4)黑猩猩和人類的基因相似度極高行為與人類十分相似，能使用簡單的工具僅次于人的聰慧黑猩猩：非洲中部和西部的熱帶森林中新知講解根據(jù)剛才的介紹，教材3頁思考，你能對它們有較好的解答嗎？①答案：分布在亞洲，非洲等地的熱帶雨林中。都是依靠從大自然中獲取食物來生存，沒有語言文字的交流。②答案項目人類現(xiàn)代類人猿不同點運動方式直立行走主要是臂行制造工具的能力制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具會使用自然工具，但量一般不公制造工具腦發(fā)育程度腦容量大，有很強的思維能力和語言文字能力腦容量小，無語言文字能力新知講解③答案1.人類的數(shù)量急劇增加。類人猿至今仍然處于聽天由命的境地，人類開發(fā)類人猿生活的森林，獲得木材、耕地，污染環(huán)境，類人猿因缺少生存空間而數(shù)量日益減少。類人猿的數(shù)量日益減少的原因？2不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力新知講解臂行會用自然工具不會制造工具小無直立行走制造并使用簡單和復(fù)雜的工具大有并具有很強的邏輯思維能力3.類人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別？運動方式制造工具的能力腦容量語言文字能力4.人類與類人猿的異同項目人類類人猿不同點運動方式制造工具能力腦發(fā)育程度相同點區(qū)別你能歸納人類與類人猿的異同嗎？總結(jié)：直立行走主要是臂行制造并使用各種工具會用自然工具，不會制造腦容量大，有語言文字能力腦容量小，無語言文字能力具有復(fù)雜的大腦和寬闊的胸廓，相似的面部表情和骨骼成分，牙齒的面部表情和骨骼成分等能否制造和使用工具新知講解4.森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先樹棲為主地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類新知講解地殼運動，形成了東非大裂谷。地表形態(tài)的劇烈變化，使氣候也發(fā)生了變化，原有森林形成草原。使得生活在森林中的部分古猿不得不從樹上下到地面逐漸以直立行走的方式適應(yīng)平地上的生活。地殼劇烈運動和氣候劇烈變化，會對生活在東非大裂谷地區(qū)的森林古猿的生活產(chǎn)生什么影響？新知講解二、從猿到人的進(jìn)化1.森林古猿的進(jìn)化原因（1）外因地形和氣候的巨大變化熱帶雨林變成稀樹草原（2）內(nèi)因森林古猿被迫下地生活，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性也逐漸發(fā)生變化新知講解2.森林古猿進(jìn)化為人類的證據(jù)（1）化石云南祿豐古猿牙齒化石距今370萬年前的早起人類足跡北京人頭蓋骨化石古代生物的遺體、遺物和生活痕跡新知講解（2）早期古人類化石東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類化石尼安德特人化石北京猿人化石新知講解（3）露西的化石觀看露西視頻新知講解她的髖骨較寬闊，上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)生了變化，下肢骨更粗壯露西的骨骼有什么變化？新知講解（4）石器化石具有制造和使用工具的能力新知講解3.森林古猿進(jìn)化到古人類的歷程（1）直立行走、前肢解放下地生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，前肢則解放出來。新知講解（2）使用工具、制造工具森林古猿能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸變遷靈巧新知講解（3）大腦發(fā)達(dá)、產(chǎn)生語言學(xué)會了用火，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言新知講解4.人類的起源與發(fā)展示意圖(1)半直立行走→直立行走(2)不會使用工具→使用自然工具→制造和使用簡單的工具→制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜工具。(3)赤身裸體→懂得御寒、遮羞→穿衣美觀新知講解規(guī)律總結(jié)①能否直立行走是人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)觀看人類的進(jìn)化歷程視頻新知講解②人類進(jìn)化歷程簡圖自然條件改變森林古猿不適應(yīng)者滅絕生活在森林中現(xiàn)代類人猿下地生活直立行走使用工具制造工具使用火大腦發(fā)達(dá)產(chǎn)生語言現(xiàn)代人類新知講解5.善待我們的同祖近親——現(xiàn)代類人猿棲息地消失、亂捕濫殺和環(huán)境污染等造成它們的數(shù)量日益減少加強保護，善待它們你知道我們?yōu)槭裁匆拼F(xiàn)代類人猿？新知講解三、技能訓(xùn)練：區(qū)分事實和觀點1.事實是指事情的真實情況，包括事物、事件、事態(tài)，即客觀存在的一切物體與現(xiàn)象。2.觀點是指從一定的立場或角度出發(fā)，對事物或問題所持的看法。3.事實與觀點的聯(lián)系：人們的觀點是根據(jù)事實提出的。對于同一個問題，因為研究的方法和手段不同，可能會發(fā)現(xiàn)不同的事實，提出不同的觀點。對于同一個事實，不同的人可能會有不同的觀點。分析完成P6判斷哪些是事實，哪些是觀點？新知講解在現(xiàn)代人類中，偶爾會出現(xiàn)身披長毛的毛人或者長有尾巴的小孩．請嘗試說明為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？這是一種返祖現(xiàn)象。毛人或者長有尾巴的小孩是人類祖先某些特征的再現(xiàn)，這說明人是由古猿進(jìn)化來的。返祖現(xiàn)象也是人類起源于古猿的一種證據(jù)。新知講解1.在森林古猿進(jìn)化到人的歷程中，最關(guān)鍵的過程是()A．使用火B(yǎng)．產(chǎn)生語言C．制造工具D．使用工具2.下列各項中全部屬于現(xiàn)代類人猿的是()A．長臂猿，大猩猩，猩猩，金絲猴B．長臂猿，大猩猩，猩猩，狒狒C．長臂猿，卷尾猴，猩猩，大猩猩D．長臂猿，大猩猩，猩猩，黑猩猩DC課堂練習(xí)3.根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測符合化石特征的是()A．“露西”時代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具B．“露西”時代的古人類不能直立行走，前肢和后肢是一樣的C．“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧D．“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)4.在從古猿到人的過渡過程中，最有決定意義的階段是()A．古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活B．產(chǎn)生了語言C．學(xué)會制造和使用工具D．四肢行走轉(zhuǎn)變成兩足直立行走DC拓展提高我們用一個視頻來對這節(jié)課進(jìn)行總結(jié)吧課堂總結(jié)觀看視頻人類的起源人類的起源和發(fā)展現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿從猿到人的進(jìn)化達(dá)爾文：進(jìn)化論現(xiàn)代類人猿與人類的比較人猿同祖進(jìn)化原因：環(huán)境變化和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變直接證據(jù)：化石進(jìn)化過