四年級英語 【茂名】m7u1 微課

外研社四年級下冊

模塊整體教學(xué)課件設(shè)計Module7No.5第一頁，共三十三頁。目錄Part1模塊整體結(jié)構(gòu)分析Part2學(xué)情分析Part3模塊整體學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求分析Part4模塊整體教學(xué)目標Part5模塊整體教學(xué)重、難點Part6教學(xué)工具Part7分課時課件展示（1-4）第二頁，共三十三頁。教材分析1外研社四年級下冊Module7

本模塊主要是談?wù)撨^去的行為。兩個單元都是以打電話講述昨天的事為背景來展開教學(xué)，要求學(xué)生根據(jù)圖片或課文內(nèi)容來講述過去發(fā)生的事。同時又是繼上兩個模塊對過去時的延續(xù)，兩個單元的知識點聯(lián)系緊密，由淺入深，符合本階段學(xué)生的特點，易與現(xiàn)實生活結(jié)合進行教學(xué)。第三頁，共三十三頁。學(xué)情分析2

學(xué)生對英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有了近2年的基礎(chǔ)，對于發(fā)生的動作或事情的詞匯和短語表達有了一定的積累。學(xué)生對過去式有了初步的了解，但僅限于be動詞過去式的學(xué)習(xí)。利用身邊資源及精心制作的聯(lián)系生活的課件，為孩子們營造真實的語言交流的場景，能讓他們在活動中輕松感知過去發(fā)生的事情的表達。第四頁，共三十三頁。模塊整體學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求分析學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平教學(xué)要求語音感知行為動詞過去式的語音語調(diào)特征A（知道）全體學(xué)生能聽懂：IhelpedMum.Grandmacookedfish.詞匯核心詞匯：had,cook,wash,did,didn’t=didnot,computer,love,him,Mrs,MissC（運用）能聽懂,讀懂和運用核心詞匯詞法動詞過去式C（運用）全體學(xué)生能運用：had,cooked,washed句法一般過去時C（運用）全體學(xué)生能運用一般過去時談?wù)撨^去的行為語篇對話中的基本信息B（理解）簡單講述對話中的人物，事件，過程等基本信息3第五頁，共三十三頁。教學(xué)目標41.認知目標:1)能聽、說、認讀單詞及短語:had,phone,cook,really,wash,did,didn't,computer,love,him,Whatabout...?2)能正確識讀行為動詞的過去式及發(fā)音。3)能聽懂、會說

IhelpedMum.Icookednoodles.等一般過去時的句子。2.能力目標:能運用一般過去時描述自己和他人過去做過的事情。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)英語的能力，并養(yǎng)成在家主動承擔(dān)家務(wù)的好習(xí)慣，要擁有關(guān)愛長輩之心。第六頁，共三十三頁。1.重點：能聽、說、認讀新單詞及一般過去時態(tài)的句子，用一般過去時。2.難點：在情景的創(chuàng)設(shè)下，能運用一般過去時描述過去的行為。教學(xué)重、難點5教學(xué)工具6與教材內(nèi)容相關(guān)的課件、聲音和圖片等多媒體素材、單詞卡片第七頁，共三十三頁。Module7Unit1IhelpedMum.periodone第八頁，共三十三頁。Let’ssinganddance!第九頁，共三十三頁。BrainStorm:Whatcanyoudo?第十頁，共三十三頁。MayMon.Tue.Wed.Thu.Fri.Sat.Sun.Mother’sDayAbeautifulDay!第十一頁，共三十三頁。Onthatbeautifulday,Iphonedtwofriends.第十二頁，共三十三頁。IhelpedMumyesterday.IhelpedMumtoo.YesterdaywasMother’sDay.第十三頁，共三十三頁。第十四頁，共三十三頁。Timetogetup!第十五頁，共三十三頁。washedclothesIwashedclothesyesterday.dirtyclothes第十六頁，共三十三頁。Iwashedmy

yesterday.dresssocksT-shirttrousersshoesMakenewsentences!Hooray!第十七頁，共三十三頁。Timeforlunch!第十八頁，共三十三頁。第十九頁，共三十三頁。Wecooked

yesterday.fish第二十頁，共三十三頁。cookednoodlescookedmeatwashedtrouserswashedshoescookedchickenwashedskirtsplayagamesayitloudly第二十一頁，共三十三頁。cookedfishcookednoodlescookedmeatcookedtomatoescookeddumplingscookedeggsIcooked

yesterday.Ididn’t

cook

yesterday.fisheggs第二十二頁，共三十三頁。Happylunchtime!第二十三頁，共三十三頁。WewatchedTV.

Heplayedonthecomputer.第二十四頁，共三十三頁。cookplayphonecookedplayedphonedwatchhelpwatchedhelped/d//t/小提示：ed在濁輔音后/d/,清輔音后讀/t/.第二十五頁，共三十三頁。Exercise1:listen,watchandanswerQ1:WhophonedGrandma?Q2:DidSamhelpMum?第二十六頁，共三十三頁。Exercise1:listen,watchandanswerQ1:WhophonedGrandma?

Q2:DidSamhelpMum?A.AmyphonedGrandma.B.TomphonedGrandma.A.Yes,hedid.B.No,hedidn't.第二十七頁，共三十三頁。Exercise2:underlineandrepeat(P38-39)第二十八頁，共三十三頁。Exercise2:underlineandrepeat(P38-39)watchedTVcookednoodleswashedclothesplayedonthecomputer

helpedMum

didn’thelpMum第二十九頁，共三十三頁。Let’schant!第三十頁，共三十三頁。homeworkchoose5phrases,andmakeyourpicturebookcookednoodleswashedclothesplayed