山東省鄒平一中2023-2024學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
山東省鄒平一中2023-2024學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第2頁
山東省鄒平一中2023-2024學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第3頁
山東省鄒平一中2023-2024學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第4頁
山東省鄒平一中2023-2024學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省鄒平一中2023-2024學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.現(xiàn)代生物技術(shù)是在分子生物學(xué)基礎(chǔ)上建立的創(chuàng)建新的生物類型或新生物機(jī)能的實(shí)用技術(shù),是現(xiàn)代生物科學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合都利用了細(xì)胞的全能性B.轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊多利的培育都克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C.試管牛和試管苗的培育過程中,都需要改變培育環(huán)境D.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都發(fā)生了基因重組2.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是()A.核移植得到的克隆動(dòng)物,其線粒體DNA來自供卵母體B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體D.PEG是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合3.下列有關(guān)“檢測生物組織中的油脂、糖類和蛋白質(zhì)”活動(dòng)的敘述,正確的是()A.在制作花生種子徒手切片時(shí),需先將花生子葉的一端切出一個(gè)平面B.檢測還原糖時(shí),用100℃比80℃的熱水浴更快出現(xiàn)橙黃色沉淀C.檢測蛋白質(zhì)時(shí),先加2ml雙縮脲試劑A,再加2ml雙縮脲試劑BD.活動(dòng)均未設(shè)置對照組4.生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,其作用機(jī)理為:生長素通過細(xì)胞壁,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過進(jìn)一步信號傳遞促進(jìn)質(zhì)子泵基因的表達(dá),質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運(yùn)到膜外,使細(xì)胞壁酸化,酸化后的細(xì)胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是()A.質(zhì)子泵的合成和運(yùn)輸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)B.據(jù)題意分析,生長素通過細(xì)胞壁的方式是協(xié)助擴(kuò)散C.在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,色氨酸經(jīng)過脫水縮合形成生長素D.生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能5.關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要酶的參與B.某種環(huán)狀八肽分子含有7個(gè)肽鍵C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)6.科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)連續(xù)基因,其分布狀況如圖所示,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榛蜷g的序列。有關(guān)敘述正確的是()A.a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行B.圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在Ⅰ區(qū)段不屬于基因突變C.該DNA分子含n個(gè)堿基,其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)D.Ⅰ中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某植物光合作用、呼吸作用和有機(jī)物積累速率與溫度的關(guān)系如下圖所示。據(jù)此,回答下列問題:(1)圖中代表光合速率和呼吸速率的曲線依次_________、_________。光合速率為0時(shí),凈光合速率為_________mg/h。(2)白天溫度為_________℃植物積累有機(jī)物最多,若夜間植物生長最適溫度為20℃,一天12小時(shí)充足光照,則該種一晝夜積累有機(jī)物的量為_________mg。(3)該植物能生長的溫度范圍是_________℃。8.(10分)有兩種植物分別適于強(qiáng)光和蔭蔽處生長,某科學(xué)工作者為探究光照強(qiáng)度對這兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)測得如下數(shù)據(jù)(其他條件適宜),請回答:光強(qiáng)[μmol光子/(m2·s)]2222552222252522622放氧速率[μmolO2/(m2·s)]葉片A-22-22-5-25252832葉片B-2-2.52.536222222(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________,寫出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無關(guān)變量____________。由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自蔭蔽處的葉片是________。(2)在光強(qiáng)為22μmol光子/(m2·s)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。在光強(qiáng)為25μmol光子/(m2·s)時(shí),光合作用產(chǎn)生氧氣速率葉片A______葉片B(>、=、<)。若在光強(qiáng)為222μmol光子/(m2·s)時(shí)突然停止光照,在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ADP含量將__________(增加、不變、減少),C5含量將__________(增加、不變、減少)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度________________,如果能,請闡述理由;如果不能,請簡述處理方案____________________________________。9.(10分)科研人員獲得一種水稻突變體,該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。請回答:(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)進(jìn)行的能量是_____________,驅(qū)動(dòng)暗反應(yīng)進(jìn)行的能量是____________________________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體的氧氣產(chǎn)生速率__________(填“較大”、“較小”或“相等”),原因是__________________。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測突變體的光合放氧速率更快的原因是:___________________。10.(10分)欲了解捕食和種間競爭對田鼠數(shù)量的影響,研究者設(shè)計(jì)了4個(gè)處理組,分別是甲組(有捕食者、無競爭物種),乙組(有捕食者、有競爭物種),丙組(無捕食者、有競爭物種),丁組(無捕食者、無競爭物種),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。請回答:(1)在23周時(shí),捕食關(guān)系和種間競爭關(guān)系中對田鼠影響較大的是_______,判斷理由是_______。(2)實(shí)驗(yàn)中的自變量是_______,是否符合單一變量原則,為什么?_______,_______。(3)下列能表示在自然生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與競爭物種之間數(shù)量關(guān)系的曲線圖有_______。11.(15分)北京時(shí)間2019年9月24日,女排世界杯第八輪角逐展開,中國女排以3:0戰(zhàn)勝肯尼亞女排,豪取八連勝,向祖國70華誕獻(xiàn)禮。請回答下列相關(guān)問題:(1)裁判哨響后,運(yùn)動(dòng)員們很快做出攻防反應(yīng),這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有_________的特點(diǎn);該過程中興奮以___________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。(2)伴隨著球員大量出汗,細(xì)胞外液滲透壓__________,_________釋放的抗利尿激素增多,以維持體內(nèi)水鹽平衡。(3)局間休息時(shí)運(yùn)動(dòng)員一般要進(jìn)行能量補(bǔ)給,補(bǔ)給的食品、飲料中含有較多的糖類,原因是___________________________。比賽過程中,血液中胰高血糖素的含量會(huì)升高,該激素的生理功能是_________________________________________________________。(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后,運(yùn)動(dòng)員會(huì)感到肌肉酸痛,但其內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定,上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),供氧不足運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,導(dǎo)致肌肉酸痛,但因內(nèi)環(huán)境中存在_______________進(jìn)行調(diào)節(jié),使pH保持相對穩(wěn)定。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性)去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【詳解】A、植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)基因羊的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,但克隆羊多利并沒有克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,B錯(cuò)誤;C、試管牛和試管苗的培育過程中,都需要改變培育環(huán)境,C正確;D、利用植物的幼嫩的芽或莖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育脫毒苗,沒有發(fā)生基因重組;轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓先用基因工程技術(shù)將抗病毒基因?qū)胫参锛?xì)胞中,再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)的培育獲得抗病毒草莓,發(fā)生了基因重組,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

細(xì)胞培養(yǎng)是指在體外模擬體內(nèi)環(huán)境(無菌、適宜溫度、酸堿度和一定營養(yǎng)條件等),使之生存、生長、繁殖并維持主要結(jié)構(gòu)和功能的一種方法。細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以由一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過大量培養(yǎng)成為簡單的單細(xì)胞或極少分化的多細(xì)胞,這是克隆技術(shù)必不可少的環(huán)節(jié),而且細(xì)胞培養(yǎng)本身就是細(xì)胞的克隆。【詳解】A、核移植是將供體的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,因此得到的克隆動(dòng)物,其線粒體DNA來自供卵母體,A正確;B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;C、骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,需和B淋巴細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞才能獲得單克隆抗體,C錯(cuò)誤;D、PEG是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,而植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁,不能直接融合,D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】

本尼迪特試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液?!驹斀狻緼、在制作花生種子徒手切片時(shí),為便于后續(xù)的操作,需先將花生子葉的一端切出一個(gè)平面,A正確;B、本尼迪試劑在水浴條件下與還原糖產(chǎn)生紅黃色沉淀,B錯(cuò)誤;C、檢測蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)取2mL樣本上清液加入2mL雙縮脲試劑A,振蕩試管,使樣本與試劑A混合均勻,再加入5滴雙縮脲試劑B,C錯(cuò)誤;D、活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)前后的現(xiàn)象形成了前后(自身)對照,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、A【解析】

分析題意可知,生長素能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,從而激活細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,將H+向膜外運(yùn)輸,使細(xì)胞壁酸化、變得松弛,細(xì)胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力,促使細(xì)胞生長?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,質(zhì)子泵屬于細(xì)胞膜上的載體蛋白,因此其合成、運(yùn)輸與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān),A正確;細(xì)胞壁具有全透性,因此生長素等物質(zhì)通過細(xì)胞壁的方式不是跨膜運(yùn)輸,所以不是協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素,色氨酸不是生長素的基本單位,所以不是經(jīng)過脫水縮合過程形成生長素的,C錯(cuò)誤;生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,D錯(cuò)誤。5、A【解析】

1.蛋白質(zhì)或多肽中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。2.蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!驹斀狻緼、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要蛋白酶的參與,蛋白酶也是一種蛋白質(zhì),A正確;B、某種環(huán)狀八肽分子含有8個(gè)肽鍵,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞質(zhì)中tRNA負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,tRNA不是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、變性蛋白質(zhì)中的空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵沒有斷裂,仍能與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變;染色體結(jié)構(gòu)變異是指在細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位?!驹斀狻緼、基因是一個(gè)相對獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),a、b、c三個(gè)基因所攜帶的遺傳信息可以同時(shí)得到執(zhí)行,A錯(cuò)誤;B、a區(qū)段為基因,Ⅰ區(qū)段為基因間序列,故堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在Ⅰ區(qū)段不屬于基因突變,B正確;C、由于真核生物基因的內(nèi)含子和非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄出成熟的mRNA,所以若該DNA分子含n個(gè)堿基,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子堿基數(shù)少于n/2個(gè),C錯(cuò)誤;D、Ⅰ中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于基因重組,D錯(cuò)誤;故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、①③0和-1620108-5~40【解析】

分析題圖:有機(jī)物的積累是凈光合速率,凈光合速率=光合速率?呼吸速率。一般情況下,呼吸作用的最適溫度高于光合作用,所以圖中①代表光合速率,②代表有機(jī)物的積累(凈光合速率),③代表呼吸速率。圖中10~40℃光合作用速率大于呼吸速率,同時(shí)光合速率的最適溫度約為30℃;呼吸速率最適溫度大約為45℃。在-5℃和40℃時(shí),凈光合速率為0,此時(shí)光合速率等于呼吸速率。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)有機(jī)物累積速率等于光合作用速率減去呼吸作用速率,由此推測①為光合速率,②為有機(jī)物累積速率,③為呼吸速率。凈光合速率可以用有機(jī)物累積速率表示,由圖得光合作用速率為0時(shí),對應(yīng)的溫度為-5℃和50℃,此時(shí)呼吸速率為0和16mg/h,根據(jù)凈光合速率=光合速率?呼吸速率,可得凈光合速率為0和-16mg/h。(2)有機(jī)物累積最多時(shí)為②線最高點(diǎn)時(shí),對應(yīng)溫度為20℃;20℃時(shí)凈光合速率為14mg/h,呼吸速率為5mg/h,一天光照時(shí)間為12小時(shí),故一晝夜有機(jī)物積累量為(14×12?5×12)=108mg。(3)植物能生長需要保證凈光合速率大于0,故能生長的溫度范圍是-5~40℃?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖中的曲線可以進(jìn)行的生理反應(yīng)及其大小關(guān)系,明確真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率,凈光合速率小于或等于0時(shí),植物無法生長。8、光照強(qiáng)度和植物種類溫度、光照時(shí)間、CO2量等葉片B線粒體和葉綠體大于增加減少不能確定縮小光照梯度,在252—622μmol光子/(m2·s)之間增加更多實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】

影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。【詳解】(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物種類,因變量是放氧速率,無關(guān)變量有溫度、光照時(shí)間、CO2量等。氧氣釋放速率為2時(shí)對應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn),由表中數(shù)據(jù)可推知,B葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)小于A葉片,且表中的光照強(qiáng)度下B葉片的光合速率已經(jīng)出現(xiàn)了最大值,但A葉片的光合速率還沒有出現(xiàn)最大值,說明B葉片的光飽和點(diǎn)低于A葉片,所以B葉片為取自蔭蔽下的葉片。(2)在光強(qiáng)為22μmol光子/(m2?s)時(shí),兩種葉片均吸收氧氣,說明光合速率小于呼吸速率,且光合速率大于2,此時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。在光強(qiáng)為25μmol光子/(m2?s)時(shí),葉片A光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:-5-(-22)=25,而葉片B光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:2.5-(-2)=3.5,即氧氣產(chǎn)生速率葉片A大于葉片B。若在光強(qiáng)為222μmol光子/(m2?s)時(shí)突然停止光照,則直接影響光反應(yīng)進(jìn)行,導(dǎo)致在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP合成減少,ADP積累增加;同時(shí)影響暗反應(yīng)C3的還原,產(chǎn)生的C5含量減少,而此時(shí)二氧化碳固定利用的C5不變,綜合以上兩個(gè)因素,可知C5含量將減少。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,只能確定其最適光照強(qiáng)度在522μmol光子/(m2?s)左右。因此要想確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,應(yīng)做以下處理:縮小光照梯度,在252-622μmol光子/(m2?s)之間增加更多實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【點(diǎn)睛】本題主要考查植物光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是明確影響光合作用和呼吸作用的因素,知道真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,理解凈光合速率的表示方法。9、光能ATP水解釋放的化學(xué)能較大在n點(diǎn)時(shí),兩者的氧氣釋放速率相等(即兩者的凈光合速率相等),但突變體的呼吸速率大于野生型,因此突變體的氧氣產(chǎn)生速率即總光合速率更大突變體氣孔開放程度更大,固定并形成的速率更快,對光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率【解析】

據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),突變體和野生型水稻O2釋放速率逐漸增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),野生型和突變體O2釋放速率相等,但由圖可知突變體的呼吸作用強(qiáng)度大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP?!驹斀狻浚?)光合作用中能量的變化是太陽能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)進(jìn)行的能量是光能,驅(qū)動(dòng)暗反應(yīng)進(jìn)行的能量是ATP水解釋放的化學(xué)能。(2)據(jù)圖示曲線知,葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率表示真正的光合作用;當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)野生型和突變體O2釋放速率相等,即凈光合作用速率相等,但由圖可知突變體的呼吸作用大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。(3)光照強(qiáng)度為m時(shí),葉片氣孔開放程度大的植株CO2供應(yīng)充足,固定CO2形成C3的速率更快,消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP也更快,從而提高了光合放氧速率,所以突變體的光合放氧速率更快?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確掌握光合作用中物質(zhì)和能量的變化是解答本題的關(guān)鍵。10、捕食關(guān)系只有捕食者的甲組比只有競爭物種的丙組存活數(shù)量少有無捕食者和有無競爭物種是(符合)一個(gè)自變量對應(yīng)觀測一個(gè)因變量/甲與乙、甲與丁、乙與丙、丙與丁兩者間符合單一變量①④【解析】

分析題圖可知,結(jié)合第29周的田鼠存活數(shù)量與數(shù)量變化曲線可知,比較甲丁與丙丁二組,說明捕食關(guān)系與種間競爭均會(huì)使田鼠數(shù)量下降,比較甲丙二組,可發(fā)現(xiàn)捕食關(guān)系對田鼠數(shù)量影響更大?!驹斀狻浚?)丁組為無捕食和競爭的對照組,甲與丁的自變量是有無捕食者,丙與丁的自變量是有無競爭者。據(jù)圖可知,甲與丁之間的田鼠數(shù)量差異比丙與丁之間的差異大,說明捕食關(guān)系對田鼠的影響更大;(2)單一變量原則是一個(gè)自變量對應(yīng)觀測一個(gè)因變量,甲與丁的自變量是有無捕食者,丙與丁的自變量是有無競爭者,甲與乙的自變量是有無競爭者,丙與乙的自變量是有無捕食者,以上四組中每組內(nèi)都遵循單一變量原則;(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,根據(jù)田鼠與競爭物種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論