




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三課時(shí)Module9Unit2Didyouhaveaniceholiday?3rdPerid:JettinHangzhou第一頁(yè),共二十頁(yè)。接到任務(wù)第二頁(yè),共二十頁(yè)。樂(lè)迪誤入外太空Leadin小飛俠誤入太空遇見(jiàn)外星人第三頁(yè),共二十頁(yè)。第1部分視頻第四頁(yè),共二十頁(yè)。練習(xí),自讀A1完成活動(dòng)。①They______(had/have)aniceholiday.②Wheredidtheygo?Theywenttotheearth.③Whatdidtheytake?Theytookphotosofpeople.第五頁(yè),共二十頁(yè)。語(yǔ)音滲透,以舊引新[?:θ]
earthlearnearnearlyheard第六頁(yè),共二十頁(yè)。Guess,askandanswer.A:Iwentto_________lastyear.B:Didyoutravelby________?A:Yes,Idid./No,Ididn’t.Iwentthereby...第七頁(yè),共二十頁(yè)。DianbaionfootMaomingbybikeHainanbyshipBeijingbyplaneHongkongbytraintheGreatWallbybus
Game點(diǎn)擊小鳥(niǎo)第八頁(yè),共二十頁(yè)。A2拼圖任務(wù).第九頁(yè),共二十頁(yè)。第2部分視頻第十頁(yè),共二十頁(yè)。Readandanswer1.Whohadaniceholiday?2.WheredidXiaoyonggo?3.Howdidhegothere?4.Whydidn’tXiaoyongseehisfriendLiliinHangzhou?Why?第十一頁(yè),共二十頁(yè)。OnholidayWhereHowWhenWhatWhoHangzhouholidaybytrainvisitedtheWestLakeXiaoyong第十二頁(yè),共二十頁(yè)。第十三頁(yè),共二十頁(yè)。Beautifulhometown第十四頁(yè),共二十頁(yè)。用3~5句話描述你的喜歡的風(fēng)景區(qū),并給它配上插圖。Onholidays,Iwentto_______(地點(diǎn))withmy________(誰(shuí)).It’sinthe_____(方位).Wewentthere_______(方式).Wevisited________(風(fēng)景).Itis______________(描述風(fēng)景的形容詞).Wewere______(心情).A作業(yè)B作業(yè)第十五頁(yè),共二十頁(yè)。第十六頁(yè),共二十頁(yè)。BeautifulHometownBeatifulhometown,creattogetherwithyouandme.第十七頁(yè),共二十頁(yè)。Self-assessment(自我評(píng)價(jià)量表)
語(yǔ)言能力1.Icanreadthewordandtext.
(我會(huì)讀今天學(xué)的新單詞和新文章)
學(xué)習(xí)能力2.Icanusesentencestotalkaboutthetravelling.
(我能用今天學(xué)到的句子來(lái)和別人談?wù)撚嘘P(guān)旅游的見(jiàn)聞。)思維品質(zhì)3.Icanshareastoryaboutourtravelling.
(我能用今天學(xué)到的句子分享一個(gè)關(guān)于我們旅游的故事。)
文化品質(zhì)4.Icanfollowtherulesaboutthetravellinginforeign.
(我在旅途中要遵守規(guī)則。)
Yourpoint(你的得分):________________
1.Trytogethelpfromtheteacherandclassmate.(請(qǐng)教老師和同學(xué))
2.Great!Keepworkinghard!(好極了!繼續(xù)努力哦!)第十八頁(yè),共二十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大興安嶺職業(yè)學(xué)院《韓語(yǔ)入門(mén)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 泉州信息工程學(xué)院《高層建筑與抗震設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 防水透氣膜施工方案
- 2025年中考數(shù)學(xué)幾何模型歸納訓(xùn)練:最值模型之瓜豆模型(原理)直線解讀與提分訓(xùn)練
- 生態(tài)板門(mén)套施工方案
- 柳州塑膠操場(chǎng)施工方案
- 污水池清理施工方案
- 普陀防腐地坪施工方案
- 蘇州安裝門(mén)禁施工方案
- 2025年國(guó)稅甘肅面試試題及答案
- 高校引進(jìn)博士述職報(bào)告
- 臨終關(guān)懷創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 【上市公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析和防范:以三只松鼠為例10000字(論文)】
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)(教學(xué)參考)完整版
- 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量提升
- 大跨度空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)分階段整體提升安裝技術(shù)研究與應(yīng)用
- 注射用頭孢比羅酯鈉-臨床藥品應(yīng)用解讀
- 農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)禮儀
- 大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第二章 大學(xué)生自我意識(shí)
- 公證知識(shí)宣傳材料
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯主要設(shè)備介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論