四年級語文 23 梅蘭芳蓄須 全省一等獎

同學們，你們有自己的偶像嗎？這節(jié)課我們來認識二十世紀無數(shù)中國人的偶像——梅蘭芳。感受京劇大師梅蘭芳的愛國情懷，領(lǐng)略他令人感動的一幕幕往事。點擊圖片播放京劇《貴妃醉酒》第一頁，共四十四頁。23梅蘭芳蓄須人教版語文四年級上冊第二頁，共四十四頁。

梅蘭芳（1894-1961）生于北京，原籍江蘇泰州。梅蘭芳雖出身梨園世家，但演戲天資并不見佳，但他并不消沉，付出了多出別人數(shù)倍的精力，千方百計地揚長避短，終成一代名家。梅蘭芳是京劇界當之無愧的代表人物，演戲之外，他則是一個滿腔熱枕的愛國者。第三頁，共四十四頁。被迫蓄須糾纏邀請xùpòjiūchán

yāo我會認朗讀課文掃清障礙第四頁，共四十四頁。簽訂拒絕打擾rǎojùqiāndìngwàng狂妄寧可nìng要求yào第五頁，共四十四頁。寧

他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。小鎮(zhèn)上的人們一直過著安寧的日子。多音字níngnìng第六頁，共四十四頁。要

一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。但是，拒絕演出總得要想出個辦法啊。yàoyāo第七頁，共四十四頁。識字方法加一加：艸+畜=蓄

西+女=要換一換：激邀

距拒

忘妄

第八頁，共四十四頁。識字游戲登臺演戲蓄須

簽訂

糾纏拒絕妄想第九頁，共四十四頁。詞語解釋糾纏：指相互纏繞或遭人煩擾不休。本文是說梅蘭芳被日本人不斷煩擾。

我很慶幸能擺脫他的糾纏。第十頁，共四十四頁。騷擾：意指擾亂他人，使之不得安寧。文中是說日本侵略者總是逼迫梅蘭芳演戲。

最近爸爸總是接到騷擾電話，這讓他很煩惱。斬釘截鐵：形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。

他說話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。第十一頁，共四十四頁。互動課堂

自由朗讀課文，思考：課文主要寫了誰的什么事？

課文寫了抗日戰(zhàn)爭時期，梅蘭芳先生一再拒絕日本人邀請，不登臺演戲的事。第十二頁，共四十四頁。

默讀課文，你可以用一句話概括出每一段所表達的意思嗎？第一段：梅蘭芳先生有幾年時間是留著胡須的。第二段：抗日戰(zhàn)爭中，梅蘭芳先生懷揣著希望藏身租界，不再登臺演戲。第十三頁，共四十四頁。第四段：生活窘迫，先生寧愿賣房也不愿接受日軍的邀請進行演出。第五段：日軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，逼迫先生演出，先生寧死不屈。第三段：香港淪陷，日軍軍官強迫梅蘭芳先生登臺，先生蓄須表明自己對日軍的抗議。第十四頁，共四十四頁。第六、七段：為了不為日軍表演，先生請朋友幫忙，注射藥物躲避日軍的“邀請”，差點喪命。第八段：抗戰(zhàn)勝利，先生再次演出。第九段：先生的表演藝術(shù)令人喜愛，愛國情懷令人敬佩。第十五頁，共四十四頁。自由朗讀第1自然段：看看梅蘭芳先生是誰？他是做什么的？互動課堂第十六頁，共四十四頁。

梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，他總是把胡須剃得干干凈凈的。指戲曲中的女性形象第十七頁，共四十四頁。四大名旦合影程研秋尚小云梅蘭芳荀慧生第十八頁，共四十四頁。在美國獲博士學位與電影大師卓別林合影第十九頁，共四十四頁。在美國受歡迎受到舊金山市市長歡迎第二十頁，共四十四頁。與蘇聯(lián)戲劇家交談第二十一頁，共四十四頁。在《白蛇傳》中飾演白素貞在《嫦娥奔月》中飾演嫦娥第二十二頁，共四十四頁。在《俊襲人》中飾演襲人在《洛神》中飾演宓妃第二十三頁，共四十四頁。

讀一讀2-7自然段，思考梅蘭芳先生為什么不再登臺表演？找出為了不表演，他都做過哪些事。避港拒演

蓄須拒演賣房拒演自傷拒演第二十四頁，共四十四頁。避港拒演

1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。第二十五頁，共四十四頁。默讀第2自然段，找出可以體現(xiàn)梅蘭芳先生熱愛表演、熱愛舞臺的句子。第二十六頁，共四十四頁。

對于一個視舞臺為生命、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對于他來說已經(jīng)很知足了。第二十七頁，共四十四頁。

通過這些話，我們完全可以想象，讓梅蘭芳先生不演出，他得有多痛苦?？杉热贿@么痛苦，他為什么還要故意蓄須，讓自己不能演出呢？

因為他是一位愛國者，他不想給侵略者演出。盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。第二十八頁，共四十四頁。蓄須拒演默讀第3自然段，說一說：梅蘭芳是在什么情況下蓄須的？第二十九頁，共四十四頁。

香港淪陷，日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。……他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾，拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志。第三十頁，共四十四頁。賣房拒演

長期不演戲，沒有了經(jīng)濟來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子?！瓱o論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。第三十一頁，共四十四頁。

用“無論……都……”“寧可……也不……”寫句子。無論

都

。準時到校上課刮風還是下雨，他

寧可

也不

。吃垃圾食品餓著肚子，他第三十二頁，共四十四頁。自傷拒演

梅蘭芳找到一位當醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”……給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。第三十三頁，共四十四頁。

軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認定梅蘭芳得了重病，不能登臺演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。第三十四頁，共四十四頁。說一說：梅蘭芳經(jīng)歷了哪些危險和困難？要面對日本侵略者的騷擾和迫害沒有經(jīng)濟來源，生活無法維持設(shè)法生病，忍受身體痛苦，險些喪命第三十五頁，共四十四頁。默讀最后兩個自然段，說一說：你從梅蘭芳先生身上體會到了什么？第三十六頁，共四十四頁。

當抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時，梅蘭芳當即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”梅蘭芳高超的表演藝術(shù)高尚的民族氣節(jié)喜愛敬佩第三十七頁，共四十四頁。結(jié)構(gòu)梳理避港拒演蓄須拒演梅蘭芳賣房拒演自傷拒演民族氣節(jié)國家利益高于一切第三十八頁，共四十四頁。課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，梅蘭芳先生一再拒絕日本人邀請，不登臺演戲的事，贊揚了梅蘭芳

。他愛戲曲藝術(shù)，更愛中華民族，他視民族存亡、國家利益高于一切。主題概括高尚的民族氣節(jié)第三十九頁，共四十四頁。

茫茫青史，為了愛國而摔破飯碗的“優(yōu)伶（líng）”，有幾人歟（yú）？——著名畫家豐子愷拓展延伸

這句話是畫家豐子愷對梅蘭芳的贊揚。意思是，那么多史書中記載愛國而退出自己謀生、自己喜愛的戲曲的演員，有幾個人呢？第四十頁，共四十四頁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！巍の奶煜椤哆^零丁洋》商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。——唐·杜牧《泊秦淮》第四十一頁，共四十四頁。課堂演練蓄須（

）

寧可（

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要挾（

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一、給加點字注音。xù

nìngyāo第四十二頁，共四十四頁。無論

都（

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