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8.蝴蝶的家第一頁(yè),共十一頁(yè)。第二頁(yè),共十一頁(yè)。想想說(shuō)說(shuō)課文主要講什么?從哪幾個(gè)方面講的?第三頁(yè),共十一頁(yè)。
你是從文中哪里體會(huì)到作者為蝴蝶著急的?讀的過(guò)程中,你又產(chǎn)生了怎樣的感受呢?
下雨著急第四頁(yè),共十一頁(yè)。你有沒(méi)有到過(guò)喧嚷的環(huán)境?這里是誰(shuí)在喧嚷呢?這里用“喧嚷“又說(shuō)明了什么呢?雷、電、雨、風(fēng)擬人的寫(xiě)法形象地說(shuō)明了風(fēng)雨交加的熱鬧場(chǎng)面,讓人聽(tīng)著心驚、看著害怕!你覺(jué)得蝴蝶能受得了嗎?哪些句子說(shuō)明了蝴蝶經(jīng)受不住猛烈的風(fēng)雨呢?它們的身體是那樣輕盈,……第五頁(yè),共十一頁(yè)。
假如蝴蝶沒(méi)有及時(shí)躲過(guò)猛烈的風(fēng)雨,會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢?翅膀會(huì)被雨點(diǎn)打濕會(huì)被風(fēng)吹得不知去向彩粉會(huì)被雨水沖刷,失去原有的美麗沾上泥污,摔在地上,再也無(wú)法飛起來(lái)第六頁(yè),共十一頁(yè)。下雨時(shí),蝴蝶藏在哪里?屋宇、麥田、松林、園中之花、老樹(shù)干、橋下、樹(shù)葉下面……猜想第七頁(yè),共十一頁(yè)。
作者作了這么多種假設(shè),下雨的時(shí)候,蝴蝶是躲在這里嗎?你是怎樣認(rèn)為的呢?第八頁(yè),共十一頁(yè)。
我們都應(yīng)該睜大你明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),運(yùn)用你聰靈的耳朵去聆聽(tīng),像作者一樣,置身于、置心于大自然,做一個(gè)善于觀察和思考的孩子!第九頁(yè),共十一頁(yè)。蝴蝶到底有沒(méi)有家呢?課文中是怎樣描述的呢?
一位小朋友非常確認(rèn)地說(shuō):“它們和我們一樣,肯定有家。下雨的時(shí)候,它們就會(huì)急忙飛到家里去哩!”第十頁(yè),共十一頁(yè)。
一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō):“雨后,蝴蝶就會(huì)重新出
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