統(tǒng)編版語文小升初 情境類題目練習(xí)-綜合實踐題1（含答案）

統(tǒng)編版語文小升初情境類題目練習(xí)一綜合實踐題1

班級：姓名：

一'綜合實踐情境題練習(xí)

1.《童年》中的主人公阿廖沙在成長的過程中有歡笑和喜悅，也有磨難和痛苦，這些或甜或苦

的經(jīng)歷，教他一步步向前，勇敢地面對未來。那么讀完小說的你，認(rèn)為在小說中哪些人是帶給阿

廖沙歡笑的，又有哪些人是帶給阿廖沙痛苦和淚水的呢？分類寫出這些人物以及他(她)對阿廖

沙做的事吧！

《外祖母)<)

安專和保護(hù)阿席沙----------------------

()

2.閱讀下面材料，完成下列題目。

材料1:長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，弓I發(fā)視力及身心問題，包括眼干、頭暈、疲

倦、惡心等。90%以上的電腦用戶有視疲勞綜合癥。從廣義上講，電腦視疲勞的引發(fā)并不局限于

電腦，還包含其他電子屏幕，如手機(jī)、電視、廣告屏幕等。持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害很大。

材料2：長時間盯著屏幕，眨眼的次數(shù)會相對減少，眼球缺乏淚液滋潤，會引發(fā)角膜、結(jié)膜干

燥，導(dǎo)致干眼癥。長時間側(cè)躺著玩手機(jī)，枕頭對眼睛的壓迫容易造成供血不足，會出現(xiàn)眼脹、視

物模糊、重影；距離和角度的不當(dāng)，也會導(dǎo)致視疲勞，還可能造成眼屈光度數(shù)發(fā)展不平衡。

(1)閱讀上述材料，下列理解和分析不正確的一項是()。

A.長時間使用電腦容易得視疲勞綜合癥。

B.長時間盯著屏幕，會弓I發(fā)角膜、結(jié)膜干燥，導(dǎo)致干眼癥。

C.側(cè)躺著玩手機(jī)，會造成眼屈光度數(shù)發(fā)展不平衡。

D.持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害很大，需要引起我們警惕。

(2)請結(jié)合這兩則材料，給長期使用電腦和手機(jī)的人提兩點建議？

3.民間的聲音

關(guān)于“紹興方言還能存活多久”的討論帖：

1樓：昨天跟5歲的侄子一起吃飯，居然發(fā)現(xiàn)這個土生土長的孩子不會講紹興本地話。再看看

16歲的兒子，也是在紹興土生土長的，比堂弟好點，還會說幾句紹興本地話，但那種老紹興的

俚語是一點不懂了。兒子還說，他的同學(xué)和他也差不多。記得我們小時候，連學(xué)校老師上課都是

方言，如能說一口流利的普通話，那簡直就是一門絕活?，F(xiàn)在的孩子倒是一口流利的普通話，甚

至還能說流利的英語，但會說地道方言的卻成了稀罕品種，方言還能在我們的生活中存活多久

呢？

2樓：我女兒在學(xué)校講普通話，在家里也講普通話，現(xiàn)在很多紹興話她連聽都聽不懂了。

3樓：方言還能活多久？那要看我們還能活多久！

4樓：不知道，也許有一天，無聲無息地消失了。但也沒什么可惜的，語言失去交流溝通功能,

離消亡也就不遠(yuǎn)了，這是事物的發(fā)展規(guī)律。

(I)現(xiàn)在的孩子會說地道方言的人數(shù)()。

A.很多B.一般C.比較少D.極少

(2)根據(jù)文本內(nèi)容，年齡越大，會講方言的人數(shù)()。

A.越多B.越少C.不變D.看不懂

(3)你所在的地區(qū)有哪種方言？你喜歡這種方言嗎？為什么？

4.整本書閱讀。你讀過高爾基的《童年》嗎？請你完成下面的任務(wù)。

(1)完善小說1至7章的故事情節(jié)圖。

(2)阿廖沙的成長給了我們很多的啟示。請你圍繞“苦難”這個話題簡要寫出自己的體會。

5.請你根據(jù)自己的積累，完成下面的填空。

(1)根據(jù)字謎猜字。王大娘和白大娘，挨著肩坐在石頭上。這個字是O

(2)在歇后語中，有很多歇后語用了漢字的諧音。歇后語“梁山泊的軍師——無用”中的“無”

字運(yùn)用了漢字的諧音。

(3)我國的漢字字體經(jīng)歷了一個長期的演變過程。請你觀察下面這個漢字字體的演變，在括

號里寫出這個漢字的楷書。

甲骨文金文小篆隸書楷書

aDe月1()

6.學(xué)校開展“致敬航天英雄，弘揚(yáng)航天精神”的綜合實踐活動，請你參與并完成后面題目。

【材料一】在研究航天重器命名由來時，小明同學(xué)收集到下面圖片。請你仔細(xì)觀察圖片，從

航天重器的命名中，你有什么發(fā)現(xiàn)？(每點不超過10個字)

G

主

加?R&

0

的

的

五口屹

K

?

工K

口M

癡

0

取自中國古代傳說*于IE原長M4天間》“J*移小建缺ST立.恢熾薄日中CSwl話中的珅

外揚(yáng)傳統(tǒng)文化疾未■理位稗發(fā)浜天北4at.”北斗自古Wtβ?.市意巨大無比、力

是中華民族的指部明燈

表均中國人“痔月”的決心科技創(chuàng)新永無止境大無療.

(1)我的發(fā)現(xiàn)：①,②

(2)下面對于“天宮課堂”開講的原因，說法正確的一項是：()

A.旨在通過借助現(xiàn)代科技手段實現(xiàn)教育方式的根本轉(zhuǎn)變。

B.為增進(jìn)文化交流、促進(jìn)不同文化交融提供了有效載體。

C.能夠展示我國科技創(chuàng)新實力，增強(qiáng)青少年的文化自信。有利于提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)

青少年的創(chuàng)新意識。

(3)活動后，老師寫了一副對聯(lián)作為總結(jié)，請你把對聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的是：()

續(xù)寫中華故事奔月揭開傳奇

①天宮②神州③問天④嫦娥

A.②③①④B.③②④①C③②①④D.②③④①

7.綜合性學(xué)習(xí)。

畢業(yè)季，學(xué)校計劃舉辦以“感恩感謝''為主題的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念活動，請你完成下面的任務(wù)。

(1)請為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。

(2)根據(jù)語境，仿寫句子。

如果我是一顆胚芽，您就是泥土，哺育著我；如果我是一朵鮮花，您就是雨

水，；o感謝您這

六年來對我默默地付出，我的恩師！

(3)下面的畢業(yè)贈言適合送給哪一類同學(xué)？

a.懶惰拖延b.馬虎粗心c.自信堅韌d.勤奮好學(xué)

①贈給同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

②贈給同學(xué)：路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

8.欣賞書法作品。并完成后面習(xí)題。

(1)在下圖條格中書寫。

年孤■藕干萬

李勺舟彳至山徑

寒蓑人、焉人

林

雪翁誠能滅

（2）上面的書法作品屬于（）。

A.歐陽詢楷書體B.柳公權(quán)楷書體

C.顏真卿楷書體D.趙孟）慎楷書體

（3）上面楷書體的特點是（）。

A.運(yùn)筆自然，筆畫圓潤，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽，整體秀麗柔美。

B.筋肉豐滿，渾厚有力，恢弘雄壯、大氣磅礴。

C.用筆方圖并施，點畫棱角分明，骨力遒勁。

D.用筆方整，筆力剛勁，點畫起、收及轉(zhuǎn)折一絲不茍，字形豎長，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

臨近畢業(yè)，育才小學(xué)六年級（3）班的同學(xué)想要舉辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，請你幫助他們完成下列任

務(wù)吧！

9.設(shè)計一條主題標(biāo)語：

10.請為本次聯(lián)歡會選擇5個最合適的節(jié)目，并說明理由。

備選節(jié)目

①《新年好》②舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》③歌《感恩的心》④重唱《友誼地久天長》

⑤戲劇《拯救星期五》⑥獨(dú)奏《媽媽的吻》⑦唱《美麗的校園》⑧小品《同桌的你》

選擇：；理由：

11.在選定節(jié)目中任選2個節(jié)目，各寫段串詞，至少一段用上名言或詩句。

節(jié)日一：_________________________________________

串詞：

^P曰_?________________________________________

串詞：

12.小戲劇《拯救星期五》來自小說《魯濱遜漂流記》，請你用兩三句話簡要寫出主要情節(jié)，并

對“星期五”這個人物作出自己的評價。

主要情節(jié)是：

我對“星期五”的評價是：

13.為了了解家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，我們開展了以“傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)。

（1）［識節(jié)日I很多古詩與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，以下古詩與節(jié)日不對應(yīng)的一項是（）。

A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（重陽節(jié)）

B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（端午節(jié)）

C.千門萬戶瞳瞳曰，總把新桃換舊符。（春節(jié)）

D.明月幾時有？把酒問青天。（中秋節(jié)）

（2）［知民俗］你了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的吉祥寓意嗎？請你連一連。

過年時吃寓意辭舊迎新

過年大掃除A\寓意團(tuán)團(tuán)圓圓

中秋吃月餅'寓意年年有余

（3）［說觀點］春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，“回家過年”是人們普遍的愿望。但受疫情

影響，很多人響應(yīng)國家政策“異地過年因此有人認(rèn)為春節(jié)失去了團(tuán)聚的意義，年味也不見了。

對此，你怎么看？

14.詩歌的語言是優(yōu)雅的。你能根據(jù)積累恰當(dāng)運(yùn)用嗎？

（1）下面詩句空白處對應(yīng)填寫的序號正確的一項是（）。

好雨知時節(jié)早有蜻蜓立上頭。天氣晚來秋。千里黃云白日嚏

①小荷才露尖尖角②北風(fēng)吹雁雪紛紛③當(dāng)春乃發(fā)生④空山新雨后

A.④②③①B.③②④①C④①③②D.③①④②

（2）四季生活有詩意。上面哪句詩勾起了你美好的記憶？請你回憶一次游覽經(jīng)歷，用一段話

寫清游覽時間、地點及景物特點等，并恰當(dāng)引用詩句。

15.《魯濱遜漂流記》主人公憑借自己的勇往直前的精神和辛勤的勞動，成就了一段傳奇。請完

成下面的題目。

(1)魯濱遜在荒島上閱讀的書是()

A.《詩經(jīng)》B.《圣經(jīng)》C.《伊索寓言》

(2)《魯濱遜漂流記》小說中哪個情節(jié)觸動了你，你在旁邊寫下了什么感觸。

情節(jié)：

__________________________________________________________________________(課本內(nèi)容除外)

感觸：

16.語文與生活。

根據(jù)材料，回答問題。

材料一：黃流老鴨是一道色香味俱全的傳統(tǒng)名菜，源于20世紀(jì)80年代的樂東黃流鎮(zhèn)。由于其選

料精細(xì)，做法獨(dú)特，老鴨肉純而不膩，深受當(dāng)?shù)厥晨蜌g迎。

材料二：黃流老鴨以老鴨1只、姜、蒜頭、鹽等制作而成。最大特點體現(xiàn)在“老”字上，所選的鴨

子，必須是下過蛋的一年以上的老鴨子。

材料三：

黃流老鴨的烹制方法多種多樣，但以白斬最能體現(xiàn)原汁原味。旺火燒水，慢火浸煮至鴨將熟時撈

起，待自然冷卻后斬件裝盤，砌成整鴨形狀上席。再用滾鴨湯沖入蒜茸、姜茸，擠入酸桔汁做成

佐料?，耐人尋味。

(1)這道樂東美食的名字叫制作時需要、、蒜頭、

等材料。

(2)朋友來家里做客，你要即興介紹黃流老鴨的做法，正確的步驟是：()

①鴨將熟時撈起②旺火燒水，慢火浸煮③自然冷卻后斬件裝盤④做成佐料

A.④②①③B.②①③④C③①②④

(3)媽媽買了一只還沒下過蛋的鴨子回來準(zhǔn)備做黃流老鴨，你想吃到正宗的黃流老鴨，可以

給媽媽什么建議呢？

村服務(wù)中心新開了一個“書吧”，成了村民借書閱覽的好去處。

17.“書吧”入口處有“讀者須知”，沒有文字，只有標(biāo)識，按照從左到右的順序說說這些標(biāo)志代表

的意思。

第一個表示

第二個表示

第三個表示

18.第一個標(biāo)識是在提醒大家“書籍如此安靜，你怎么忍心打擾？“你也來試試，另選一個標(biāo)識寫

一句提示語。

第個標(biāo)識的溫馨提示語O

19.書吧的墻壁上要懸掛名人名言，請你試著寫兩句吧。

語言實踐。

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨

入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。離別前，六（1）班同學(xué)計劃在6月30日下午2：30,在本班

教室舉辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，向師友母校告別。

20.班級征集聯(lián)歡會主題語。要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。王怡菲寫的是“花季情，

良師恩“，你寫的是什么？

21.如果你是本次聯(lián)歡活動的策劃者，你會考慮到哪此活動流程？仿照示例再寫兩個流程。

A.畢業(yè)演講

B._______________________________________________

C._____________________________________________

22.請在聯(lián)歡會的前一天，以班委會的名義給學(xué)校張校長寫一封邀請信，請他參加六（1）班

的畢業(yè)聯(lián)歡會。（正文50字左右，格式符合書信要求。）

綜合性學(xué)習(xí)

中影國際影城電影票

非虛構(gòu)電影《中國醫(yī)生》（2021年7月首播）副券

自行撕下無效

時間：2021年7月9日20：3007月09日

（3號廳）

影廳：3號廳

5排07座

座位號：5排07座

注1米以下兒童謝絕

票價：40.00元

入場！

地址：百色市右江區(qū)龍景街道中影國際影城

溫馨提示：請全程佩戴口罩，保持1米安全距離；自覺出示健康碼、

電影票和配合體溫測量。

23.上面是李大伯購買的電影票。他要觀看的電影是電

影院的地址是觀看時間

是座位是在____________________________O

24.根據(jù)電影票信息判斷正誤。

①這部電影不是編劇虛構(gòu)出來的。（）

②李大伯應(yīng)該在當(dāng)天上午8：30到3號廳5排7號人座觀看電影。（）

③李大伯可以抱著他6個月大的孫子一起觀看這場電影。（）

④李大伯不小心弄丟了副券，他是不能入場觀看這場電影的。（）

25.李大伯戴著口罩，獨(dú)自一人拿著完整的電影票按時到指定的影院有序排隊，并做到一米安全

距離，但他還是無法人場。結(jié)合溫馨提示，你認(rèn)為李大伯無法入場的原因是什么？

26.2020年春節(jié)是一個不一樣的春節(jié)，有一個叫新冠肺炎的病毒席卷了中華大地，武漢封城，

猖獗的病毒摧殘著人們的身心與健康，帶給我們慘痛的教訓(xùn)I。請完成以下題目。

(1)疫情期間，當(dāng)我們響應(yīng)國家號召閉門不出時，卻有一群人不辭辛勞、不顧安危，主動請

戰(zhàn)支援武漢，用實際行動踐行自己立下的誓言，其中，我最敬佩因

為O

(2)2020年新冠肺炎病毒猖獗的摧殘著人們的身心與健康，帶給我們慘痛的教訓(xùn)，也給我們

深深的啟示：O為了更便捷地了

解疫情發(fā)展情況,疫情特點及防控措施,你會通過哪些方式來獲取這些信息？請至少寫兩種方式：

答案

1.小茨岡；善良純樸，是阿廖沙最好的朋友。外祖父，吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、經(jīng)常毒打外

祖母和孩子們；繼父，虛偽無賴、殘暴好賭、生活奢侈、沒有責(zé)任感，常常在外鬼混，欺負(fù)阿廖

沙和他母親。

2.(1)C(2)①連續(xù)工作1小時后應(yīng)當(dāng)歇息10分Si上下；②平時要加強(qiáng)鍛煉，提高身體素

質(zhì)，積極主動參加健身運(yùn)動。

3.(1)D(2)A(3)閩方言；喜歡；因為方言里蘊(yùn)含文化，體現(xiàn)了一座城市的特點。

4.(1)外祖父；隱士和勇士；卡那特(2)苦難是一種人生經(jīng)歷，它能磨練人的意志，讓人成

長。

5.(1)碧⑵吳(3)月

6.(1)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；科技創(chuàng)新永無止境(2)C(3)D

7.(1)一曰為師，終身為父，師恩難忘，師情永存。(2)滋潤著我；如果我是一顆小草；您

就是大地；滋養(yǎng)著我。(3)a；d

8.(1)千山鳥飛絕；獨(dú)釣寒江雪(2)C(3)B

9.師恩難忘，友誼長存

10.②③④⑦⑧；因為①《新年好》、⑤戲劇《拯救星期五》、⑥獨(dú)奏《媽媽的吻》跟主

題無關(guān)

11.手語歌《感恩的心》；六年的辛勤汗水，哺育學(xué)子茁壯成長，感恩老師，感恩母校！下面請

欣賞手語歌《感恩的心》；二重唱《友誼地久天長》；帶著美好的憧憬，我們走向明天。海內(nèi)存

知己，天涯若比鄰。不管走到哪里，我們堅信：友誼永存我心，友誼地久天長！下面請欣賞二重

唱《友誼地久天長》。

12.在荒島上生活了二十幾后的一天早晨，魯濱遜看見一伙野人要吃兩個俘虜，他帶著槍和刀沖

上前去，解救下其中的一個，并為他取名“星期五”。；“星期五”是一個忠誠的朋友，智慧的勇者。

他知恩圖報，有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了多年。

13.(1)B

過年時吃寓意辭舊迎新

⑵過年大掃除S寓意團(tuán)團(tuán)園圓

中秋吃月講∕?意年年有余

(3)我認(rèn)為就地過年正確。在特定的情況下，我們要具體問題具體分析。“就地過年”是配合國

家疫情防控政策的表現(xiàn)，可以推進(jìn)防疫工作平穩(wěn)進(jìn)行，“就地過年”還是一種無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，為

了國家防疫工作犧牲與家人團(tuán)聚的機(jī)會?！熬偷剡^年”可以減少一些不必要的花費(fèi)，可以更好的融

入當(dāng)?shù)匚幕諊?。少聚集，更有利于個人健康。個體經(jīng)營戶可以照常營業(yè)，增加收入，有利于春

節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)