第3.2課 《群英會蔣干中計》同步練習(xí)（解析版）

《群英會蔣干中計》練習(xí)題一、夯實基礎(chǔ)1．下列加點字讀音完全相同的一項是（）。A．黯淡諳習(xí)萬馬齊喑B．巾嘖沙磧油漬C．偏裨睥睨稗官野史D．偷竊鍥而不舍提綱挈領(lǐng)【答案】D【解析】Aànānyīn；Bzéqìzì；Cpíbàipì；Dqièqièqiè2．解釋下列句子中加點的字詞。①一齊上船迤邐前進(jìn)解釋：②某自幼與周郎同窗交契解釋：③吾雖不及師曠之聰解釋：④座上觥籌交錯解釋：⑤今已賺北軍困于寨中解釋：【答案】①迤邐，曲折連綿。②交契，交情深厚。③聰，耳朵很靈。④籌，酒籌，行酒令（用游戲方法決定飲酒的次序）用的竹簽。⑤賺，誘騙。3．下列句子中，句式與其他三句不同的一項是（）A．東吳兵少，反為所敗B．非圖仕祿，迫于勢耳C．事又不濟(jì)，反為所笑D．過分謙讓，反為不美【答案】D【解析】A項，被動句，“為所”表被動。譯為：東吳的人兵力少，（我）卻被他們打敗。B項，被動句，“于”表被動。譯為：我等歸降于曹操，是被形勢所逼。C項，被動句，“為所”表被動。譯為：事情沒有做成功，反被笑話了。D項，一般陳述句。譯為：過分的謙虛、謙讓，反而不是美德。4．下列說法有誤的一項是（）A.《三國演義》是我國第一部紀(jì)傳體長篇歷史演義小說。該書以東漢末年到西晉建立期間的社會歷史為背景，著重敘述魏、蜀、吳三國的興衰過程。B.《三國演義》的作者羅貫中，在民間傳說及民間藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上，又運用陳壽的《三國志》和裴松之注的正史材料，結(jié)合他豐富的生活經(jīng)驗，寫成了這部影響深遠(yuǎn)的歷史小說。C．課文節(jié)選自《三國演義》第四十五回，原標(biāo)題是：三江口曹操折兵群英會蔣干中計。這是赤壁之戰(zhàn)中的一個著名片段。D．課文著重描寫各個人物的言談舉止，突出刻畫了周瑜、蔣干和曹操三個人物形象，全篇情節(jié)曲折跌宕，富于戲劇性。【答案】A【解析】（A項，“紀(jì)傳體長篇歷史演義小說”錯誤?！度龂萘x》是我國章回體歷史小說中的開山之作，也是我國古代最有成就的長篇歷史小說。二、閱讀提高（一）請根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列各題。1.“使者呈上書看時，封面上判云：‘漢大丞相付周都督開拆?！ご笈?，更不開看，將書扯碎，擲于地下，喝斬來使?！睂ξ闹兄荑ぐl(fā)怒的原因理解正確的一項是（）A．周瑜見書信的封面上寫的是"付"，認(rèn)為不尊敬自己，因而生氣了。B．周瑜自命不凡，見曹操在書信上稱大丞相，因而大怒。C．曹操名為漢相，實為漢賊，周瑜深惡痛絕，因而大怒。D．曹操以丞相之名，挾天子以令諸侯，因此激怒了周瑜?！敬鸢浮緿【解析】原文中，“漢大丞相”表明曹操以漢相身份對待周瑜，而“付”又很傲慢，因此才激怒周瑜。2．周瑜是通過哪些行為來暗示蔣干勸降是不可能成功?答：3．曹操明知“中計”，卻不肯認(rèn)錯，稱蔡瑁、張允二人“怠慢軍法”，從中我們可以看出曹操是一個怎樣的人？答：4．你認(rèn)為周瑜是一位怎樣的軍事家？答：【答案】2．①出迎和大擺筵席時，顯示兵將實力。②筵席之后“引干到帳后”看“堆如山積”的糧草。③對蔣干的一席“言志”，表示自己對孫權(quán)的忠誠和東吳人心的團(tuán)結(jié)。3．若曹操承認(rèn)自己錯殺蔡、張二人，將帶來負(fù)面影響，但若以“怠慢軍法”為由，則可以整治軍紀(jì)，此處反映出曹操狡詐、善權(quán)變的性格特征。4．周瑜足智多謀，年輕瀟灑，豪放自信，具有卓越的軍事才干。（可結(jié)合酒席上舞劍作歌、接待蔣干時內(nèi)緊外松、幾次大笑等具體分析。（二）閱讀課外內(nèi)容，完成下列各題。曹操自江陵將順江東下，諸葛亮謂劉備曰：“事急矣，請奉命求救于孫將軍。”遂與魯肅俱詣孫權(quán)。亮見權(quán)于柴桑，說權(quán)曰：“海內(nèi)大亂，將軍起兵江東，劉豫州收眾漢南，與曹操共爭天下。今操芟夷大難，略已平矣，遂破荊州，威震四海。英雄無用武之地，故豫州遁逃至此，愿將軍量力而處之！若能以吳、越之眾與中國抗衡，不如早與之絕；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今將軍外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無日矣！”權(quán)曰：“茍如君言，劉豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱；況劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士慕仰，若水之歸海。若事之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎！”權(quán)勃然曰：“吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人，吾計決矣！非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者，然豫州新敗之后，安能抗此難乎？”亮曰：“豫州軍雖敗于長坂，今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人，劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬人。曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝，聞追豫州，輕騎一百一夜行三百余里，此所謂‘強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞’者也，故兵法忌之，曰‘必蹶上將軍’。且北方之人，不習(xí)水戰(zhàn)；又，荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也。今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬，與豫州協(xié)規(guī)同力，破操軍必矣。操軍破，必北還；如此則荊、吳之勢強(qiáng)，鼎足之形成矣。成敗之機(jī)，在于今日！”權(quán)大悅，與其群下謀之。是時曹操遺權(quán)書曰：“近著奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵于吳?！睓?quán)以示群下，莫不響震失色。長史張昭等曰：“曹公，豺虎也，挾天子以征四方，動以朝廷為辭，今日拒之，事更不順。且將軍大勢可以拒操者，長江也；今操得荊州，奄有其地，劉表治水軍，蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陸俱下，此為長江之險已與我共之矣。而勢力眾寡又不可論。愚謂大計不如迎之?！濒斆C獨不言。權(quán)起更衣，肅追于宇下。權(quán)知其意，執(zhí)肅手曰：“卿欲何言？”肅曰：“向察眾人之議，專欲誤將軍，不足與圖大事。今肅可迎操耳，如將軍不可也。何以言之？今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從事，乘犢車，從吏卒，交游士林，累官故不失州郡也。將軍迎操，欲安所歸乎？愿早定大計，莫用眾人之議也！”權(quán)嘆息曰：“諸人持議，甚失孤望。今卿廓開大計，正與孤同?！保ㄟx自司馬光《資治通鑒·赤壁之戰(zhàn)》，上海古籍出版社2017年版）1．下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是（)。A．請奉命求救于孫將軍受制于人B．愿將軍量力而處之事急而不斷C．眾士慕仰，若水之歸海田橫，齊之壯士耳D．今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人荊州之民附操者【答案】D【解析】A項，“請奉命求救于孫將軍”中的“于”意為“向”，“受制于人”中的“于”意為“被”。B項，“愿將軍量力而處之”中的“而”表修飾，“事急而不斷”中的“而”表轉(zhuǎn)折。C項，“眾士慕仰，若水之歸?！敝械摹爸币鉃椤叭—殹保疤餀M，齊之壯士耳”中的“之”意為“的”。D項，兩句中的“者”均為定語后置的標(biāo)志。2．下列句子全都表明諸葛亮用激將法勸說孫權(quán)的是（）。①何不按兵束甲，北面而事之?、谟⑿蹮o用武之地，故豫州遁逃至此，愿將軍量力而處之。③曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝④事急而不斷，禍至無日矣⑤田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱A.①③④B.②④⑥C.①②③D.①④⑤【答案】D【解析】②是說明劉備的處境。③是說明曹操一方的不利因素。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯誤的一項是（）A．諸葛亮游說孫權(quán)時縱談形勢，閉口不談“求救”，并用“英雄無用武之地”一句保持了劉備遁逃于此的尊嚴(yán)。B.“權(quán)大悅，與其群下謀之。”這一句承上啟下，向下文波瀾起伏的事態(tài)過渡。C．諸葛亮預(yù)見的戰(zhàn)爭結(jié)局是曹操失敗，孫劉聯(lián)盟形成。D．諸葛亮出使東吳，準(zhǔn)確地分析了形勢，針對孫權(quán)的猶豫心理采用激將法攻心，堅定了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹的決心，使孫劉聯(lián)盟得到進(jìn)一步的醞釀?！敬鸢浮緾【解析】C項，應(yīng)為諸葛亮預(yù)見三足鼎立的局面形成。4．請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①此所謂“強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞”者也，故兵法忌之，曰“必蹶上將軍”。譯文：