廣東省雷州市第二中學2023-2024學年八年級下學期開學道德與法治試題

八年級道德與法治第二學期開學考試題（總分100分，時間60分鐘）一、單選題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑）1.人的身份是通過社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。在學校，我與同桌的關(guān)系屬于（）A.血緣關(guān)系 B.地緣關(guān)系 C.業(yè)緣關(guān)系 D.法律關(guān)系2.歌曲《我和我的祖國》唱遍神州大地。其中有句歌詞：“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托?！睆膫€人與社會的關(guān)系角度看，歌詞表明（）A.個人的生存和發(fā)展離不開社會 B.個人的存在對整個社會無關(guān)重要C.個人的發(fā)展決定著社會的進步 D.個人的生存與發(fā)展和社會沒關(guān)系3．中學生李某自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。后因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分，不知悔改的他后來又因偷竊財物，被公安機關(guān)拘留，最終因搶劫罪被判刑。李某的案例告訴我們（）①有錯不改，就可能跌入犯罪深淵②小錯可不斷，大錯不能犯③朋友對人的影響很大，要謹慎交友④預防犯罪需要我們杜絕不良行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．一個盲人夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠，別人看見了好奇地問：“你自己看不見，為啥還要提著燈籠走路？”他笑著回答道：“我提著燈籠并不是為了自己照路，而是讓別人能看到我。這既是方便了別人，也保護了自己?！边@段話啟示我們與人交往要(）A．學會寬容，培養(yǎng)豁達胸懷B．平等待人，樹立合作意識C．理解他人，學會換位思考D．熱心助人，樂于扶危濟困5．國家安全就在我們身邊。不經(jīng)意為“朋友”傳遞的一份內(nèi)部文件、朋友圈里一張帶有地理定位的風景照片、出于愛好私自拍攝的軍事設(shè)施……這些行為，你以為都是小事，其實都有可能危害國家安全。這啟示我們（）①國家安全與我們息息相關(guān)②要堅持總體國家安全觀③人人都是維護國家安全的主角④維護國家安全與個人關(guān)系不大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．人的成長離不開社會。下列說法能夠詮釋好這句話的是（）①我們應主動認識社會 ②我們應融入社會中③我們在社會中學習和成長 ④我們應在社會中不斷鍛煉和發(fā)展A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7.“一個人的禮貌就是一面照出他內(nèi)心肖像的鏡子。”這句話充分說明()A.講文明、講禮貌表現(xiàn)在口頭上B.文明禮貌是成年人的事C.文明禮貌體現(xiàn)著一個人的內(nèi)涵和修養(yǎng)D.文明禮貌是所有的人都能做到的8.國家博物館內(nèi)有一份特殊的藏品——51把鑰匙，它們承載著社區(qū)嚴醫(yī)生與51戶患者的暖心承諾。26年來，他累計上門服務(wù)5萬余次，被群眾們親切地稱為“鑰匙醫(yī)生”。這說明(）①信任不能憑空而來，真誠待人才能贏得信任②以信為本，能夠增加社會互信，促進社會和諧③勇?lián)熑?，誠心誠意民服務(wù)，能完善信用體系④運用誠信智慧權(quán)衡利弊，能形成良好人際關(guān)系A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④9.《中華人民共和國民法典》被譽為“新時代人民權(quán)利的宣言書”，對公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)等作出明確翔實的規(guī)定,并規(guī)定侵權(quán)責任。下列行為最適用于民法典的是（）A.謊報險情,擾亂治安 B.毆打他人,致其死亡C.撿到錢包,拒絕歸還 D.伙同他人,攔路搶劫10.生活中，如果遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，下列做法可取的是（）①及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益②向法律服務(wù)機構(gòu)尋求幫助③可以尋求國家的法律救濟④必要時可以直接向人民法院起訴A②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④11.在邊疆的雷場上，“時代楷模”杜富國用身體捍衛(wèi)國士的安寧；在邊防的巡邏路上，杜富強用雙腳丈量祖國的土地；在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，身為醫(yī)生的杜富佳和杜富民用生命守護生命……不一樣的戰(zhàn)場，一樣的奉獻，杜家四兄妹，個個都是好樣的！他們向我們詮釋了（）①責任僅僅來自于職業(yè)要求和道德原則②每一種角色都意味著承擔相應的責任③堅持國家利益至上理應放棄個人利益④人生的價值在奉獻中得以體現(xiàn)和提升A.①③ B.②③ C.①④ D.②④12.2023年11月15日，國家主席習近平同美國總統(tǒng)拜登在舊金山市舉行會晤。習主席說：“我和總統(tǒng)先生是中美關(guān)系的掌舵者，對人民、對世界、對歷史都擔負著沉甸甸的責任。”習主席的這句話體現(xiàn)了（）A.不同的社會角色承擔著相同的責任 B.他義無反顧地擔當起應負的責任C.承擔責任首先要對自己負責任 D.承擔責任一定會獲得回報和榮譽13.“關(guān)愛是世界上最好的禮物，當你給別人時，別人會用同樣的方式來回敬你。”這句話告訴我們（）A.關(guān)愛他人的根本目的在于獲得回報 B.關(guān)愛他人也是一門生活的藝術(shù)C.關(guān)愛他人是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑 D.關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己14.小勇在親友聚餐時拒絕使用公筷，當表弟勸說他時，他鎮(zhèn)定地說：“親友之間不用公筷不要緊，再說用不用公筷是我的自由，你就別管了！”小勇的話說明他沒有認識到()A.遵守規(guī)則只能靠自律 B.自由與規(guī)則密不可分C.應當選擇性遵守規(guī)則 D.不遵守規(guī)則必然違法15.2022年10月17日，新田縣因持續(xù)數(shù)月的干旱，發(fā)生森林火災。災情發(fā)生后各地消防官兵陸續(xù)來到新田集結(jié)撲滅山火，志愿者帶著物資支援災區(qū)。對此理解正確的是（）①志愿者責任來自對他人的承諾②消防官兵的行為彰顯了責任與擔當③每一種角色都意味著承擔相應的責任④很多人在為我們的幸福生活承擔著責任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.某市中級人民法院判決劉某犯騙取貸款、票據(jù)承兌、金融票證罪，判處有期徒刑四年、并處罰金一千萬元；犯組織、領(lǐng)導黑社會性質(zhì)組織最，判處有期徒刑十五年，并沒收個人全部財產(chǎn)；犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。上述判決中屬于附加刑的有（）A有期徒刑、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利終身B.剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、死刑C.罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利終身D.有期徒刑、罰金、剝奪政治權(quán)利終身17．國家主席習近平在2022年新年賀詞中指出：從年頭到年尾，農(nóng)田、企業(yè)、社區(qū)、學校、醫(yī)院、軍營、科研院所。大家忙了一整年，付出了、奉獻了、也收獲了。在飛逝的時光里我們看到的、感悟到的中國，是一個堅韌不拔、欣欣向榮的中國。由此可以得出的結(jié)論有(）①個人與國家利益一致，有時要犧牲個人的利益②選擇成為技術(shù)人員才能更好地為國家做出貢獻③我們要弘揚敬業(yè)精神，賡續(xù)傳承為國奉獻的事業(yè)④無論何種職業(yè)都需要努力，敬業(yè)精神是工作取得成功的重要條件A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．首都高校1.4萬名師生作為賽會志愿者，為2022年北京冬奧會、冬殘奧會的各國運動員、教練員等提供保障服務(wù)。他們用專業(yè)和熱情，為世界展現(xiàn)中國形象，頻頻收獲外國友人點贊。參加志愿者活動（）①體現(xiàn)人生價值②促進自身發(fā)展③關(guān)心和服務(wù)社會④是提高科學文化素質(zhì)的主要途徑A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19.勞動課將在2022年秋季學期正式成為全國中小學的一門獨立課程，該課程包含整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動與志愿服務(wù)等內(nèi)容，勞動課程的設(shè)置有利于引導中小學生（）①重視課外實踐，忽略課堂學習②樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習慣③尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)④鞏固理論知識，培養(yǎng)批判精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.未來屬于青年，希望寄予青年。青年擔當著時代賦予的歷史重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想。擔當歷史重任的青年要（）①接過歷史的接力棒，在奮斗和實干中鑄就輝煌②兩耳不聞窗外事，為掌握報國本領(lǐng)專注于學習③有家國情懷，將個人命運與國家命運緊密相連④勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④第二卷非選擇題本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.材料時代需要楷模，國家需要英雄。為黨、國家和軍隊事業(yè)作出犧牲和奉獻的英雄，祖國和人民永遠不會忘記。在中國人民解放軍建軍95周年之際，軍隊最高榮譽“八一勛章”頒授，他們是：面對危險時挺身而出、義無反顧的90后排雷英雄杜富國；將畢生心血奉獻給現(xiàn)代防護工程建設(shè)事業(yè)，為國鑄就“地下鋼鐵長城”的錢七虎；矢志報國、三巡太空的英雄航天員聶海勝。他們用奮斗拼搏與使命擔當，書寫對黨、國家和人民的無限忠誠，用個體的信念和行動一次次喚起你我對于骨氣、志氣和底氣的集體共鳴。（1）有人說：維護國家利益就必須犧牲個人利益。請對該觀點進行評析。（7分）（2）結(jié)合所學知識，我們應如何捍衛(wèi)國家利益？（3分）22.在道德與法治課堂上，老師組織學生開展探究活動：（1）漫畫中兩種行為，僅有“一字之差”，卻“謬之千里”。請你說說“謬”在什么地方？（3分）（2）如果請你做執(zhí)法者，你會對漫畫中當事人處以什么樣的處罰？（4分）（3）仔細體會漫畫寓意，你從中得到哪些啟示？（7分）23.閱讀材料,回答問題。某校八年級學生以研究性學習小組為單位，開展調(diào)查研究活動。其中網(wǎng)絡(luò)組、崇禮組、守紀組分別開展了以下活動，請你參與其中?！揪W(wǎng)絡(luò)組】圍繞同學們使用網(wǎng)絡(luò)的情況，按照“編制調(diào)查問卷→發(fā)放調(diào)查問卷開展調(diào)查→統(tǒng)計整理問卷數(shù)據(jù)→撰寫調(diào)查報告”的流程開展活動。以下是其中兩道調(diào)查題目的統(tǒng)計結(jié)果：（1）從以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，你能得出哪些結(jié)論?（4分）【守紀組】針對遵守學校紀律的問題開展了觀察和訪談，通過觀察發(fā)現(xiàn)存在一些違反校紀的現(xiàn)象，如偷帶手機回學校偷偷玩、上課講話傳東西影響課堂紀律、課間劇烈追逐打鬧引發(fā)安全風險等；通過對違紀同學的訪談，他們說得最多的是：“學校紀律太多了，嚴重限制了我的自由?！笔丶o組一致認為需要明確告知全校同學這些現(xiàn)象和說法是錯誤的。（2）運