初一上學期后進生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初一上學期后進生評語對后進生，班主任請用睿智引導，寫一些鼓舞性評語，更要急躁等待。信任等待之后，會有一朵開放的鮮花迎向你;下面是有初一上學期后進生評語，歡迎參閱。

初一上學期后進生評語1、你是個老師和同學們喜愛的好班長。課堂上回答問題，聲音悅耳洪亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學習上一絲不茍，各科成果名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好。老師盼望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步!

2、一學期以來你為班級做了許多工作，辛苦了。擔當班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱忱，能精彩完成老師交給的各項任務(wù);你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家鄙視。你喜愛班級，樂于助人，敬重師長，團結(jié)同學你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的。但你成果不太突出，還須加把勁，連續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習如同逆水行舟，不進則退。盼望你能再接再厲，力爭更好的成果，信任只要你堅持下去，肯定會有更大的收獲。

3、你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可肯定要約束好自己喲!老師盼望你今后能在學習上

4、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的!你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

5、盡管開頭到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。漸漸地你學會了愛我們這個布滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

6、你是一個誠懇好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應(yīng)當好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好，學習方法還不是最佳，所以成果還不夠抱負，信任你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大抱負。信任你行的!

7、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰慧”，當然，老師也看到了你正在克制、約束自己，盼望你能樹立信念，不懈努力，老師等著你勝利的好消息!在校敬重老師，團結(jié)同學是你的優(yōu)點，在學習上你始終都在努力，老師也留意到了，看到你樂觀舉手發(fā)言，老師是多么的快樂。知道嗎?天才出于勤奮，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你嚴格要求自己，不斷進取!你文文雅靜，秀氣可愛，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心聽講，作業(yè)完成得仔細又干凈，每次值日你都有始有終。具有肯定的才華，小小年紀畫畫的挺好。假如你能象以前那樣在課堂上樂觀發(fā)言，那你的思維會更加靈敏，信任你肯定會做到的，對嗎?

8、你是共性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平常自覺遵紀守規(guī)，勞動樂觀，團結(jié)同學，學習尚仔細，希今后上課樂觀舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧!這學期你各方面的表現(xiàn)都不錯，學習成果也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意;野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步!

9、性格開朗活潑的你是個懂事的孩子，在家里能愛護父母，幫著做家務(wù)，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學們。在學校畢業(yè)之際，老師盼望你能更加嚴格的要求自己，自己定一個目標，努力去實現(xiàn)它!信任你肯定會勝利!在你的學習生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學習精神!

10、你是一個狡猾、內(nèi)向的小女孩，上課能遵守紀律，并且每天都能按時完成作業(yè)，從不讓老師操勞。你很和善，總是悄悄無聞的關(guān)懷著班集體，老師在心里始終都是很喜愛你的。假如今后你能上課多舉手發(fā)言，讓自己變得再活潑一些那就更好了!

11、你是位聰慧的同學，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。

12、你其實是個聰慧的男孩，平常能比較自覺的遵紀守規(guī)，但有時不能仔細、按時完成作業(yè)。你的性格過于倔強，老師在與你進行溝通時覺得有些困難，愿你在今后的日子里能放開心扉，鼓起學習的熱忱，把更多的心思放在學習上，更加主動的去學習。老師期盼著你更大的進步!

13、你是位遵守校規(guī)校紀的好同學，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

14、你有一顆火熱的心，你熱忱、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了很多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做準備，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習方案，仔細扎實地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成果。

15、你是位聰慧的男孩，具有肯定的才華，攝影作品頻頻獲獎。課堂上也樂觀舉手發(fā)言，作為小干部能以身作則，團結(jié)同學，人緣特別好。可是你知道嗎?想要成才，必需和“勤奮”交伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定會給老師和同學帶來驚喜!

16、你是個講文明、懂禮貌的好男孩。上課能用心聽講，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習比較自覺。老師盼望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，熬煉自己的語言表達力量!你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。你敬重師長，喜愛勞動，在上進心的驅(qū)使下，仔細學習，有了可喜的進步。可是老師不喜愛你做事馬虎，它是你取得勝利的障礙，同時也要打牢基礎(chǔ)，老師信任你肯定會努力上進，使將來的日子更加陽光絢爛!

17、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，愿你增加信念，永不厭倦、永久進取!你是個聰慧又可愛的男孩子，仔細學習，作業(yè)準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。你其實是個聰慧的男孩，平常能比較自覺的遵紀守規(guī)，但有時不能仔細、按時完成作業(yè)。你的性格過于倔強，老師在與你進行溝通時覺得有些困難，愿你在今后的日子里能放開心扉，鼓起學習的熱忱，把更多的心思放在學習上，更加主動的去學習。老師期盼著你更大的進步!

18、你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

19、你是位文雅懂事的孩子。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學習比較仔細，假如你在學習上更加刻苦些，你肯定會很棒的!努力吧，老師信任你肯定能行!

20、記得你曾經(jīng)告知過我，來到我們班是“為了學到更好的本事”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最抱負的同學代表。可是漸漸我發(fā)覺你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多絕望!我不喜愛我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想轉(zhuǎn)變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的，信任老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，連續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不情愿接受的事實。

21、在老師眼里，你是一個稱職的勞動委員，在你的帶領(lǐng)下，我們班曾連續(xù)兩周被評為“衛(wèi)生金牌班級”，你做的真是太棒了!你的學習成果也不錯，總是按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量也很高。老師盼望你今后能多舉舉手，能擅長發(fā)表自己的見解就更好了!

22、性格開朗活潑的你是個懂事的孩子，在家里能愛護父母，幫著做家務(wù)，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學們。在學校畢業(yè)之際，老師盼望你能更加嚴格的要求自己，自己定一個目標，努力去實現(xiàn)它!信任你肯定會勝利!在你的學習生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學習精神!上課時，總能觀察你高舉的手;勞動時，總能觀察你勞碌的身影;作業(yè)本上，總能看到你工整娟秀的字跡。不過，你知道嗎?假如你能改掉馬虎這個壞毛病，你將會變得更加精彩!

23、你是一個敢講真話、能做實事、擅長思索，具有肯定辦事力量的女孩。你文雅、懂事、淳樸之中顯示著一股仔細、踏實的學風。老師看著你正悄悄的向著你的目標攀登，我信任，有一天，你肯定會登上頂峰，觀賞到無限的風光。

24、你是一個熱忱、活潑、可愛的小女孩，對集體和他人的事特別關(guān)懷，有肯定的才華，你畫的畫美麗極了!在學習上你是一個有力量的同學，但學習不是件輕松簡潔的事，要有戰(zhàn)勝困難的信念及毅力，盼望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好同學!假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最燦爛的一顆。劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，我真為你興奮，但老師要提示你“山外有山，人外有人“，虛心謹慎永久是勝利的法寶。愿你的人生更加精彩!

25、你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子，懂得敬重老師、友愛同學，上課能樂觀舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，喜愛集體，喜愛勞動。盼望你今后能找到更加適合自己的學習方法，信任你會取得更加優(yōu)異的成果。

26、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步!

27、你是一個樂觀要求上進的男孩，你聰慧、機智，作為班干部，你總是能仔細負責地完成老師交給你的任務(wù)，能喜愛集體，關(guān)懷同學，樂觀參與班級活動。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、成功者!

28、上課時，總能觀察你高舉的手;勞動時，總能觀察你勞碌的身影;作業(yè)本上，總能看到你工整娟秀的字跡。不過，你知道嗎?假如你能改掉馬虎這個壞毛病，你將會變得更加精彩!

29、你思想淳樸，待人隨和、懇切，喜愛集體，樂于助人。積累學問在于勤，學問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，盼望你勤奮學習，提高自己的成果。

30、作為班長的你為班級做了許多工作，辛苦了。你做事堅決潑辣;學習仔細進取你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習好像還缺少點持之以恒，你的為人處事也好像缺少點憐憫與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心，盼望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更簡單開展工作，熬煉自己的力量。你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平常時間，更急躁一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

31、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，喜愛勞動，但在學習上卻有些懶散。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

32、你是個聰慧又可愛的男孩子，仔細學習，作業(yè)準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

33、你是一個懂禮貌的好女孩，對待同學總是虛心友好，對待老師總是彬彬有禮，愛勞動，講衛(wèi)生，與同學關(guān)系融洽。盼望今后你能上課樂觀思索問題，勇于舉手發(fā)言，多注意基礎(chǔ)學問的學習與訓練，你說好嗎?

34、你總是悄悄無語的仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字跡，你會勝利的，我始終對你布滿信念。老師盼望你將來的學習生活中，你能多讀些課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，你說好嗎?

35、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，敬重師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習仔細，但自信念不夠。假如在平常的學習中能增加自信，英勇的克服學習中的困難，你將會成為一名優(yōu)秀的好同學!學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后分散著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嘧x書時，我非常感動，這可真印證了那句古話：契而不舍，金石可鏤。助你取得勝利!

初一上學期后進生評語精選1、學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

2、你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

3、當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

4、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

5、你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

6、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

7、這學期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

8、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

10、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平常工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個全面進展的好同學!

11、你是個聰慧、機智的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我高興讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

12、你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的伴侶。

13、你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細，投入地對待每件事，肯定會學有所獲。

14、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進取!

15、你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

16、你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

17、你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

18、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

19、你有良好的學習愿望，總是缺乏信念，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

初一上學期后進生評語優(yōu)秀1.你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細，投入地對待每件事，肯定會學有所獲。

2.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

3.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

4.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

5.這學期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

6.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

7.你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的伴侶。