四年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地7 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地7 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地7 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地7 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地7 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文園地人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一頁(yè),共十九頁(yè)。交流平臺(tái)題目就是文章的魂,抓住了魂就掌握了文章的根本,這樣可以迅速把握文章的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容,如《觀潮》《梅蘭芳蓄須》。第二頁(yè),共十九頁(yè)。理清事情的脈絡(luò)是提高學(xué)生分析綜合能力的絕佳途徑。理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,也能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容,如《普羅米修斯》。第三頁(yè),共十九頁(yè)。在《觀潮》這篇文章中,我就是先弄清潮來(lái)前,潮來(lái)時(shí),潮來(lái)后各是什么樣的,然后連起來(lái),明白錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)就是天下奇觀的道理。有的文章寫(xiě)了不止一件事,如《為中華之崛起而讀書(shū)》一共寫(xiě)了三件事,可以先弄清每件事講了什么,然后把幾件事連起來(lái),就能把握文章的主要內(nèi)容了。第四頁(yè),共十九頁(yè)。你還知道哪些能把握文章內(nèi)容的方法嗎?自問(wèn)自答概括法。抓住文章的主要內(nèi)容,我們還可以運(yùn)用“自問(wèn)自答”的方法。根據(jù)文章的不同類(lèi)型,我們可以提出不同的問(wèn)題。帶著這些問(wèn)題讀文章,讀完后想想這些問(wèn)題的答案,文章的主要內(nèi)容一般就呈現(xiàn)在我們的腦海中了。第五頁(yè),共十九頁(yè)。志存高遠(yuǎn)◎讀讀想想,下面這些詞語(yǔ)一般用來(lái)形容哪些人?詞句段運(yùn)用語(yǔ)文?精忠報(bào)國(guó)視死如歸鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法剛正不阿大義凜然英勇無(wú)畏l?nwèib?ngē第六頁(yè),共十九頁(yè)。志存高遠(yuǎn):追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。青年應(yīng)該志存高遠(yuǎn),積極主動(dòng)地去拼搏,去奮進(jìn)。造句:

精忠報(bào)國(guó):為國(guó)家竭盡忠誠(chéng),犧牲一切。造句:

岳飛精忠報(bào)國(guó)的事跡,至今仍為人所稱(chēng)頌。第七頁(yè),共十九頁(yè)。大義凜然:堅(jiān)持正義,不顧敵人威逼利誘,始終保持嚴(yán)峻不可侵犯的態(tài)度。造句:

文天祥大義凜然的精神令我敬佩。英勇無(wú)畏:非常勇敢,不畏艱險(xiǎn)。造句:

消防員英勇無(wú)畏,幫助人民脫離火海。第八頁(yè),共十九頁(yè)。視死如歸:把死看得好像回家一樣。形容為了正義的事業(yè),不怕死。造句:

他們不怕威脅利誘,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人視死如歸的崇高品質(zhì)。鐵面無(wú)私:形容公正嚴(yán)明,不講私人情面。造句:

包青天是個(gè)鐵面無(wú)私的清官。第九頁(yè),共十九頁(yè)。秉公執(zhí)法:公正地執(zhí)行法律。造句:

他秉公執(zhí)法,深得大家的愛(ài)戴。剛正不阿:剛強(qiáng)正直,不阿諛?lè)钣?。造句?/p>

他剛正不阿的品質(zhì),時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。第十頁(yè),共十九頁(yè)。少年周恩來(lái)疑惑不解,問(wèn)道:“那不是我們中國(guó)的地方嗎?為什么不能去呢?”

◎讀下面兩組例句,體會(huì)句子不同的語(yǔ)氣,然后想想在后面的兩個(gè)情境中你要怎么說(shuō),寫(xiě)下來(lái)讀一讀。少年周恩來(lái)疑惑不解,問(wèn)道:“那是我們中國(guó)的地方,為什么不能去呢?”第十一頁(yè),共十九頁(yè)。您何必賣(mài)房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒(méi)錢(qián)花?您不用賣(mài)房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),就不愁沒(méi)錢(qián)花。

每組例句中的第一句是反問(wèn)句,用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn),增強(qiáng)語(yǔ)氣,引起人們的深思。第十二頁(yè),共十九頁(yè)。想想在下面的情境中你要怎么說(shuō)。小明在公共場(chǎng)合亂丟垃圾,還說(shuō)反正有清潔工打掃,你提醒他說(shuō)……有清潔工打掃,你就可以亂丟垃圾嗎?第十三頁(yè),共十九頁(yè)。想想在下面的情境中你要怎么說(shuō)。過(guò)生日,你收到了夢(mèng)寐以求的禮物,你有點(diǎn)兒不敢相信地說(shuō)……這真的是我夢(mèng)寐以求的禮物嗎?第十四頁(yè),共十九頁(yè)。日積月累語(yǔ)文?別董大

[唐]

高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?第十五頁(yè),共十九頁(yè)。高適:字達(dá)夫、仲武,漢族,唐朝渤海郡(今河北景縣)人,后遷居宋州。唐代著名的邊塞詩(shī)人,曾任刑部侍郎、散騎常侍,世稱(chēng)高常侍。董大:指董庭蘭,是當(dāng)時(shí)有名的音樂(lè)家。在其兄弟中排名第一,故稱(chēng)“董大”。第十六頁(yè),共十九頁(yè)。千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。

大意:千里黃云蔽天日色暗昏昏,北風(fēng)吹著歸雁大雪紛紛。第十七頁(yè),共十九頁(yè)。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?大意:不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己,普天之下哪個(gè)不識(shí)君?第十八頁(yè),共十九頁(yè)。積累和送別有關(guān)的名句桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論