四年級(jí)語(yǔ)文 走 月 亮 市賽一等獎(jiǎng)

走月亮【想像畫面，體會(huì)散文意境】第一頁(yè)，共十六頁(yè)。舞蹈《走月亮》第二頁(yè)，共十六頁(yè)。舞蹈《走月亮》第三頁(yè)，共十六頁(yè)。了解背景“走月亮”指在月光下散步，是中國(guó)南方一帶有特色的傳統(tǒng)風(fēng)俗。中秋月圓之夜，婦女們盛妝出游，徹夜在月光下散步，寓意著人們向嫦娥祈禱，給人們帶來(lái)好運(yùn)氣。第四頁(yè)，共十六頁(yè)。

這是一篇充滿詩(shī)情畫意的敘事散文，表達(dá)了游子對(duì)故土、對(duì)母親的那份眷戀、思念和牽掛。讀這篇文章，會(huì)使人不由自主的走進(jìn)一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如世外田園般的畫卷中。人文主題第五頁(yè)，共十六頁(yè)。

熟讀課文背誦課文，想像一幅幅家鄉(xiāng)山川大地的畫面，品讀出依偎母親的甜蜜幸福的味道。語(yǔ)文要素第六頁(yè)，共十六頁(yè)。

畫出自己喜歡的詞語(yǔ)、句子，作出批注。

初讀課文第七頁(yè)，共十六頁(yè)。

“啊，我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了幾次？談?wù)勀愕母惺?。再讀課文“三次”表達(dá)“我”和阿媽走月亮?xí)r無(wú)比幸福和喜悅之情。第八頁(yè)，共十六頁(yè)。包括：詞語(yǔ)的反復(fù)、詞組和句子的反復(fù)。目的：為了強(qiáng)調(diào)。好處：使語(yǔ)言音韻富有節(jié)奏感，使文章的氣勢(shì)增強(qiáng)，就連內(nèi)在情感的表現(xiàn)上都顯得更有力量。運(yùn)用：在朗讀時(shí)可加深體會(huì)，也要注意用朗讀去表現(xiàn)。

是這篇散文最突出的表達(dá)特點(diǎn)。反復(fù)文章特點(diǎn)第九頁(yè)，共十六頁(yè)。一、開(kāi)篇點(diǎn)題【評(píng)析】

點(diǎn)出題目中核心詞“月亮”。交代時(shí)間、地點(diǎn)。

“從洱海那邊升起來(lái)了”是前一句“月亮升起來(lái)了”連續(xù)句，內(nèi)容表達(dá)更具體，補(bǔ)充地點(diǎn)?！扒锾斓囊雇?，月亮升起來(lái)了，從洱海那邊升起來(lái)了。”第十頁(yè)，共十六頁(yè)?！窘馕觥?/p>

句式工整，對(duì)稱之美，月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。下一句，“是在洱海里淘洗過(guò)嗎?”與前文“從洱海那邊升起來(lái)了”，前后呼應(yīng)，有機(jī)融合。

二、品讀句子

“月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在洱海里淘洗過(guò)嗎?月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……”第十一頁(yè)，共十六頁(yè)。例如：【解析】三處“照亮了”是排比句式，反復(fù)“照亮”增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，這是強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。

強(qiáng)調(diào)這三處“照亮了”地位是不一樣的，尤其是最后一處要略高于前兩個(gè)照亮了，同時(shí)，也為下文做好鋪墊。

反復(fù)的“照亮”：指引著你跟作者“一同散步”，不斷地“看到”月亮照亮山，照亮樹(shù)，照亮村里這條、那條大道小路，讓你和作者一樣，為月光照耀下美麗的一切感到欣喜?！罢樟亮烁吒叩狞c(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……”思考：為什么第三處“照亮了”，多一個(gè)“也照亮了，……”你還能找出“反復(fù)”描寫的其他句子嗎？第十二頁(yè)，共十六頁(yè)。三、想象畫面。

“有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，講古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著?！?/p>

作者仿佛提醒讀者：“我和阿媽就這樣‘走著，走著’，我們看到了

，聽(tīng)到了

”。第十三頁(yè)，共十六頁(yè)。1、結(jié)合內(nèi)容，想象畫面。

更重要的是，月光下有最親最愛(ài)的阿媽，通過(guò)聯(lián)系上下文，本文三次出現(xiàn)的“啊，我和阿媽走月亮”一路上溫暖的親情是最美的回憶。

“我和阿媽走月亮”是移步換景：月光下的點(diǎn)蒼山、大青樹(shù)、大道小路，月光下的溪水、鵝卵石間的小水塘，月光下的果園、田地、石拱橋……目不暇接，美不勝收。一切都值得欣賞，無(wú)須語(yǔ)言。

聯(lián)系前面的段落：

第十四頁(yè)，共十六頁(yè)。2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，想象畫面。

“走月亮指在月光下散步”，純粹散步卻“什么也不講”是一種什么感受？會(huì)無(wú)聊嗎？會(huì)尷尬嗎？

生活經(jīng)歷告訴我們，熟悉的節(jié)日、熟悉的場(chǎng)景、在熟悉的人身邊，很安心、很舒適，誰(shuí)都不需特意找話題。至親、摯友就是這樣，可以“只是靜靜地走著，走著，什么也不講”，陪伴就是最長(zhǎng)情的告白。“什么也不講，只