高中語文第一輪復習(一)語言文字運用

第一講現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記浙江最新《考試說明》對本考點的要求：現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記。該考點包含以下四個重要信息：(1)考查的重點是“識記”，即通過辨識字音來考查對字音的認讀能力，只要求辨識正誤而不要求拼寫；(2)考查的范圍是“現(xiàn)代漢語”，對于古代漢語中特有的讀音不會涉及；(3)考查的對象是“普通話”，對方言讀音與普通話讀音的區(qū)別要多加注意；(4)考查的標準是“三?！?，即常見、常用、常讀錯。具體為2500個常用字和1000個次常用字。

該考點是近幾年高考的必考內(nèi)容，其命題根本扣合《考試說明》的要求，呈現(xiàn)出以下特點：1.以選擇題的形式側(cè)重考查多音字、形聲字、形近字、同音字，特別是多音字和形聲字。2.考題大致有兩類呈現(xiàn)形式：一是以漢字加注音的形式呈現(xiàn)，要求選出全正確或有錯誤的一組；二是只給出漢字，要求選出讀音相同或不相同的一組。這兩種形式在近幾年浙江高考試卷中都出現(xiàn)過。3.選用的詞語大多為使用頻率高且錯誤率高的詞語。規(guī)律可減少我們探尋的時間，技巧更是我們應考的利器。講解難點、歸納重點各個突破學有余力，專家點評明晰思維軌跡懂方法；直擊高考現(xiàn)場，標準答題習慣得高分。站在巨人的肩上才能看得更遠，借東風踏青云，源動力在此。1．多音字分析表格中2011年浙江省和山東省高考中字音題考查的漢字及其讀音，看看這些字有什么規(guī)律。結(jié)論：上表中出現(xiàn)的這類字，我們通常將其歸為多音字。

2011年浙江卷高考題2011年山東卷高考題·····給予（jǐ）烙?。╨ào）強勁（jìnɡ）··駐扎（zh?。┰鷮崳▃h?。╄€匙〔shi〕湯匙〔chí〕規(guī)律：以上加點的字都為多音字，在不同的語境中讀音不同。高考中?？嫉亩嘁糇忠话惴譃橥x多音字和多義多音字?！?〕同義多音字這類多音字在不同的詞里，字義并沒有顯著的不同，但讀音不同。如“綠林好漢”中的“綠”讀lù，“綠茶”“綠化”“綠肥”中“綠”都讀lǜ；又如“歃血為盟”中的“血”讀xuè，而“流了一點血”中的“血”讀xiě?！?〕多義多音字這類多音字是因為同一個字在不同的詞語中所起到的語法作用不同或者含義不同導致字的讀音不同。如“處理”中的“處”讀chǔ，而“教務處”中的“處”讀chù；又如“供給”中的“供”讀ɡōnɡ，而“供述”中的“供”讀ɡònɡ。2.形聲字分析表格中近兩年浙江省高考中字音題考查的漢字及其讀音，看看這些字有什么規(guī)律。2010年浙江卷高考題2011年浙江卷高考題市儈（kuài）大雨滂沱（pānɡ）不屑（xiè）嫉妒（jí）規(guī)律：以上詞語中加點的字均為形聲字，但其讀音有的與聲旁相同，有的與聲旁不同?！ぁぁぁそY(jié)論：上表中出現(xiàn)的加點字，我們通常將其歸為形聲字。形聲字中那些聲旁相同、字形相近、讀音相近的字是高考命題的重點?！咎貏e提醒】對于形聲字的識記我們可以從以下兩個角度入手：〔1〕利用形聲字聲旁表音的特點來幫助識記字音，如“獎掖、阡陌、招徠、驀然”這組詞中加點的字的讀音就和它們的聲旁一致；〔2〕克服“認字認半邊”的“慣性”，因為許多形聲字的聲旁現(xiàn)在不能代表該字的讀音了。如“曠日持久、內(nèi)訌、自慚形穢”這組詞中加點字的讀音就和它們的聲旁不一致。此外還需對形聲字進行積累和整理，反復記憶。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3．形近字和音近〔同〕字〔1〕形近字分析表格中2009年浙江省高考和2011年廣東省高考中字音題考查的漢字及其讀音，看看這些字有什么規(guī)律。2009年浙江卷高考題2011年廣東卷高考題盤踞/拮據(jù)jù/jū殲滅/懺悔jiān/chàn愴然/創(chuàng)傷chuànɡ/chuānɡ阻撓/妖嬈náo/ráo規(guī)律：字形相近，有的讀音相近，有的讀音不同。········結(jié)論：類似以上四組字，我們通常將其稱為形近字。這些字形旁或聲旁相近,有的字讀音相同,有的字讀音相近,有的字讀音完全不同。

〔2〕音近〔同〕字分析表格中近兩年廣東省高考中字音題考查的漢字及其讀音，看看這些字有什么規(guī)律。結(jié)論：以上四組字，我們統(tǒng)稱為音近〔同〕字。此類字形旁或聲旁不同，而讀音相近〔同〕。2010年廣東卷高考題2011年廣東卷高考題隱瞞/蠻橫mán/mán協(xié)作/提攜xié/xié皎潔/打攪jiǎo/jiǎo膽怯/商榷qiè/què規(guī)律：字形不同，有的讀音完全相同，有的讀音相近?！ぁぁぁぁぁぁぁ?．(2011·浙江卷)以下詞語中加點的字，注音有錯誤的一組是〔3分〕〔〕A.給予〔jǐ〕毛坯〔pī〕強勁〔jìnɡ〕人心惶惶〔huánɡ〕B.山崖〔yá〕霎時(shà)擄掠(lüè)沁人心脾〔pí〕C.餛飩〔tun〕不屑〔xiè〕嫉妒〔jí〕令人咋舌〔zhà〕D.神甫〔fu〕訂正〔dìnɡ〕烙印〔lào〕扣人心弦〔xián〕﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解題點撥】此題考查現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記。C項“咋”應讀zé?！罢Α睘槎嘁舳嗔x字，可根據(jù)其不同義項識記其字音。答案：C【一線穿珠】試總結(jié)一下“咋”字多音的識記規(guī)律?！罢Α睘槎嘁糇郑篲____________________________________________________________________________________________________________________________當“怎、怎么”講時，讀zǎ，如“咋樣”；當“吆喝、炫耀”講時，讀zhā，如“咋呼”；當“咬住”講時，讀zé，如“令人咋舌”。2.〔2010·浙江卷〕以下詞語中加點的字，注音全都正確的一組是〔3分〕〔〕A.澄澈〔chénɡ〕輕佻〔tiāo〕豁免權〔huō〕輿論嘩然〔huá〕B.甄別〔zhēn〕市儈〔kuài〕軟著陸〔zháo〕溫柔敦厚〔dūn〕C.蒼穹〔qiónɡ〕未遂〔suì〕扁桃腺〔xiàn〕拈輕怕重〔zhān〕D.跛腳〔bǒ〕菁華〔jīnɡ〕撂挑子〔liào〕大雨滂沱〔pānɡ〕﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解題點撥】此題考查現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記。A.“豁”應讀huò；B.“軟著陸”的“著”應讀zhuó，這個字有四個讀音，另外三個讀音分別是zháo〔著迷〕、zhāo〔著數(shù)〕、zhe〔順著〕。C.“拈”應讀niān，該字常因形聲字聲旁的影響而誤讀。答案：D【一線穿珠】請辨析“甄別”和“鑒別”的意思和用法。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________甄別：審查區(qū)分〔優(yōu)劣、真?zhèn)巍?。如：近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以甄別。鑒別：一般用來指判別事物的真假好壞。如：在選擇書讀時，我們首先要鑒別書的好壞。3.〔2009·浙江卷〕以下詞語中，各對加點字的讀音都不相同的一項為哪一項〔3分〕〔〕A.僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊B.盤踞/拮據(jù)癖好/否極泰來摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問/開花結(jié)果D.蹩腳/別扭干涸/曲高和寡徜徉/逢場作戲﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解題點撥】此題考查現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記。A項“僥幸/角色”〔jiǎo/jué〕，“角”在“角色”中常被誤讀為jiǎo。“折”有三個讀音，在“折籮、折騰”中，讀zhē；在“折本、折秤、折耗”中，讀shé；在其他義項的詞語中一般讀zhé?！邦薄瞔hēnɡ〕常被誤讀為聲旁的音?！胺Q”為多音字，當“適合、相當”講時，讀chèn；當“測定物體重量的器具”講時，讀chènɡ；其他義項時常讀chēnɡ。B項“踞〔jù〕/據(jù)〔jū〕”為形近字，“據(jù)”為多音字，但只在“拮據(jù)”中讀jū，其他詞語中都讀jù?！榜薄背１徽`讀為聲旁的音，它的正確讀音為pǐ?！胺瘛庇袃蓚€讀音，與“壞、惡，··貶斥”意思相關時，讀pǐ；表示“否認、不同意”的意思時，那么讀fǒu?！稗稹薄瞓ìnɡ〕是單音字，但常被誤讀為pínɡ。“屏”是多音字，當“抑止〔呼吸〕，除去、排除”講時，讀bǐnɡ。C項三組的讀音分別為：愴〔chuànɡ〕/創(chuàng)〔chuānɡ〕、蠱〔ɡǔ〕/賈〔ɡǔ〕、詰〔jié〕/結(jié)〔jiē〕。D項蹩〔bié〕、涸〔hé〕、徜〔chánɡ〕為單音字，容易識記?！皠e”為多音字，當“改變別人堅持的意見或習性”講時，讀biè，如“別扭、別嘴”；其他義項時，那么讀bié?！皥觥弊髁吭~或當“平坦的空地、市集”講時，讀chánɡ；其他義項時，那么讀chǎnɡ。答案：D【一線穿珠】試解釋一下“否極泰來”“余勇可賈”的意思。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔1〕否極泰來：壞的到了盡頭，好的就來了。否、泰：六十四卦中的兩個卦名。否：卦不順利；泰：卦順利；極：盡頭。〔2〕余勇可賈：表示還有剩余力量可以使出來。余勇:剩余力量；賈:賣。(2011·湖北卷)以下各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是〔3分〕〔〕A．棘手際遇極樂鳥集腋成裘B．嗜好侍奉試金石適逢其會C．欽慕傾情青云志輕車熟路D．溺愛麗質(zhì)逆時針匿跡銷聲【解題點撥】此題主要考查音同字的辨識能力。B項，均讀shì。A項，讀音分別為jí/jì/jí/jí；C項，讀音分別為qīn/qīnɡ/qīnɡ/qīnɡ；D項，讀音分別為nì/lì/nì/nì。答案：B﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

【一線穿珠】“集腋成裘”除了知道讀音外，還需要掌握其字形、含義和用法。請寫一寫記住吧！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

字形：腋，不能寫作“掖”。含義：指狐貍腋下的皮雖小，但聚集起來就能制成皮衣。比喻積少成多。用法：“集腋成裘”和“積少成多”都表示“積少可以成多”。不同在于：①“集腋成裘”是形象的比喻，較典雅；“積少成多”是直接的陳述。②“集腋成裘”用于書面語；“積少成多”常用于口語。③“集腋成裘”還可比喻“積小成大”，跟“積少成多”有明顯的區(qū)別。一、多音字辨識“五據(jù)”1.據(jù)詞義辨多音字一般來說，詞義不同，讀音也不同。例如：“與會”的“與”指“參加、參加”時讀yù，表示其他意義時讀yǔ；“熨帖”的“熨”表示“妥帖”時讀yù，表示“用烙鐵或熨斗燙平”時就讀yùn；“力能扛鼎”中的“扛”指“用兩手舉”時讀ɡānɡ，指“用肩膀承擔物體”時讀作kánɡ。2.據(jù)詞性辨多音字詞性不一樣，讀音也會不一樣。如下表中的字都可以根據(jù)詞性判斷讀音。字例詞性讀音詞例處纖長名詞動詞形容詞名詞形容詞動詞chùchǔxiānqiànchángzhǎng辦事處處理纖塵不染纖夫狹長生長3.據(jù)語體色彩辨多音字在不同的場合，有的字有時是書面語，有時是口語，故讀音也有所不同。如“露”字的讀音，在書面語中讀為lù，如“露骨、露天、原形畢露、嶄露頭角”等；在口語“露頭、露臉、露相、露馬腳”等詞語中讀作lòu。另外如“給”，在口語中多讀作ɡěi，在書面語中有時讀作jǐ。“薄”字，在書面語中多讀為bó，如“薄弱、薄弱、日薄西山”等，而在口語中多讀為báo，如“衣服穿得薄，被子蓋得太薄”等。4.據(jù)多少辨多音字有的多音字，往往有一種讀音比較少見，考生可以運用多少法，即記少不記多法。如“弄”字，跟“街道、小巷”義項有關的，讀作lònɡ，其余均讀作nònɡ；“別扭”中的“別”字，跟“過不去”義項有關的，讀作biè，其余均讀作bié；“盛”字，跟“把東西裝進容器”有關的義項有關的，讀作chénɡ，其余均讀作shènɡ。5.據(jù)語境辨多音字有些字因其讀音太多而考生一時無法掌握。其實，只要把它們放入一個特定的語境當中，區(qū)分記憶就容易多了。如“宿”字，可設計這樣的語境：他們倆有宿〔sù〕仇卻還要在一起共事。劉將軍作為一名宿〔sù〕將，為此一宿〔xiǔ〕沒睡著，只好起來數(shù)天上的星宿〔xiù〕；“載”字：那是個十年八載(zǎi)也忘不了的載(zài)歌載(zài)舞的夜晚，我和他在網(wǎng)上下載(zài)了許多有用的資料。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒如果碰到詞性相同的多音字，借助語境去區(qū)分是最好的方法。如“澄清”可以是形容詞，形容水的清亮；也可以是動詞，是搞清楚、弄明確或讓液體的渾濁物沉下去的意思。說“冤假錯案一定要澄清”時，就要讀chénɡ；說“把水澄清了再喝”時，就要讀作dènɡ?！俺C情”為動詞，指“強詞奪理，無理取鬧”時，“矯”就讀作jiáo；指“成心違反常情，表示高超或與眾不同”時，“矯”就讀作jiǎo。類似的還有“大夫”中的“大”、“難兄難弟”中的“難”、“累累”等字的讀音?！鞠胍幌搿繉ψ忠舻淖R記，除了上面講到的五種方法外，我們還應以特別方法來對待一些特殊字的字音。如單用或做合成詞時的不同讀音，用于人名或地名的字音，音譯或?qū)I(yè)詞時的字音，這些字音都可運用特別方法來識記。你能舉例來說明嗎？【拓展延伸】1.據(jù)單用或合成詞辨多音字有的多音字單用時是一個讀音，作合成詞時是另一個讀音。如“剝”“削”：當“剝”用于合成詞或成語當中時讀作bō，作單個語素使用時讀作bāo；“削”用于合成詞或成語當中時讀作xuē，作單個語素使用時讀作xiāo。這類詞還有“薄”“逮”等。2.據(jù)人姓地名辨多音字有的多音字，作地名和人姓用時，讀音是有所不同的。如“單”，作人姓、地名時，讀作Shàn，姓單，單縣〔地名〕，還有單〔Chán〕于〔古代匈奴的君主〕；類似的字還有“任”“蠡”“燕”等。3.據(jù)是否音譯和專業(yè)詞辨多音字有的多音字是音譯過來的，如“卡片”中的“卡”，它是英語單詞“Car”的譯音，如卡通、卡車、卡賓槍、卡介苗，故讀作kǎ；“巷”如果和采礦有關的，就要讀作hànɡ，如“巷道”。類似的還有“吐蕃”的“蕃”等。二、形聲字識別“四法”1.按圖索驥形聲字多數(shù)仍讀聲旁字音，如“舐犢情深”中“舐”讀shì；諧音或根本一致，如“縝”讀zhěn，“慎”讀shèn；聲旁不再表音，如“破綻”的“綻”讀zhàn，不讀dìnɡ等。2.據(jù)義定形漢字乃音、形、義統(tǒng)一，而以義為綱，故應據(jù)義定形。如“痙〔孿、攣〕”“孿”義為“兩人同一胎所生”，“攣”為“蜷曲不能伸直”，故應為“痙攣”而非“痙孿”。3.以音辨形如“輟學”的“輟”與“綴”，其字形近，但音、義差距大，要根據(jù)字音來辨識字形。4.據(jù)形定音形聲字占漢字80%以上，其大多有共同聲旁。如“梢”“鞘”“消”“哨”聲旁相同但讀音不同，那么可根據(jù)字形來辨識字音?！鞠胍幌搿咳绻麑π温曌值臉嫵商攸c有所了解，答題時就會事半功倍。對于形聲字的構成特點，你了解多少呢？簡單說說吧！【拓展延伸】

形聲字是由形旁和聲旁組成的，一般來說，形旁表示字義，聲旁表示字音。但由于古今語音的變化及其他諸多方面的原因，有相當多的形聲字，其聲旁現(xiàn)在已經(jīng)不能準確地表示其讀音了，如果還是機械地按聲旁讀漢字，就會產(chǎn)生誤讀。偏旁〔聲旁〕表讀音常有三種情況：〔1〕半邊異音，即該字的聲旁與本字拼音完全不同，如“沉淀”〔“定”讀音是dìnɡ，“淀”讀音是diàn〕?！?〕半邊近音，即該字的聲旁與本字拼音相近，或聲母相同，或韻母相同。如“燈光”〔“丁”讀音是dīnɡ，“燈”讀音是dēnɡ〕，“橙子”〔“登”讀音是dēnɡ，“橙”讀音是chénɡ〕?！?〕半邊音，即該字的聲旁與本字拼音相同，如“伉儷”〔“麗”與“儷”讀音都是lì〕。其中半邊近音最多，是考試重點。三、巧記形近字和音近〔同〕字“兩法”1．化整為零法考綱雖然給出了字音復習的主范圍，但要想在復習中“畢其功于一役”也是不現(xiàn)實的。因此，應該精選出那些在運用中容易讀錯的字，或考查的高頻字，按照一定的標準進行歸類，即所謂“一線穿珠法”，將它們分成組，切成塊，然后有方案地去各個擊破，以到達化整為零的目的。如：滇〔diān〕池——嗔〔chēn〕怒——縝〔zhěn〕密——精衛(wèi)填〔tián〕?！斝∩鳌瞫hèn〕微；翌〔yì〕日——對弈〔yì〕——肄〔yì〕業(yè)——苦心孤詣〔yì〕——香氣四溢〔yì〕——雄關險隘〔ài〕。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．口訣記憶法對于形近字的讀音,還可以自編口訣，穩(wěn)固記憶。如“戌、戍、戊、戎”可以這樣記“橫xū(戌)、點shù(戍)、ｗù(戊)中空、十字讀作rónɡ(戎)”；對“己、巳、已”可記作“開口jǐ(己)、閉口sì(巳)、不開不閉念作yǐ(已)”；對“斡、乾、翰”可按字的偏旁記作“斗wò(斡)、乞qián(乾)、羽為hàn(翰)”等。字音題是高考試卷中難度系數(shù)比較低的題目，答題順利與否會影響到考生解答其他題目的心情。因此，同學們應注意：1.調(diào)整情緒心莫慌字音題在平常就是失分率較高的題目，在臨考這個特殊的環(huán)境中，一看見這種題目，往往會條件反射似的心慌意亂。此時，一定要穩(wěn)住情緒，提醒自己這些字音都是常見的，不會過于生僻，只要看清要求，仔細排查，就一定能做對！2.舉棋不定有妙方如果在辨析時拿不準讀音，可以考慮以下幾種情況：〔1〕避生就熟，如果拿不準的字是生僻字，一般來說是正確的?！?〕對癥下藥，對多音多義字要結(jié)合語境判斷，形聲字要防止“讀半邊”。〔3〕使用排除法，首先判定自己把握最準的詞語，然后斷定其所在選項是否符合題干的要求，進而快速作出決斷?！緦c演練】〔一〕多音字1．以下詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一組是〔〕A.刊載/千載難逢落拓/丟三落四叱咤/姹紫嫣紅B.巷道/大街小巷軀殼/金蟬脫殼飲馬/飲水思源C.供奉/供不應求露臉/拋頭露面扛槍/力能扛鼎D.鮮艷/鮮為人知寧愿/息事寧人炮制/炮烙之刑﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選C。A.讀音依次為zǎi，luò/là，zhà/chà；B.讀音依次為ｈàｎɡ/xiàｎɡ，qiào，yìn/yǐn；C.讀音依次為ɡònɡ/ɡōnɡ，lòu/lù，kánɡ/ɡānɡ；D.讀音依次為xiān/xiǎn，nìnɡ/nínɡ，páo。【方法技巧】解答字音題考場小竅門〔1〕排除為主。因為設題一般為“全對”或“全相同”“都不相同”，只要很有把握地發(fā)現(xiàn)某項一個“錯誤”或一個異類，就果斷排除或選擇?！?〕遇生判對?？荚囉袝r遇見一個或兩個較為生僻而自己一點都不熟悉的注音，一般可將此視為正確的注音處理。〔3〕遇熟謹慎。越熟悉的越要小心，千萬不可想當然，被習慣蒙蔽，要有根據(jù)?！?〕擴大組詞。遇到多音字或形聲字拿不準時，可多組詞，喚醒記憶或找到甄別依據(jù)?！?〕做后不改。有十分把握的當然不易做錯。如果題中有幾個似是而非的注音，做后不能輕易改動。因為第一語感常是正確直覺的反映，切不可猶豫不決，改來改去。2．〔2012·湖州模擬〕以下加點字的讀音，全都正確的一組是〔〕A．應用(yìnɡ)角逐(jiǎo)壓軸戲〔zhòu〕悶聲悶氣(mèn)B．脖頸〔jǐnɡ〕盡管(jìn)拗口令〔ào〕書聲瑯瑯(lánɡ)C．肖像〔xiào〕供職〔ɡònɡ〕處女作〔chǔ〕翹首以望(qiáo)D．逮捕〔dài〕挨批(āi)混凝土(hǔn)博聞強識(zhì)【解析】選C。A.“角”應讀jué，“悶”應讀mēn；B.“頸”應讀ɡěnɡ，“盡”應讀jǐn；D.“挨”應讀ái，“混”應讀hùn。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒〔二〕形聲字3．以下詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是〔〕A．佝僂〔lóu〕信箋〔qiān〕聲勢煊赫〔xuān〕涇渭清楚〔Jīng〕B．咆哮〔xiào〕胡謅〔zhōu〕戎馬倥傯〔zǒnɡ〕暴戾恣睢〔suī〕C．蓓蕾〔bèi〕摒除〔bìnɡ〕呱呱墜地〔ɡuā〕悄然無聲〔qiǎo〕D．妊娠〔chén〕裙裾〔jū〕軒然大波〔xuān〕唾手可得〔chuī〕﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選B。A.“箋”應讀jiān；C.“呱”應讀ɡū；D.“娠”應讀shēn，“唾”應讀tuò?！舅夭逆溄印快印瞲uān〕赫：形容名聲很大、聲勢很盛。如“煊赫一時”“權勢煊赫”。與該詞語很容易混淆的詞語是“烜〔xuǎn〕赫”。兩個詞語的意思是完全相同的，只是字形與讀音有所不同。對這類詞語，平時要做好分類積累，做題時才會迎刃而解。4．〔2012·寧波模擬〕以下詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是〔〕A．锃亮〔zènɡ〕堆砌〔qiè〕創(chuàng)可貼〔chuānɡ〕庠序之教〔xiánɡ〕B．浸漬〔zì〕氣氛〔fèn〕下巴頦〔kē〕昭然假設揭〔zhāo〕C．縝密〔zhěn〕殞身〔yǔn〕庇護權〔pì〕篳路藍縷〔bì〕D．賄賂〔lù〕股肱〔ɡōnɡ〕應聲蟲〔yìnɡ〕櫛風沐雨〔zhì〕﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。A.“砌”應讀qì；B.“氛”應讀fēn；C.“庇”應讀bì?！踩承谓趾鸵艚餐匙?．〔2012·浙江名校聯(lián)考〕以下詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是〔〕A．裨益/奴婢怦然/抨擊黯然/諳熟靡靡之音/靡日不思B．崢嶸/猙獰遏制/拜謁驃勇/縹緲隨聲附和/曲高和寡﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒C．囹圄/齟齬瑕瑜/遐思薔薇/桅檣量體裁衣/量入為出D．齷齪/優(yōu)渥妃嬪/殯葬讕言/斑斕強人所難/強顏歡笑【解析】選C。A.讀音依次為bì，pēnɡ，àn/ān，mǐ；B.讀音依次為zhēnɡ，è/yè，piào/piāo，hè；C.讀音依次為yǔ，xiá，qiánɡ，liànɡ；D.讀音依次為wò，pín/bìn，lán，qiǎnɡ。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒6．以下詞語中加點的字讀音完全相同的一組是〔〕A．荷花參劾闔家一丘之貉涸轍之鮒B．摹本莫逆膜拜摩肩接踵模棱兩可C．媒妁溯源朔風鑠石流金碩大無比D．慓悍剽竊漂泊虛無縹緲瓢潑大雨【解析】選A。B.“莫”讀mò，其他都讀mó。C.“溯”讀sù，其他都讀shuò。D.“瓢”讀piáo，其他都讀piāo。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【綜合訓練】一、高考題組7．〔2011·廣東卷〕以下詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是〔〕A.協(xié)作／提攜殲滅／懺悔畜牧／牲畜B.豁免／慶賀膝蓋／油漆載重／載體C.害怕／商榷扮演／攪拌反省／節(jié)省D.儲存／貯藏阻撓／妖嬈傳記／傳奇﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。此題考查了音同〔近〕字、形近字和多音字。A項讀音依次為xié，jiān/chàn，xù/chù；B項讀音依次為huò/hè，xī/qī，zài；C項讀音依次為qiè/què，bàn，xǐnɡ/shěnɡ；D項讀音依次為chǔ/zhù，náo/ráo，zhuàn/chuán。8．(2011·天津卷)以下詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是〔〕A．浸漬〔zì〕蓓蕾〔lěi〕剖析〔pōu〕追本溯源〔shuò〕B．庇護〔bì〕載體〔zǎi〕友誼〔yì〕莘莘學子〔xīn〕C．殷紅〔yīn〕翹首〔qiáo〕剎那〔shà〕少不更事〔ɡēnɡ〕D．低劣〔liè〕廣袤〔mào〕婆娑〔suō〕卓有成效〔zhuó〕【解析】選D。A．“溯”應讀sù；B．“載”應讀zài，“莘”應讀shēn；C．“殷”應讀yān，“剎”應讀chà。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒9.(2011·安徽卷)下面詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一組是〔〕A.角色/角逐砥礪/抵消載歌載舞/載譽歸來B.貝殼/地殼和藹/暮靄鍥而不舍/提綱挈領C.和諧/調(diào)和屢次/步履滿意如意/拍手稱快D.模塊/楷模謄寫/家眷呱呱墜地/沽名釣譽﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選A。此題主要考查常見多音字、形近字及音近〔同〕形異字的讀音。如“角色/角逐”“貝殼/地殼”等都是對“常見多音字”中“音隨義轉(zhuǎn)”的考查；“和藹/暮靄”“鍥而不舍/提綱挈領”那么是對形近字的考查；而“呱呱墜地/沽名釣譽”那么是對音同形異字的考查。各選項的讀音為：A.jué，dǐ，zài；B.ké/qiào，ǎi，qiè；C.hé，lǚ，chèn/chēnɡ；D.mó，ténɡ/juàn，ɡū。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【一線穿珠】“鍥而不舍、提綱挈領、拍手稱快”除了識記讀音外，還要記住它們的含義。請寫一寫這三個成語的含義吧：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鍥而不舍：不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。提綱挈領：提住網(wǎng)的總繩，提住衣的領子，比喻抓住要領，簡明扼要。拍手稱快：多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。10．(2011·北京卷)以下詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項為哪一項〔〕A.活性炭韜光養(yǎng)晦冗〔rǒnɡ〕長恪(kè)盡職守B.諧奏曲咄咄逼人愴(chuànɡ)然怙惡不悛(qūn)C.威懾力暇不掩瑜攫(jué)取唾(chuí)手可得D.笑咪咪按圖索驥荒唐(niù)返璞(pú)歸真﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選A。B項“諧奏曲”應為“協(xié)奏曲”，“怙惡不悛”的“悛”應讀quān；C項“暇不掩瑜”應為“瑕不掩瑜”，“唾手可得”的“唾”應讀tuò；D項“笑咪咪”應為“笑瞇瞇”，“荒唐”的“謬”應讀miù。此題把字音和字形混合起來考查增加了難度，但是每個選項中設置了兩個錯誤項，難度又有所降低，并且考查了貼近生活、具有時代感的詞，如“活性炭”。11．(2011·湖南卷)以下詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是〔〕A．揖讓〔yī〕山嵐〔lán〕彤云〔tónɡ〕滿腹珠璣〔jī〕B．閬苑〔lànɡ〕盛饌〔zhuàn〕斂衽〔rèn〕未雨綢繆〔miù〕C．遒勁〔qiú〕毗連〔bǐ〕盥洗〔ɡuàn〕鳶飛魚躍〔yuān〕D．翰墨〔hàn〕睿智〔ruì〕奶酪〔luò〕撐天拄地〔zhǔ〕﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選A。此題考查現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記。B項“繆”應讀móu；C項“毗”不能套讀半邊，應讀pí；D項“酪”在方言中讀音是luò，要注意糾錯，應讀lào。12．(2011·江西卷)以下詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是〔〕A.行〔hánɡ)伍彳〔chì)亍著〔zháo〕裝少不更〔ɡēnɡ〕事B.造詣〔yì〕?！瞲iào)對琺〔fà)瑯煢(qiónɡ)煢孑立C.蟊〔máo)賊彈劾〔hé)勖〔xù)勉鮮〔xiān)有所聞D.圭臬〔niè)肖〔xiào)像迤〔yǐ)邐咄〔duō)咄逼人﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。此題重點考查形聲字和多音字。A項“著”應讀zhuó；B項“?！睉xjiào；C項“鮮”應讀xiǎn。13．(2011·大綱版全國卷)以下詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是〔〕A.逾越〔yú〕鳥瞰〔kàn〕一丘之貉〔luò〕栩栩如生〔xǔ〕B.潰敗〔kuì〕凹陷〔wā〕貽笑大方〔yí〕兢兢業(yè)業(yè)〔jīnɡ〕C.咀嚼〔zǔ〕檜柏〔ɡuì〕罄竹難書〔qìnɡ〕饕餮大餐〔tiè〕D.覬覦〔jì〕攻訐〔jié〕光陰荏苒〔rǎn〕心懷叵測〔pǒ〕﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。此題重點考查常見字的誤讀及多音字的認讀。解題的關鍵在于積累，對易讀錯的字要分類整理，勤加比較，強化分析；記住常見多音字的讀音。A項，“貉”應讀hé；B項，“凹”應讀āo；C項，“咀”應讀jǔ。【易錯提醒】此題中的“貉”“栩”“檜”“覬”易受形聲字的影響而誤讀；“凹”為多音字，有wā、āo兩個讀音；“饕餮”為難讀字。這些字都容易誤讀，平時應注意辨識和積累。14．(2011·重慶卷)以下詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是〔〕A．包扎(zā)殷紅(yān)損兵折將(zhé)還看今朝(hái)B．勁敵(jìnɡ)答理(dá)轉(zhuǎn)彎抹角(mò)悄無聲息(qiǎo)C．阡陌(mò)膝蓋(qī)舐犢情深(shì)剛愎自用(bì)D．鐫刻(juān)恪守(kè)迄今為止(qì)煽風點火(shàn)【解析】選A。B項“答理”的“答”應讀dā；C項“膝蓋”的“膝”應讀xī；D項“煽風點火”的“煽”應讀shān。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒15.〔2011·山東卷〕以下詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是〔〕A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根問底B.鑰匙/湯匙漩渦/渦輪機調(diào)節(jié)/調(diào)虎離山C.駐扎/扎實親事/親家母手段/仨瓜倆棗D.果脯/胸脯胳臂/長臂猿倔強/強顏歡笑﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。此題考查現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的識記。涉及的多音字有“音隨義轉(zhuǎn)”的，如“仿佛/佛手瓜”；有因語體不同而音異的，如“手段/仨瓜倆棗”等。各項讀音分別是：A.bànɡ/pánɡ，fú/fó，páo；B.shi/chí，wō，tiáo/diào；C.zhā，qīn/qìnɡ，liǎnɡ/liǎ；D.fǔ/pú，bei/bì，jiànɡ/qiǎnɡ。【一線穿珠】“扎”在“駐扎”“扎實”中讀zhā，該字還讀zā，請舉幾個例子吧：________________________________________________包扎(zā)、扎彩(zā)、扎褲腳(zā)、一扎干草(zā)。16.(2011·四川卷)以下詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是〔〕A.桔祥〔jí〕棱角(línɡ)狡黠(xiá)長吁短嘆(xū)B.浸潤(jìn)驀然(mò)腈綸(qínɡ)殘碑斷碣(jié)C.喟嘆(kuì)憤慨(kǎi)盥洗(ɡuàn)呱呱墜地(ɡuā)D.阻撓(náo)女媧(wā)咯血(kǎ)戛然而止(jiá)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。此題主要考查易誤讀字、形聲字和多音字的讀音。如“腈綸(jīnɡ)、喟嘆(kuì)、阻撓(náo)、女媧(wā)”均考查了形聲字的讀音。如“呱呱墜地(ɡuā)、咯血(kǎ)”那么考查了多音字的讀音。A項“棱”應讀lénɡ；B項“腈”應讀jīnɡ；C項“呱”應讀ɡū?！疽痪€穿珠】“呱”有三個讀音：ɡū，ɡuā，ɡuǎ。試舉例說明在什么情況下分別讀這三個讀音。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________﹒﹒﹒﹒﹒﹒“呱”形容小兒哭聲時讀ɡū，如“呱呱而泣”；形容鴨子、青蛙等的響亮的叫聲，鼓掌聲或清脆短促的撞擊聲時讀ɡuā，如“呱呱、呱唧、呱嗒”；當閑談講時讀ɡuǎ，如“拉呱兒”。二、浙江模擬題組17.〔2012·寧波十校聯(lián)考〕以下各項中每組加點字的讀音全不相同的一組是〔〕A.篳路藍縷/秘魯彰善癉惡/殫心蜚短流長/緋聞赫赫有名/赧然B.同仇敵愾/起訖絡繹不絕/落枕抓耳撓腮/妖嬈否極泰來/癖好C.光陰荏苒/妊娠稍縱即逝/稍息螳臂當車/當真順蔓摸瓜/蔓延﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒D.唯唯諾諾/推諉荒涼蕪穢/憮然寡廉鮮恥/鮮見博聞強識/熾熱【解析】選C。A．讀音分別為bì，dàn/dān，fēi，hè/nǎn；B．讀音分別為kài/qì，luò/lào，náo/ráo，pǐ；C．讀音分別為rěn/rèn，shāo/shào，dānɡ/dànɡ，wàn/màn；D．讀音分別為wěi，wú/wǔ，xiǎn，zhì/chì。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒18.〔2012·衢州模擬〕以下詞語中加點的字，注音有錯誤的一組是〔〕A．屏氣〔bǐnɡ〕狙擊〔jū〕按捺〔nà〕殫精竭慮〔dān〕B．攻訐〔jié〕埋怨〔mán〕晌午〔shǎnɡ〕相形見絀〔chù〕C．披靡〔mǐ〕挑剔〔tī〕粗暴〔kuànɡ〕汗流浹背〔jiā〕D．哺育〔bǔ〕休憩〔qì〕筵席〔yán〕徇私舞弊〔xùn〕【解析】選C。“獷”應讀ɡuǎnɡ。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒19.〔2012·臺州四校聯(lián)考〕以下詞語中，加點字的注音全都正確的一組是〔〕A．祈求〔qí〕鐫刻〔juān〕毋寧〔wú〕陰陽五行〔hánɡ〕B．塞責〔sāi〕趿拉〔tā〕穴位〔xué〕不著邊際〔zhuó〕C．琵琶〔pá〕抹臉〔mā〕勁頭〔jìn〕量體裁衣〔liànɡ〕D．咯血〔k?！畴狻瞫hān〕差勁〔chā〕白云出岫〔xiù〕【解析】選C。A.“行”應讀xínɡ；B.“塞”應讀sè；D.“差”應讀chà。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒1．以下詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一組是〔〕A．卡片/關卡宿仇/星宿蹊蹺/另辟蹊徑差可告慰/差強人意B．落筆/落枕剎那/古剎伺候/伺機報復渾身解數(shù)/押解犯人C．似的/相似提防/提醒模范/大模大樣層見疊出/瑕瑜互見D．稱謂/相稱哽咽/吞咽銅臭/乳臭未干擢發(fā)難數(shù)/數(shù)見不鮮﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選C。A.讀音依次為kǎ/qiǎ，sù/xiù，qī/xī，ch??；B.讀音依次為luò/lào，chà，cì/sì，ｘｉè/ｊｉè；C.讀音依次為shì/sì，dī/tí，mó/mú，xiàn/jiàn；D.讀音依次為chēnɡ/chèn，yè/yàn，xiù，shǔ/shuò。2．以下詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是〔〕A．韜晦〔huì〕繅絲〔cháo〕酵母菌〔jiào〕潸然淚下〔shān〕B．漲幅〔zhǎnɡ〕刊載〔zǎi〕發(fā)橫財〔hènɡ〕沆瀣一氣〔xiè〕C．酗酒〔xù〕韜略〔tāo〕潛意識〔qián〕翩躚起舞〔qiān〕D．款識〔zhì〕揶揄