三年級語文 慢性子裁縫和急性子顧客一等獎

25慢性子裁縫和急性子顧客縫縫隙fènɡ多音字fénɡ墻縫縫織補綴縫衣服見縫插針裁縫fenɡ1.自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.標(biāo)出自然段，邊讀邊在文中標(biāo)出生字，給生字表里的生字注音。

3.標(biāo)出不理解的詞句。

自主預(yù)習(xí)要求：我會認(rèn)襯衫箱子泄氣夸獎裁縫袖子負(fù)責(zé)手藝

fengkuāxièxiāng

chèn

shānxiùfùyìwāi歪著頭成認(rèn)chénɡ襯衫箱子泄氣夸獎裁縫袖子負(fù)責(zé)手藝歪著頭成認(rèn)生字迷宮取卷貨性夾夸務(wù)襯衫負(fù)責(zé)藝卷juǎn不要寫成“匕〞,不要封口卷尺易寫錯默讀課文，圈出文中說明故事開展的時間關(guān)鍵詞。自讀要求：1.第一天急性子顧客有什么要求？哪些地方表達出這是個急性子的顧客？2.慢性子的裁縫怎樣答復(fù)急性子顧客的要求？3.這一局部講述了什么事？同桌合作，學(xué)習(xí)1-13自然段：顧客把一卷布料放到桌上，對裁縫說：“我想做件棉襖。〞1.第一天急性子顧客有什么要求？1、我是個性子最急的顧客。哪些地方表達出這是個急性子的顧客？2、秋天？夏天？春天？……3、這么慢?。　?、那就算啦，我還是去找剛剛的師傅吧。

1、顧客噌的一下子跳起來。哪些地方表達出這是個急性子的顧客？參加動作描寫，更能表達出顧客內(nèi)心的著急。

2、顧客夾起布料就要走。1、我是個性子最慢的裁縫啊。

哪些地方表達裁縫性子慢？2、不過，我指的是明年冬天。裁縫如何勸說？1、不會讓人笑話顧客。2、美觀大方的新棉襖讓人夸獎、羨慕。時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天做新棉襖，什么時候取？勸說顧客明年冬天取。誰能填一填？試著復(fù)述說一說：朗讀顧客和裁縫的對話時要注意什么？顧客：

。裁縫：

。語速快一些，表達出“急〞的特點語速要慢，慢條斯理地讀1、四人小組合作，找出二、三、四局部的人物對話，并且完成表格剩余局部。小組代表匯報小組合作成果。2、復(fù)述故事。

拓展延伸：時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天做新棉襖，什么時候取？改成夾襖改成夏天穿的短袖襯衫改成春裝，接上袖子勸說顧客明年冬天取。為您效勞沒說的兩剪子，好辦得很，沒問題接上去的袖子多難看呀誰能填一填？說一說：顧客和裁縫分別給你留下了什么印象？顧客：

。裁縫：

。性子急躁，不切實際地講求速度和效率性子散漫，做事遲鈍緩慢思考：本篇課文你有什么啟發(fā)？我們做事不應(yīng)該像他們那么慢和那么急。學(xué)習(xí)也是一樣的，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況提高自制力、控制自己急躁的脾氣，多分析、細(xì)