部編版二年級語文下冊第四單元檢測卷（附答案）

部編版二年級語文下冊第四單元檢測卷（附答案）

一`基礎(chǔ)達標(biāo)。（51分）

1.把加點字與拼音連起來。（8分）

bιboIiaoIeiIuopitanzan

聊天遮薇反駁堡拿贊揚脾氣含玩陀螺

2.看拼音寫詞語。（8分）

fangbianmuqinshιjin

jiaosh∪jihaoga∩j∣∩g

3.再組詞。（4分）

例：±+平=（坪）（草坪）

加+馬=（）（)車+雙=()()

木+象=（）（)±+旦=()()

4.選詞填空。（4分）

贊賞贊美

⑴我的辦法得到了大家的（）°

（2）我要唱一首歌（）祖國的大好河山。

5.把句子中意思相反的詞語找出來。（4分）

（1）我們要學(xué)會把房間收拾整齊，不能凌亂。

)—()

⑵城堡里有一個兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。

（）-（）

⑶清晨我們迎著陽光進入校園，傍晚我們滿載收獲離開校園。

（）-（）（）-（）

6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）

'eq?x（伸擦挖撐學(xué)炸）

（）城堡（）觸須（）拼音

（）懶腰（）渡船（）魔王

7.寫寫你積累的詞語，并用其中一個造句。（7分）

形容生氣：形容高

興：_______________________________________

造句：__________________________________________________

8.照樣子，完成句子練習(xí)。（4分）

（1）例：你怎么能提出這樣的要求呢？（換種說法，意思不變）

你不能提出這樣的要求。

難道當(dāng)一只蟲子不好嗎？

⑵例：喜鵲阿姨：會兒教喜鵲弟弟唱歌，二會公教他們做游戲，-φ

兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。（用加點詞寫句子）

_會兒,_會兒，一

會兒。

9.給句子排排序。（6分）

）牛頓心想：為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛?

（）后來，他成了世界著名的科學(xué)家。

（）牛頓從小就愛動腦筋。

（）忽然一個蘋果從樹上落下來。

（）一天，他坐在一棵蘋果樹下休息。

（）牛頓對這個問題進行了認(rèn)真思考，專心研究。

二'教材回顧。（Il分）

1.我的彩色夢境,有，有,還有,

在溪水里流動.

2.《楓樹上的喜鵲》這篇課文表達了“我”對喜鵲的之情。

我會根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對的打“，錯的打“X”。

⑴喜鵲阿姨的鳥窩里有五只小喜鵲。（）

⑵我們村的渡口旁有一棵楊樹，“我”很喜歡它。（）

⑶喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌，做游戲，學(xué)拼音。（）

3.“我”覺得當(dāng)一只小蟲子真不錯。可以在伸懶腰，可以用

露珠,把觸須擦得,還可以跳到狗的身上

二'主題探究。（3分）

《彩色的夢》中作者寫道：“他們躺在鉛筆盒里聊天”，想一想，這

些彩色的鉛筆會聊些什么呢？

四'閱讀拓展。（15分）

（一）課內(nèi)閱讀。（6分）

沙灘上的童話

我們一起商量怎樣攻下那座城堡。

一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”

有人反駁□□那時候還沒有飛機呢口口

我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！?/p>

我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地

道。

1.選文一共有個自然段，我會給第三自然段加上合適的標(biāo)點

符號。（3分）

2.我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話，我們想到了

、的辦法救公主。（2分）

3.你喜歡沙灘嗎？如果是你在沙灘上，你想干什么？（1分）

（二）課外閱讀。（9分）

鯊（S俏）魚家的菜園

鯊魚先生堅持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。

別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了?？墒?，在大海里，

大伙兒都吃膩（而了海帶，誰也不來買。急得鯊魚先生皺（zheu）著眉頭，板

著臉，成天圍著菜園團團轉(zhuǎn)。

小鯊魚忙說爸爸I你別著急I我用海帶做蝴蝶

結(jié)鯊魚太太緊接著說：“我用海帶做百葉窗。”

小鯊魚把海帶做的蝴蝶結(jié)戴在頭上，鯊魚太太把海帶做的百葉窗掛在房

間里。海底大大小小的動物聽說了都跑來看。

“太獨特了！”

“太新潮了！”

大家七嘴八舌地贅嘆，都爭著買海帶回去做蝴蝶結(jié)和百葉窗。不一會兒,

海帶全賣完了。

鯊魚先生高興極了。

1.在文中第三自然段的"[?l”里填上標(biāo)點。（3分）

2.在文中找出與下列詞語意思相近的詞。（3分）

焦急---（）贊美---（）開心---（）

3.用橫線畫出寫鯊魚先生著急的樣子的句子。（1分）

4.請你發(fā)揮想象，學(xué)著寫一寫鯊魚先生高興時的樣子。（2分）

鯊魚先生_______________________________________________

五'寫話展示。（20分）

圖上的小動物們都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫

一寫。

參考答案:

一\1.

2.補充方便母親使勁

游戲教書記號干凈

3.駕駕駛轟轟炸橡橡樹坦平坦

4.(1)贊賞⑵贊美

5.(1)整齊凌亂

(2)兇狠善良

(3)清晨傍晚進入離開

6.挖擦學(xué)伸撐炸

7.示例：勃然大怒火冒三丈咬牙切齒

興高采烈眉開眼笑歡呼雀躍

聽到這個好消息，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。

8.(1)當(dāng)一只蟲子很好。

(2)示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗

9.461325

二、1?水果香季節(jié)風(fēng)紫葡萄的叮嚀

2.喜愛(1)×(2)×⑶J

3.草葉上洗臉亮亮的去旅行

三、示例：他們在聊各自有什么優(yōu)點和缺點，如何搭配用色才能使圖畫

更美麗。

四'(一)1.五：“！”

2.駕飛機轟炸挖地道

3.示例：喜歡。我想建一座長城。

(Ξ1)1.：“，，?！?/p>

2.著急贊嘆高興

3.急得鯊魚先生皺著眉頭，